沪教版实验中学2019-2020学年九年级上学期化学期末考试试卷B卷.doc

沪教版实验中学2019-2020学年九年级上学期化学期末考试试卷B卷一、 单选题 (共14题；共28分)1. （2分）物质发生化学反应的本质特征是（ ）A . 有气体生成B . 发光、放热C . 状态和颜色发生变化D . 有新物质生成2. （2分）下图是一个包含关系图，下列不能用该图形表示的是（ ）A . AB . BC . CD . D3. （2分）咱国庆70年阅兵你看了吗？下列相关叙述的物质不含有金属材料的是（ ） A . 五星红旗国旗B . 钢铁怪兽坦克C . 空中战鹰飞机D . 便携战斗部导弹4. （2分）下列对实验现象的描述，正确的是（ ）A . 铁丝在空气中剧烈燃烧，发出耀眼白光，生成黑色固体B . 硫在氧气中燃烧产生微弱的淡蓝色火焰，并生成无色无味的气体C . 向氢氧化钙溶液中滴入几滴无色酚酞试液，溶液变成蓝色D . 向盐酸中滴入几滴紫色石蕊试液，溶液变成红色5. （2分）下列基本操作正确的是（ ） A . 振荡试剂 B . 给液体加热 C . 检查气密性 D . 药品取用 6. （2分）下列对分子、原子、离子的认识，正确的是（ ）A . 分子是保持物质性质的最小粒子B . 原子是最小粒子，不可再分C . 原子得到或失去电子后形成离子D . 分子可以构成物质，原子不能构成物质7. （2分）下列变化属于化学变化的是（ ） A . 干冰升华B . 石蜡熔化C . 食物腐败D . 衣服晾干8. （2分）（2015岳阳）6000L氧气可压缩装入容积为40L的钢瓶中，这是因为（ ）A . 分子很小B . 分子在不断运动C . 分子间存在间隔D . 分子可分为原子9. （2分）图示中“ ”“ ”分别表示不同元素的原子，在下列的图示中，属于单质物质图的是（ ） ABCDA . AB . BC . CD . D10. （2分）用如图所示的简易净水器处理浑浊的河水，下面分析正确的是（ ）A . 净水器能杀菌消毒B . 净化后的水属于纯净物C . 小卵石和石英沙的作用都是过滤D . 净水器能将硬水变为软水11. （2分）某气体由CH4、C2H2、C2H4中的一种或几种组成，取该气体样品在氧气中完全燃烧，测得生成的二氧化碳和水的质量比为22：9，下列对该气体组成判断正确的是（ ） A . 该气体中可能含有C2H2B . 该气体中一定含有C2H4C . 该气体中一定没有CH4D . 该气体不可能同时含有CH4、C2H2、C2H412. （2分）垃圾分类从我做起。金属饮料罐属于（ ）A . 可回收物B . 有害垃圾C . 厨余垃圾D . 其他垃圾13. （2分）当今不法商贩用具有漂白防腐作用的焦亚硫酸钠（化学式为Na2S2O5）处理生姜，使生姜变得又黄又亮，从而谋取利益过量的焦亚硫酸钠会严重危害人体健康Na2S2O5中硫元素的化合价为（ ） A . +4B . 4C . +2D . +614. （2分）我国古代一些书法家、画家用墨（用炭黑等制成）书写或绘制的字画能够保存很长时间而不变色，这是因为单质碳具有（ ）A . 在常温下，化学性质不活泼B . 还原性C . 可燃性D . 吸附性二、 填空题 (共5题；共28分)15. （6分）按要求填空： （1）请写出下列化学用语. 