新人教版2019-2020学年九年级上学期物理期中考试试卷C卷(14).doc

新人教版2019-2020学年九年级上学期物理期中考试试卷C卷(14)一、 单选题 (共12题；共24分)1. （2分）三个和尚挑水吃的故事相信大家耳熟能详，甲图中和尚们商量出新的挑水方案，胖和尚一人挑两小桶，瘦和尚和小和尚两人合抬一大桶，以下说法中不正确的是（ ）A . 乙图中水桶B向下沉，为保持水平平衡，胖和尚可以将他的肩往后移动一点距离B . 乙图中水桶B向下沉，为保持水平平衡，胖和尚可以将后面水桶B往前移动一点距离C . 丙图中小和尚为减轻瘦和尚的负担，可以让瘦和尚往前移动一点距离D . 丙图中小和尚为减轻瘦和尚的负担，可以将水桶往前移动一点距离2. （2分）（2016淄博）用如图所示的滑轮组在10s内将300N的重物匀速提升3m，已知动滑轮重30N，不计摩擦，则（ ）A . 利用滑轮组所做的有用功是450JB . 绳子自由端移动的速度是0.9m/sC . 拉力的功率是99WD . 滑轮组的机械效率是80%3. （2分）如图所示的工具中属于费力杠杆的一组是（ ）A . B . C . D . 4. （2分）图中电压表测量的是（ ）A . 灯L1两端的电压B . 灯L2两端的电压C . 电源的电压D . 灯L1和L2的总电压5. （2分）电荷的单位是（ ） A . 安培B . 瓦特C . 焦耳D . 库仑6. （2分）如图所示的电路中，当开关S闭合时，电压表是测量（ ）A . L1灯两端的电压B . L2灯两端的电压C . 电源电压D . L2灯和电源电压两端电压7. （2分）图（a）、（b）所示电路的电源电压相等且不变，若电流表A1、A3的示数相等，则电阻R、R1、R2的大小关系有（ ）A . R=R1+R2B . R=R1C . RR2D . RR28. （2分）如图是某实验小组测量未知电阻Rx的实验电路，电源两端电压不变，其中Ro为阻值已知的定值电阻。当开关S、S1闭合，S2断开时，电压表的示数为U1；当开关S、S2闭合，S1断开时，电压表的示数为U2。则下列四个选项中Rx的表达式正确的是（ ）A . B . C . D . 9. （2分）某同学在探究“电阻上的电流跟两端电压的关系”时，发现通过电阻a、b的电流随电压变化情况如图所示，则下列结论与图象相符的是（ ） A . 电阻一定时，电流随着电压的增大而减小B . 电压相同时，阻值大的电阻通过的电流大C . 电流相同时，阻值小的电阻两端的电压大D . 两电阻阻值的关系是RaRb10. （2分）汽车上一般都设有“安全带指示灯”提醒驾驶员系好安全带当安全带系好时，控制开关断开，指示灯不亮；安全带未系好时，控制开关闭合，指示灯发光，并发出提示音则下面符合要求的电路图是（ ）A . B . C . D . 11. （2分）如图，是关于电阻A、B的IU图象，下列说法中正确的是（ ） A . A的电阻比B的大B . A的电阻比B的小C . 两个电阻一样大D . 无法比较12. （2分）（2017重庆）工人师傅用如图所示的滑轮组，将重为800 N的物体缓慢匀速竖直提升3m，人对绳端的拉力F为500N，不计绳重和滑轮转轴处的摩擦，则（ ） A . 绳子自由端移动的距离为9 mB . 动滑轮的重力为200 NC . 人通过滑轮组做的有用功为1500 JD . 滑轮组的机械效率为53.3%二、 填空题 (共6题；共27分)13. （3分）19世纪末，物理学家汤姆生发现了比原子小得多的_，从而揭示了原子是有结构的；后来人们又发现原子核是由_和_组成. 14. （2分）如图所示，要使灯L1 与L2 串联在电路中，则闭合开关_；如果要使灯L1 与L2 并联，则应闭合开关_。 15. （3分）在我们使用电流表时，往往将电流表看成是一根导线，但实际上电流表是有很小电阻的。某同学连接如图，开关S闭合后，灯L1亮，L2不亮，电压表和电流表都有示数由此可以做出判断：灯L2处可能是_，（填“断路”或 “短路”）在原电路基础上，只改动一处，就可以判断灯L2是否真的损坏，请简述你采用的方法：_；并做出判断：_16. （2分）如图所示，物体A和B所受到重力都为1000牛，滑轮重力不计当用力分别匀速提起物体A和B时，力FA为_牛，力FB为_牛 17. （2分）灯泡L的额定电压为6V，通过实验测得其电流随电压变化的曲线如图由图可知，当灯泡L正常发光时的电阻是_；当灯泡L两端的电压为3V时，灯泡L消耗的实际功率为_W18. （15分）（2012遵义）根据题意解答 （1）如图甲所示，为经过凸透镜折射后的两条光线，请在图中画出对应的入射光线 （2）如图乙所示，为用核桃钳夹核桃时的情景，请在图中画出动力F的力臂L （3）如图丙所示，为电磁铁和永磁体相互作用产生的磁场，请根据图中磁感线的方向标出永磁体A 右端的磁极和电磁铁电源的“+”、“”极 三、 实验题 (共5题；共34分)19. （4分）（2015曲靖）为了探究导体电阻与长度的关系，小强把一根较长的镍铬合金线AB组装成如图所示的电路，E、F是电夹（1）电路中，R0的作用是_（2）将电夹E夹在A点位置不变，电夹F分别夹在m、n、o、p和B点时，改变了合金线接入电路的长度，此时通过观察电流表示数的变化可以间接地反映出接入电路中_的大小变化（3）利用图中的器材，还可以探究导体电阻与_（填“材料”或“横截面积”横截面积）的关系（4）小毕将图中连接电流表的两根导线分别连接在一个电压表的正、负接线柱上，电压表_（填“能”或“不能”）代替电流表在第（2）步骤中的作用20. （11分）某小组希望通过比较电路中不同位置的电流表的读数来研究串联电路的电流规律。