人教版（新课程标准）2019-2020学年二年级上学期语文期末考试试卷C卷 (2).doc

人教版（新课程标准）2019-2020学年二年级上学期语文期末考试试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共9题；共77分)1. （16分）我会照例子组词。哪_ 睛_ 给_ 她_那_ 晴_ 合_ 他_脚_ 片_ 娃_ 宽_肚_ 皮_ 挂_ 欢_2. （8分）看拼音，写词语。（8分） xun rngu lpo zish m_xi sto qm tngqng x_3. （6分）火眼金睛，找出错字，并将正确的字写在括号里。绚丽多采 从天而降 灯光闪烁 _改成_银光闪闪 穿流不息 金碧辉煌 _改成_夜幕降临 华灯高照 换然一新 _改成_4. （5分）在横线上填上恰当的词语薄薄的_ 细细的_ 蒙蒙的_ 点点的_ 弯弯的_5. （20分）辨字组词。鹃_ 臀_ 凳_ 俊_ 瑰_鹊_ 殿_ 登_ 峻_ 魂_桐_ 笋_ 蔚_ 滤_ 敛_铜_ 伊_ 慰_ 虑_ 剑_6. （4分）看拼音写词语。tng rush hugng yngln j_7. （6分）给形近字组词乘_捐_灌_剩_损_罐_8. （5分）品味下面的句子，说说它们的表达效果。妈妈指挥爸爸、弟弟和我，看火的看火，擀皮的擀皮，送皮的送皮，颇似沙场点兵。饺子如一尾尾小银鱼在翻滚的水花中上下翻腾，充满生趣。9. （7分）根据本期（人教版五年级下学期）学习内容填空。（1）_，春风送暖入屠苏。（2）_，总把新桃换旧符。（3）为人民服务是_写的，请你默写一首他写的。_（4）洗手的时候，日子从_里过去；吃饭的时候，日子从_里过去；默默时，便从_过去。 二、 阅读理解 (共1题；共23分)10. （23分）阅读下文，回答问题巡道工的故事暑假里，我乘火车到外婆家去玩。我靠着车窗，看见绿色的田野，清澈见底的溪流从窗外匆匆闪过。眼前的美景深深地吸引着我。“呜-”前方传来了一声汽笛长鸣，我探出头往前一看，车头正带着我们转弯，弯道旁站立着一位老工人，他虽然戴草帽，可是身上的汗水仍然像许多条细细的小溪往下淌，那光着的上身显得油光滑亮，好像是用紫铜铸成的，他的手里，举着一把铁锤，正微笑着向我们致意。我敢肯定，他就是巡道工，因为爸爸曾经给我讲过巡道工的故事-有一次，爸爸坐火车到远方去出差，在一个漆黑的深夜，列车在倾盆大雨中飞驰。突然，车厢“咯噔”一声猛响，在一个前不着村后不着店的地方停下来。人们从睡梦中惊醒过来，打开车窗，只见在列车的前言，一盏红灯在一晃一晃，借着车头的光柱大家看到了，雨幕中有个人提着红灯在走，浑身像刚从水里出来的一样，他就是巡道工。 后来才知道，这里山洪突然爆发，路被冲坏了一段。要不是巡道工冒着瓢泼大雨巡查路线，就会造成严重的后果“在千里铁路线上，有许多巡道式默默无闻地工作着，越是天气不好，他们就越是繁忙，他们用自己的辛勤劳动，换来列车的安全行驶。”爸爸的话在我耳边又一次响起。列车呼啸着向远方奔去，我却情不自禁地回过头来，注视着那位平凡的老工人，渐渐地远了远了，最后消失在我的视线中。然而听着列车有节奏的“咯噔”声，看着列车上的张张笑脸，巡道式的形象又浮现在我的眼前，留在我的脑际（1）从短文中找出两个比喻句写在横线上，并说明把什么比作什么。 （2）找出描写巡道工外貌的语句，再写出这样的描写说明了什么？（3）写出这篇短文中各段的小标题：_；_；_。 （4）本文哪些方面的内容是主要的，哪些方面的内容是次要的？为什么要这样写？ （5）体会“爸爸”说的话的意思，并写出话的含意。 三、 写作题 (共1题；共1分)11. （1分）生活处处都是一道道美丽的风景。善于观察的你，一定会被生活中的美好事物吸引绽开笑脸的花儿、小区里的共享椅子、校园内的墙画、夜晚的灯光请你以“_吸引了我”为题写一篇作文。 要求：先把题目补充完整。字迹工整，不写错别字，把句子写通顺，内容具体，要有真情实感。字数不少于350字，文中不要出现真实的人名和校名。第 8 页 共 8 页参考答案一、 基础运用 (共9题；共77分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、9-2、9-3、9-4、二、 阅读理解 (共1题；共23分)10-1、10-2、10-3、10-4、10-5、三、 写作题 (共1题；共1分)11-1、