氮气_硫酸铜溶液中的金属阳离子_60个碳原子_（2）判断下列化学符号中“3”的含义，并用相应的序号填空 a表示一个分子中的原子数目 b表示元素的化合价c表示离子的电荷数 d表示微粒的数目Al3+_3H2O：_ ：_16. （10分）能源、环境问题是保证我国可持续发展的关键，请回答下列问题： （1）现在，我国还是以化石燃料为主要能源获得能量，常见的化石燃料包括煤、_和天然气等它们属于_再生能源（填“可”或“不可”） （2）化学反应也可用来获得能量，下列反应过程中会放出热量的是 （填答案序号） A . 生石灰与水B . 碳与二氧化碳C . 镁与盐酸（3）为减少环境污染、提高煤的利用率，可将其转化为可燃性气体，此过程可认为是碳与水的反应，其微观示意图如图所示：该反应的化学方程式为_，基本反应类型为_（4）为了减少环境污染和温室气体，人们努力减少对化石燃料的依赖经研究发现NH3燃烧的产物也没有污染，且释放大量能量，作为燃料它在某些方面还优于H2 将NH3燃烧反应的化学方程式补充完整：4NH3+3O2 6H2O+_请根据下表信息分析用NH3取代H2的优点：颜色、气味熔点（）沸点（）常温时，1L水中能溶解的气体体积标况下密度 （g/L）NH3无色、刺激性77.733700L0.6942H2无色、无味259.22530.017L0.0899由于NH3比H2沸点高，所以更易_，便于储存和运输NH3泄漏时易发现是因为_，同时它易溶于水，便于处理17. （5分）化学小组的同学探究二氧化碳与氢氧化钠的反应，实验方案如下： 实验装置实验步骤及操作实验现象将注射器1中的溶液推入充有CO2的瓶中气球鼓起无明显现象将注射器2中的溶液推入瓶中溶液中有气泡产生，气球变瘪向外拉注射器3澄清石灰水变浑浊（1）步骤中气体鼓起的原因可能是_ （2）步骤中的操作是_，其目的是_ （3）步骤中发生反应的化学方程式为_ （4）本实验的结论是_ 18. （4分）下图中的、是氟元素和钙元素在元素周期表中的信息，A、B、C、D是四种粒子的结构示意图。根据以上信息回答：（1）氟元素的核电荷数为_，钙元素的相对原子质量为_。（2）A，B，C，D中属于同种元素的是_（填序号）。（3）A粒子的化学性质与B，C，D中哪一种粒子的化学性质相似_（填序号）。19. （3分）能源与环境问题已经成为二十一世纪最重要的问题 （1）煤、石油和_常称为三大化石燃料 （2）氢气是最清洁的一种燃料，其热值高、产物无污染是最大的特点写出其在空气中燃烧的化学方程式_ （3）吸烟有害健康，还污染环境，随意丢弃烟头可能会引发火灾，熄灭烟头可以采用很多种方法，其中将烟头置于装有水的瓶内熄灭，其原理是_三、 简答题 (共3题；共14分)20. （4分）A、B、C、D、E是初中化学中常见的化合物其中A、D、E都含有钙元素，B、C、D是氧化物，且常温下B是气体、C是液体、D是固体结合下列图示信息回答下列问题：（1）根据图示信息可知物质X是由_元素组成的 （2）写出D物质的一种用途_ （3）写出下列转化的化学方程式：A B+D：_；C+DE：_ 21. （2分）我国女科学家屠呦呦获2015年诺贝尔医学奖她于2011年发现的青蒿素（化学式：C15H22O5），是一种用于治疗疟疾的药物 （1）青蒿素由_种元素构成 （2）青蒿素分子中C、H、O三种元素质量的简整数比为_ 22. （8分）实验是实现科学探究的重要途径。请回答以下有关化学实验的问题：（1）过氧化钠（Na2O2）是一种淡黄色粉末，在通常情况下能分别与CO2、H2O、HCl发生反应，生成O2。为了验证CO2和Na2O2反应生成的气体是O2 ， 某化学兴趣小组同学设计了如图所示装置。用A装置制得的CO2中常混有H2O和HCl气体，设置B、C装置的目的是净化CO2。其中B装置的作用可用化学方程式表示为_，C装置瓶内的液体是_。