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课标版中考化学试卷 （II ）卷 一、 选择题 (共15题；共30分)1. （2分）大连是个缺水的城市，西南大旱提醒我们要节约每一滴水，下列关于水的说法中不正确的是（ ）A . 自然界中的水都是混合物B . 水的污染与人类活动无关C . 水分子保持着水的化学性质D . 地球上可以利用的淡水资源有限2. （2分）由“丝绸之路”到“一带一路”是一个时空的跨越，它促进了东西方经济、文化的交流。下列 中国发明中不属于化学变化的是（ ） A . 雕刻木质印字活板B . 使用火药C . 粮食酿酒D . 冶炼金属3. （2分）下列物质中，属于混合物的是（ ） A . 冰水B . 干冰C . 液氧D . 海水4. （2分）铌酸锂（LiNbO3）是一种用途较广泛的新型材料之一。铌酸锂属于（ ）A . 氧化物B . 酸C . 碱D . 盐5. （2分）下列说法中不正确的是（ ）A . CO和CO2分子构成不同，所以化学性质不同B . 原子不显电性，是因为原子中不存在带电的粒子C . 不同元素最本质的区别是质子数不同D . 原子得到或失去电子就变成离子6. （2分）“美丽中国，我是行动者”是我国生态环境部3月23日发布的2018年环境日主题。我们要携手行动，建设天蓝、地绿、水清的美丽中国。下列做法与上述主题不相符的是（ ） A . 重复使用某些塑料袋B . 垃圾分类回收C . 提倡使用一次性餐具D . 用淘米水浇花7. （2分）下列说法中，你认为符合客观事实和科学规律的是（ ）A . 食用碘盐可预防碘缺乏病，人体摄入的碘越多越有利于健康B . 熨斗、烙铁、炒勺等用品的把柄应选用热塑性塑料制作，便于更好的隔热C . 采用“酱油加铁”的措施，可有效降低缺铁性贫血的患病率D . 大量食用瓜果蔬菜，可为人体提供充足的蛋白质8. （2分）下列措施是为了降低化学反应速率的是（ ） A . 食品放在冰箱中贮藏B . 试管中进行氧化铜与稀硫酸反应时，稍微加热C . 双氧水制氧气时加入少量二氧化锰D . 铁粉代替铁钉与稀硫酸反应制取氢气9. （2分）如图所示操作中，正确的是（ ） A . 熄灭酒精灯B . 蒸发溶液C . 稀释浓硫酸D . 测溶液的pH10. （2分）下列有关化学实验过程中的操作，错误的是（ ）A . 给试管加热必须先预热B . 将固体溶解的时候要用玻璃棒不断的搅拌C . 点燃氢气前，一定要先检验氢气的纯度D . 稀释浓硫酸时，一定要把水注入浓硫酸中，并不断用玻璃棒搅拌11. （2分）以科学原理和实验事实为依据进行推理是学习化学的一种重要方法下列推理得出的相关结论正确的是（ ） A . 金刚石与石墨都是由碳元素组成的单质，所以它们的性质完全相同B . 木炭、铁丝均可以在氧气中燃烧，则氧气具有可燃性C . 催化剂在化学反应中质量和化学性质都不改变，则在化学反应中质量和化学性质都不改变的物质一定是该反应的催化剂D . 氢气与氧气混合点燃可能发生爆炸，所以点燃氢气前一定要检验氢气的纯度12. （2分）从化学的角度看下列分析或做法，错误的是（ ） A . 油锅着火后向锅中放入菜叶目的是降低油的着火点B . 家用煤加工成蜂窝煤是为了增大煤与氧气的接触面积C . 在金属表面刷漆的目的是隔绝氧气和水蒸气，防止锈蚀D . 不慎碰倒了酒精灯，酒精在桌面燃烧，用细沙来灭火13. （2分）国际化学联合会于2月19日宣布，第112号化学元素已获正式名称“Copernicium”，相应元素符号为“Cn”。化学元素周期表中又添新成员。新元素的质量约是氢原子质量的277倍，是目前获得正式承认的最重的元素，则该元素原子核内的中子数为（ ）A . 112B . 277C . 165D . 38914. （2分）（2014苏州）下列离子能在水溶液中大量共存的一组是（ ） A . Fe3+、K+、NO3、OHB . H+、Na+、HCO3、ClC . Ba2+、NH4+、Cl、SO42D . Na+、K+、NO3、SO4215. （2分）下列说法正确的是（ ） A . 洗洁精和纯碱溶液都能清洗油污，其原理相同B . 焊锡的熔点比锡低，钢的硬度比铁大C . 用湿润的pH试纸测定某溶液的酸碱度，测定结果一定偏小D . 98.0%的浓硫酸与等质量水混合，得到49.0%的硫酸溶液二、 填空题 (共10题；共68分)16. （5分）解释下列符号的含义 2H_N_SO2_3Mg2+_2CO32_17. （6分）（2016河南模拟）如图是某物质分解的微观示意图 （1）图中属于化合物的是_（2）写出该反应的化学方程式，并从微观角度解释化学变化的实质18. （4分）废旧电池可回收再利用，避免对环境造成污染。