（1）在连接电路时，开关应_， （2）小明连接好电路后，试触电流表，发现电流表的指针向零刻线的左边偏转，其错误的原因是_。如果再次闭合开关后发现电流表指针如图1所示，则可能发生的错误是：_。 （3）如图2所示，小亮同学连接电路后，两灯泡都亮，由于连线较乱，一时无法确定电路是串联还是并联，以下两种简单判断方法是否可行？在表中空格填写“可行”或“不可行”：方法操作现象结论方法是否可行方法1把其中一灯泡从灯座中取下另一灯熄灭两灯一定是串联方法2把其中一根导线断开两灯熄灭两灯一定是串联（4）指出下述表格所记录的数据中，明显错误的数值是_（填A、B、C），造成错误的原因是_。电流表的位置ABC电流I/A0.30.31.5（5）最后，分析A、B、C三点的数据得出结论：_。 21. （4分）（2015苏州）物理实验复习时，小美和小丽再探有关杠杆平衡的问题（1）小美先将杠杆调节至水平位置平衡，在左右两侧各挂如图甲所示的钩码后，杠杆的_端下降要使杠杆重新在水平位置平衡，如果不改变钩码总数和悬挂点位置，只需将_即可（2）小丽还想探究当动力和阻力在杠杆同侧时杠杆的平衡情况，于是她将杠杆左侧的所有钩码拿掉，结果杠杆转至竖直位置，如图乙所示小丽在A点施加一个始终水平向右的拉力F，却发现无论用多大的力都不能将杠杆拉至水平位置平衡你认为原因是_（3）他们认为（2）问中拉力是做功的如果水平向右的拉力F大小不变，OA长L，将杠杆从竖直位置拉着转过30的过程中，拉力F做功为_22. （4分）襄襄和樊樊在“探究并联电路中干路电流与各支路电流有什么关系”时，利用一个开关、一个电流表、一个学生电源（有多个电压档位）、四个阻值不等的电阻以及若干条导线，进行了大胆探究。如图所示是他们的实验电路图。（1）他们的猜想是：_（只写一种猜想）。 （2）进行实验襄襄按照电路图正确地进行实验，得到了表1中的实验数据。襄襄在实验中，是靠只改变_而得到实验数据的：（3）樊樊也按照上述同样的器材和同样的电路进行了实验，却得到了表2中的数据。樊樊在实验中是靠只改变_而得到实验数据的。 （4）分析论证从表1、表2中的实验数据可以看出，并联电路电流的规律是：_。 23. （11分）上实验课时，程东同学用“伏安法”测量某电阻R的阻值。用被测电阻、滑动变阻器、电压表、电流表、三节干电池、开关和导线若干等器材做如下实验： （1）请根据图甲所示电路图，用笔画线代替导线把图乙的电路连接完整。 （2）在连接电路的各元件时，开关应处于_状态；闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片P置于_处。（选填A或B） （3）电路连接完整后，闭合开关S，并移动滑动变阻器的滑片P ， 发现电流表无示数，电压表的指针有明显的偏转，发生此现象的原因是_。 （4）排除故障后，若某次测量的电压和电流大小如图丙所示：电压表的示数是_V，电流表的示数是_A，则本次所测电阻的阻值是_。 四、 计算题 (共2题；共35分)24. （20分）（2013来宾）工人用滑轮组提升水中物体A，如图所示，当物体A完全在水面下被匀速提升的过程中，工人对绳子竖直向下的拉力为220N当物体A完全打捞出水面后被匀速提升的过程中，滑轮组的机械效率为，工人对绳子竖直向下的拉力为F已知：物体A所受重力为1000 N，体积为8.0102 m3 ， 水的密度为水=1O103 kg/m3 滑轮与轴的摩擦、水的阻力以及绳重不计，g取10N/kg求： （1）物体A完全在水面下时受到的浮力； （2）物体A完全在水面下时受到绳子的拉力； （3）工人对绳子竖直向下的拉力F； （4）滑轮组的机械效率（结果保留一位小数） 25. （15分）如图所示的电路，R130，R220，开关S闭合后，电流表A的示数为0.4A。求：（1）电源的电压 ;（2）通过R2的电流 ；（3）干路中的电流。 第 17 页 共 17 页参考答案一、 单选题 (共12题；共24分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、二、 填空题 (共6题；共27分)13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、18-2、18-3、三、 实验题 (共5题；共34分)19-1、19-2、19-3、19-4、20-1、20-2、20-3、20-4、20-5、21-1、21-2、21-3、22-1、22-2、22-3、22-4、23-1、23-2、23-3、23-4、四、 计算题 (共2题；共35分)24-1、24-2、24-3、24-4、25-1、25-2、25-3、