E装置中氢氧化钠的作用是吸收没有反应的CO2 ， 发生反应的化学方程式为_。如何验证CO2和Na2O2反应生成的气体是O2？_。（2）化学小组的同学在收集满CO2的集气瓶中放入燃烧的钠，钠继续燃烧，充分反应后生成黑色的碳和一种白色固体。【作出猜想】白色固体的成分可能为：氧化钠；碳酸钠；氧化钠和碳酸钠的混合物；氢氧化钠；碳酸氢钠。请指出以上不合理的猜想并说明理由。_。（3）【查阅资料】氧化钠为白色粉末，能和水反应生成氢氧化钠。【实验探究】取少量白色固体溶于水，将溶液分成两份，一份加入酚酞溶液，溶液变红；另一份先加入过量的CaCl2溶液，出现白色沉淀，过滤，向滤液中滴加酚酞溶液，无明显现象。【得出结论】白色固体的成分为_（填化学式）。钠在二氧化碳中燃烧的化学方程式为_。（4）称取12.5 g石灰石放入烧杯中，向其中加入50 g稀盐酸，二者恰好完全反应。反应结束后称量烧杯中剩余物质的总质量为58.1 g。试计算石灰石中杂质的质量分数_。 四、 实验探究题 (共3题；共21分)23. （4分）通过实验测定空气中氧气的含量，如图所示：（1）写出红磷燃烧的符号表达式：_。 （2）实验中红磷要足量，目的是：_。 （3）集气瓶事先放少量水，目的是：_。 （4）冷却后，打开止水夹，观察到的现象是：_。 24. （8分）小组的同学在实验室将一定量的稀硫酸加入到盛有氢氧化钠溶液的烧杯中，未看到明显的现象部分同学产生了疑问：酸和碱到底能不能发生反应？ （1）该小组同学又做了如下实验： 实验步骤实验现象实验结论向底油酚酞溶液的稀氢氧化钠溶液的试管中，加入稀硫酸并振荡观察到溶液由_色变为无色氢氧化钠和稀硫酸发生看反应，方程式_（2）同学们对（1）实验反应后溶液中的溶质组成展开了探究，做出如下猜想： 甲的猜想是：Na2SO4和NaOH乙的猜想是：Na2SO4你的猜想是：_你认为_的猜想不合理理由是_若要验证余下的两种猜想，请完成下面的实验方案实验步骤预期实验现象实验结论取（1）试验后溶液少量于试管中，加入_或_（用两种不同类别的物质）_你的猜想正确25. （9分）化学实验有助于理解化学知识，形成化学观念，提升科学素养。用如图所示装置进行实验（夹持装置已省略），请完成下列问题。（1）装置中仪器A的名称是_。 （2）制取气体：气体反应物实验装置发生化学反应方程式O2_CO2石灰石、稀盐酸_（3）探究碳单质的还原性将图中的、装置连接，在装置的A中加入碳粉和氧化铜粉末并加热，证明碳单质具有还原性可在装置中观察到的实验现象是_。若上述反应中既有CO2又有CO生成，要证明有CO2生成并收集CO，B、F中都加入澄清石灰水，E中加入氢氧化钠溶液（目的除去CO2），证明有CO2生成的化学反应方程式为_。F的作用是_，若G用于收集CO，应对G装置进行的调整是_。第 16 页 共 16 页参考答案一、 单选题 (共14题；共28分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、二、 填空题 (共5题；共28分)15-1、15-2、16-1、16-2、16-3、16-4、17-1、17-2、17-3、17-4、18-1、18-2、18-3、19-1、19-2、19-3、三、 简答题 (共3题；共14分)20-1、20-2、20-3、21-1、21-2、22-1、22-2、22-3、22-4、四、 实验探究题 (共3题；共21分)23-1、23-2、23-3、23-4、24-1、24-2、25-1、25-2、25-3、