牛津上海版科学中考复习专题08：生物的生殖和发育C卷.doc

牛津上海版科学中考复习专题08：生物的生殖和发育C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共16题；共32分)1. （2分）流程图可以用来表示连续发生的一系列生理活动，下列生物的生长时期流程图表示正确的是（ ） A . 蚕的生长时期：受精卵幼虫蛹成虫B . 青蛙的生长时期：受精卵胚胎幼蛙蝌蚪成蛙C . 人的生长时期：受精卵婴幼儿期成年期老年期D . 一年生被子植物的生长时期：受精卵幼苗生长发育植株开花结果2. （2分）小明的爷爷在育苗前对种子进行了一系列的处理：称取l千克水稻种子，用水浸泡24小时，再放入一个带有许多小孔的塑料篮子里并盖上纱巾，每天把篮子放在阳光下，用温水浇一次。根据以上信息下列描述不正确的是（ ）A . 种子用水浸泡24小时，是为了让种子萌发有充足的水分B . 每天把篮子放在阳光下，是因为种子只有光照才能萌发C . 种子放入一个带有许多小孔的塑料篮子里，是为了让种子萌发有充足的空气D . 每天把篮子放在阳光下并用温水浇一次，是为了让种子萌发有适宜的温度和水分3. （2分）下列动物的胚胎发育方式与其他三种不同的是（ ） A . 鸟B . 鱼C . 蝗虫D . 蝮蛇4. （2分）下列都属于真菌的一组是（ ） 大肠杆菌 木耳 乳酸菌 酵母菌 灵芝 曲霉 螺旋菌 青霉A . B . C . D . 5. （2分）庆元是有名的香菇之乡，香菇是一种可食用的真菌，它味道鲜美，营养丰富，是人们十分喜爱的美味佳肴。下列有关香菇的说法正确的是（ ） A . 属单细胞生物B . 细胞中有成形的细胞核C . 能进行光合作用D . 不属于微生物6. （2分）细菌、放线菌、真菌的共同特征是（ ） A . 都没有成形的细胞核B . 都是单细胞生物C . 都用孢子繁殖D . 都没有叶绿体，必须进行寄生或腐生生活7. （2分）下列真菌中属于单细胞的是（ ） A . 酵母菌B . 青霉C . 曲霉D . 肺炎双球菌8. （2分）引起胃炎和胃溃疡的幽门螺杆菌是一种细菌，下列有关幽门螺杆菌的叙述错误的是（ ） A . 单细胞生物B . 没有成形的细胞核C . 进行分裂繁殖D . 能进行光合作用9. （2分）下图表示植物的几种生殖方式，与之相关的说法正确的是（ ） A . “无心插柳柳成荫”采用的繁殖技术是B . 神奇的“一树开两花(紫玉兰、含笑花)”可通过实现C . 中红薯块状根发芽长出新植株的生殖方式是出芽生殖D . 图中属于有性生殖的是10. （2分）如图为某花的结构示意图，对该图描述错误的是（ ） A . 此花的主要结构是雄蕊和雌蕊B . 在开花时期，雨天多于晴天会影响过程C . 图中将发育成果实D . 完成受精后凋落，能继续发育11. （2分）青春期是人的“黄金时期”。进入青春期后，生理和心理都会发生很大的变化。下列关于青春期的说法，正确的是（ ） A . 形成两性生殖器官B . 男性进入青春期更早一些C . 自行处理心理矛盾，绝不打扰他人D . 出现遗精、月经等生理现象12. （2分）下列关于生物生殖发育的描述中错误的是（ ）A . 卵细胞在输卵管内受精，到达子宫后，才开始进行细胞分裂B . 嫁接和扦插能保持亲本植物的性状C . 蚊、果蝇、蜜蜂、蝴蝶等进行完全变态发育D . 真菌一般是通过孢子繁殖后代的13. （2分）胎儿将生命活动产生的废物排出体外的途径是（ ）A . 子宫胎盘脐带胎儿B . 胎儿体外C . 体外母体血液胎盘脐带胎儿D . 胎儿脐带胎盘母体血液体外14. （2分）为了观察桃花子房里的胚珠，应采取的方法是（ ） A . 用刀片横向剖开子房，用显微镜观察B . 用刀片纵向剖开子房，用显微镜观察C . 用刀片横向剖开子房，用放大镜观察D . 用刀片纵向剖开子房，用放大镜观察15. （2分）“麻屋子，红帐子，里面住着个白胖子”，这是描写花生的谜语。发育成“麻屋子”的结构是（ ）A . 花瓣B . 子房壁C . 胚珠D . 花托16. （2分）“受精”的正确理解应是 （ ）A . 精子和卵细胞接触B . 整个精子进入卵细胞膜内C . 精子细胞核与卵细胞核融合D . 许多个精子进入卵细胞中二、 填空题 (共4题；共18分)17. （6分）看图并回答下列问题：（1）从图中可看出胚胎通过（_）_和（_）_与母体发生联系。（2）、胚胎生活的环境叫（1）2这使胎儿免受震动，起着3作用。 18. （4分）“超级细菌”曾一度引起人们关注，超级细菌是指因为抗菌药物的滥用，使细菌的耐药性不断增强，而出现的具有多重耐药性质的细菌。图甲是日本研究人员首次拍摄到的携带NDM1基因的“超级细菌”照片。请回答下列问题： （1）从形态上分，细菌可以分成三种类型，图中的这种超级细菌属于_菌。 （2）超级细菌的遗传物质存在于图乙细菌结构的_中。 （3）超级细菌与酵母菌相比，两者的区别在于有无_。 （4）细菌的生殖方式是_生殖，细菌的快速繁殖和形成芽孢的特性，使它们无处不在。 19. （5分）在一个古代坟墓里发现两具尸体的的骨骼，考古专家经过推测他们是一对夫妇，而且知道哪一具是女性尸体，你的判断依据是_，它属于_性征。三、 解答题 (共3题；共16分)21. （5分）下图为青蛙的生殖发育过程图，据图回答问题： （1）是青蛙的幼体_，用_呼吸。 （2）时期的青蛙用_呼吸，_辅助呼吸。 （3）按青蛙的发育过程用序号排序：_。 （4）从图中可看出青蛙的幼体和成体在形态结构上有显著差异，其实它们的生活习性也有显著差异。因此，青蛙的发育是_发育。 （5）青蛙的生殖和发育在水中进行，青蛙进行_（填“体内”或“体外”）受精。 22. （6分）如图表示某地男女身高增长速度变化的曲线。请回答下列问题： （1）甲表示的是_（填“男”或“女”）性身高增长速度的变化曲线； （2）在一个古代坟墓里发现两具尸体的骨骼，考古专家经过推测他们是一对夫妇，而且知道哪一具是女性尸体，你的判断依据是_，它属于_性征。 23. （5分）以下是绿色植物受精过程，种子、芽和植株结构示意图，根据图示回答问题： （1）绿色植物发育的起点受精卵是在图一_中形成的，受精卵发育成胚，胚的组成包括_(填图二中的序号)。 （2）种子萌发时，胚芽发育成茎和叶，图三中b称为_，图三中的c发育形成_(填图四中的字母)。 （3）春天到来新芽绽放，绿色植物的芽不一定都发育成枝条，有的芽发育成_(填图四中的字母)。 四、 实验探究题 (共3题；共13分)24. （5分）某课外生物兴趣小组，设计了如下实验：取3个同样大小的小花盆（盆底有排水孔），分别装潢同样的沙土，并编号。将一个铡出芽的马铃薯块茎切成同样大小的3块，每个马铃薯块上都有一个芽眼。将这3个马铃薯块分别埋进小花盆的沙土中约5cm深。把3个花盆按照下表的要求连续培植20天，观察并记录实验结果。花盆编号培养条件实验结果温度光照水分120充足适量浇水220黑暗适量浇水30充足适量浇水（1）1、3号花盆组合可用来探究_对马铃薯生长发育的影响。（2）你认为该实验设计是否存在缺陷？请说明理由：_。（3）若要探究氧气对马铃薯生长发育的影响，可在上述实验基础上增加一个实验组，你认为这一实验组的培养条件是_。25. （4分）冬虫夏草，在中国的医药养生中是一种传统的名贵滋补中药材，有调节免疫系统功能、抗肿瘤、抗疲劳等多种功效，因此受到人们的特殊亲睐，其价格贵比黄金。冬虫夏草是麦角菌科真菌寄生在蝙蝠蛾科昆虫幼虫上的子座及幼虫尸体的复合体：冬虫夏草是一种叫做蝙蝠蛾的动物，将虫卵产在地下，使其孵化成长得像蚕宝宝一般的幼虫，喜食植物根茎。另外，有一种孢子，会经过水而渗透到地下，专门找蝙蝠蛾的幼虫寄生，并吸收幼虫体的营养，而快速繁殖，称为虫草真菌。当菌丝慢慢成长的同时，幼虫也随着慢慢长大，而钻出地面。直到菌丝繁殖至充满虫体，幼虫就会死亡，此时正好是冬天，就是所谓的冬虫。而当气温回升后，菌丝体就会从冬虫的头部慢慢萌发，长出像草一般的真菌子座，称为夏草。下图为冬虫夏草形成的示意图，根据对于虫草的认识，回答下列问题： （1）该蝙蝠蛾的发育过程要经历受精卵、幼虫、_、成虫（蛾） 四个阶段，其发育过程与蝗虫_（填“相同”“不相同”）。 （2）若该蝙蝠蛾是一种害虫，则_时期对植物危害最大。 （3）从细胞结构讲，麦角菌科真菌与细菌的主要区别是_。 （4）冬虫夏草实际上非虫非草，它和草的最大区别在于_。 26. （4分）某校学生小敏对生物学有着浓厚的兴趣，善于观察，勤于思考，脑海中时常浮现出一些生物探究创意。某天，她在游览泗水桃花园时，看着枝头红艳的桃花，突发奇想：如果给桃花授梨花花粉，是否依然能结出果实呢？在老师的支持下，她和同学们一起进行了探究，探究步骤如下： 在果园里选择20朵含苞待放的桃花，将其平均分成A、B两组。将这些桃花的雄蕊去掉，并分别套上透气的袋子。分别采集一些桃花花粉和梨花花粉。将桃花花粉涂在A组花的柱头上，将梨花花粉涂在B组花的柱头上。请根据她们的设计完成下列问题：（1）该实验的变量是_。 （2）步骤和完成的是植物生殖过程中的_，除此之外，在果实和种子形成之前还必须要完成_过程。 （3）实验结果表明A组结出了桃子，那么，设计B组的意义是_。 第 12 页 共 12 页参考答案一、 单选题 (共16题；共32分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、二、 填空题 (共4题；共18分)17-1、17-2、18-1、18-2、18-3、18-4、19-1、三、 解答题 (共3题；共16分)20-1、20-2、20-3、20-4、20-5、21-1、21-2、22-1、22-2、22-3、四、 实验探究题 (共3题；共13分)23-1、23-2、23-3、24-1、24-2、24-3、24-4、25-1、25-2、25-3、