如图是普通干电池的结构示意图。回答下列问题：（1）回收大量铜帽，经过净化处理，可制成导线。说明铜具有_性。 （2）回收的锌皮，经过净化处理，与稀硫酸反应，可制得高能洁净燃料氢气，点燃氢气前一定要_。将足量的锌与490g 20%的稀硫酸反应，理论上可制得氢气_g。 （3）氯化铵是一种铵态氮肥，在施用时不能与_（填”酸性”或“碱性”）肥料混合施用，否则会使肥效丧失。 19. （4分）根据下图，回答下列问题:（1）图A所示中溴的相对原子质量是_； （2）与B的化学性质相似的粒子是_(填字母序号)； （3）D的粒子符号为_； （4）B与C形成化合物的化学式为_。 20. （5分）A、BH八种初中化学常见的物质，有如下图所示关系，其中 A是白色固体，B是黑色固体，D气体具有支持燃烧的性质，E是一种淡黄色固体，G和H都是无色液体。试推断：（1）写出图中物质的名称：B_ C_ F_ H_（2）写出反应的文字表达式：_。 21. （13分）从氧气、氢气、一氧化碳、二氧化碳、甲烷中选择适当的物质，用化学式填空并解释或写出化学方程式 能使带火星的木条复燃的是_最轻的气体是_能使人中毒的气体是_天燃气的主要成分是_能用于灭火的是_，其原因是_能使澄清的石灰水变浑浊的是_，原因是_，反应的化学方程式是_通入紫色石蕊试液中，紫色石蕊会变红的是_，其原因是（用化学方程式表示）_能作燃料的是_，它们在空气中燃烧的化学方程式是_22. （10分）在学习盐的性质时，某族同学将碳酸钠溶液和一瓶标签破损的初中化学常见溶液M（如图）进行反应，有白色沉淀产生，过滤后得到澄清滤液同学们对该实验进行了一系列的探究 （1）探究一：M溶液中的溶质是什么？ 【提出猜想】改组同学认为M溶液的溶质可能是Ca（OH）2或_【设计实验】同学们设计了如下方案并进行实验：取少量M溶液于试管中，向其中滴加_产生_现象结论：原溶液中的溶质是Ca（OH）2 得出正确结论之后，请用化学方程式表述溶液M和碳酸钠溶液反应产生白色沉淀的原因_（2）探究二：过滤后澄清滤液中会有哪些溶质？ 【提出猜想】学生甲猜想：NaOH和Na2CO3学生乙猜想：_学生丙猜想：NaOH（3）【实验验证】甲同学针对自己猜想进行了如下实验： 实验操作实验现象实验结论取样于试管中，滴入几滴稀盐酸没有气体产生自己猜想不成立，学生丙的猜想正确请你对甲同学的实验结论及评价_（4）【继续探究】为了证明自己猜想正确，丙同学设计的简单实验操作是： 分别取两份滤液向其中一份溶液中_；向另一份溶液中_（5）【总结交流】通过上述实验，可以总结出在证明反应后所得溶液中的溶质成分仅为生成的可溶物时，实验的设计思路是_ 同时，同学们意识到实验中一定要注意保护试剂瓶的标签，在操作时要注意_最终同学们通过实验得出了正确结论，并对“盐的化学性质”有了更深刻的认识23. （10分）实验室部分仪器或装置如图所示请回答下列问题： （1）写出图中仪器a的名称：_ （2）在实验室里用一种固体和一种液体混合，制取并收集一瓶干燥的单质或化合物气体，请选择上述仪器，按照产生气体的流向从左到右的顺序，连接成一套实验装置（填大写字母标号）：_接_接_接_接_，若制备单质气体，反应的化学方程式是_若制备化合物气体，反应的化学方程式是_（3）检验二氧化碳收集满的方法是将燃着的木条放在瓶口，若观察到_，说明瓶中已充满二氧化碳向该集气瓶中加入紫色石蕊溶液，振荡后，观察到溶液变红，发生反应的化学方程式为_ 24. （5分）碘（I）是人必须的重要微量营养元素之一为了消灭碘缺乏症，人们必须食用“碘盐”含规定量碘酸钾（KIO3）的食盐若要获取2.54g碘，需要碘酸钾（KIO3）多少克？ 25. （6分）取10.9g纯碱样品（含少量氯化钠杂质）完全溶于108.8g水中，再向其中逐滴加入100g溶质质量分数为20.8%的氯化钡溶液，恰好完全反应，所得溶液为不饱和溶液，请根据题意回答下列问题：（1）100g溶质质量分数为20.8%的氯化钡溶液中氯化钡的质量为_g；（2）完全反应后所得溶液中溶质的质量分数为多少？（写出计算过程）第 13 页 共 13 页参考答案一、 选择题 (共15题；共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、二、 填空题 (共10题；共68分)16-1、17-1、17-2、18-1、18-2、18-3、19-1、19-2、19-3、19-4、20-1、20-2、21-1、22-1、22-2、22-3、22-4、22-5、23-1、23-2、23-3、24-1、25-1、25-2、