教科版2019-2020学年第二学期九年级物理3月月考试题（II ）卷.doc

教科版2019-2020学年第二学期九年级物理3月月考试题（II ）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共20题；共40分)1. （2分）初中物理中我们学习了很多物理量的单位，有些单位是用物理学家的名字来命名的，下列物理量、单位、物理学家成果对应错误的一项是（ ） A . 力的单位是牛顿，万有引力的提出是牛顿的重要成果B . 电阻的单位是欧姆，揭示电流与电压和电阻之间的关系是欧姆的重要成果C . 电热的单位是焦耳，焦耳得出了电流通过导体发热与电流、电阻和时间的关系D . 压强的单位是帕斯卡，帕斯卡首先发现了浸在液体中的物体，受到的浮力大小等于它排开的液体所受的重力2. （2分）在下面描述磁场的各图中，错误的是（ ） A . B . C . D . 3. （2分）如图所示是四个有关电与磁的实验装置，下列表述中正确的是（ ） A . 甲是探究“电流的磁效应“B . 乙是演示“电磁感应现象”：C . 丙是探究“磁场对电流的作用”；D . 丁是探究“电磁铁中电流大小与磁性强弱的关系”。4. （2分）我国的新型航母将采用自行研制的电磁弹射器。小明猜想它的工作原理如图4所示，电磁弹射器的弹射车与飞机前轮连接，并处于强磁场中，当弹射车内的导体通过强电流时，即可受到强大的推力。小明的猜想与下列实验原理相同的是（ ）A . B . C . D . 5. （2分）如图电源电压不变，当滑片P向a端移动时，会出现的现象是：（ ） A . 电流表示数变小，灯泡变暗B . 电流表示数变大，灯泡变亮C . 电流表示数变大，灯泡变暗D . 电流表示数交小，灯泡变亮6. （2分）陈华在课外活动实验中，用导线绕成一个线圈自制成一个电磁铁，实验中，他希望获得更强的磁性，设计了以下几种方案，不可能实现的是（ ） A . 增加电路中电池的节数B . 增加线圈匝数C . 将电源的正、负极对调D . 在线圈中插入一根铁钉7. （2分）下列关于四幅图片中的描述中正确的是（ ）A . S闭合后小磁针N极向左偏转B . 表示的是汽油机的做功冲程C . 图中船闸的工作过程应用了帕斯卡定律D . 验钞机利用了红外线来辨别钞票的真伪8. （2分）如图所示，下列说法正确的是（ ） A . 图甲实验现象表明通电导体周围存在着磁场B . 图乙中，闭合开关，当导体在磁场中沿竖直方向上下运动时，电流表指针会偏转C . 图丙中，是发电机的工作原理图D . 图丁中，动圈式扬声器（喇叭）的工作原理和乙图的实验原理相同9. （2分）电磁炮是利用电磁技术制成的一种新型武器，具有速度快、命中率高等特点。其原理是利用磁场对通电导体的作用，下列叙述中与此原理相同的是（ ） A . 水轮机带动发电机工作为我们提供源源不断的电能B . 奥斯特发现通电导线能使小磁针偏转方向C . 电动机接通电源正常工作D . 工厂使用大型电磁铁完成物品运输任务10. （2分）下列有关电学的初步知识中，正确的是（ ） A . 三线插座中两条线接火线，一条接零线B . 电动机是利用电磁感应原理制成的C . 奥斯特首先发现了电流的磁效应D . 各种金属中铜的导电性能最好11. （2分）核电站利用核能发电，它的核心设备是核反应堆。下列说法错误的是（ ） A . 目前核电站都是通过聚变反应来利用核能B . 核反应堆中发生的链式反应是可以控制的C . 原子核分裂或聚合时释放出核能D . 核能是一种不可再生的能源12. （2分）如图是一台便携式收音机的屏板，向左调指针（图中黑块）的过程中所接收到的电磁波（ ）A . 频率变大，波长不变B . 频率变小，波长变小C . 频率变大，波长变小D . 频率变小，波长变大13. （2分）车载GPS导航仪是通过导航卫星互相传递信息，确定汽车的准确位置，并在电子地图上显示出来(如图)，为汽车驾驶员导航。下列说法正确的是（ ） A . 导航仪与导航卫星是通过电磁波传递信息B . 导航仪上的移动电话是通过电流传递信息C . 导航卫星发射的电磁波不能在真空中传播D . 导航卫星发射的电磁波比光的传播速度慢14. （2分）下列各种能源不属于新能源的是（ ） A . 太阳能B . 天然气C . 核能D . 潮汐能15. （2分）甲同学骑自行车去看望乙同学，得知消息后，乙同学步行去迎接，接到后同车返回整个过程他们的位置与时间的关系如图所示，据图可知 （ ） A . 相遇前甲的速度是乙的4倍B . 两同学在t = 15min时相遇C . 相遇后乙的速度是原来的3倍D . 整个过程甲的平均速度是乙的2倍16. （2分）关于声现象，下列说法正确的是（ ） A . 超声波能粉碎人体内的结石说明声波能传递能量B . 可以采用回声测距的办法用超声波测量地球和月球的距离C . 在教室内安装噪声监控装置可以避免学生受周围噪声的干扰D . 将正在发声的手机悬挂在密闭的广口瓶内，抽出瓶内空气的过程中听到声音变大17. （2分）物态变化现象在一年四季中随处可见，下列关于这些现象说法正确的是A . 春天的早晨经常出现大雾，这是汽化现象，要吸收热量B . 夏天用干冰给运输中的食品降温，这是应用干冰熔化吸热C . 秋天的早晨花草上出现的小露珠，这是液化现象，要吸收热量D . 初冬的早晨地面上会出现白白的一层霜，这是凝华现象，要放出热量18. （2分）下列关于光现象的描述中，正确的是（ ） A . 海市蜃楼是由于光的反射形成的B . 月食的形成与“小孔成像”的原理是一样的C . “潭清疑水浅”与“池水映明月”的形成原因是一样的D . 雨过天晴后天空中出现的彩虹是光的反射现象19. （2分）下列对生活中的物理现象及其原因分析，错误的是（ ） A . 游泳后，从水中出来感觉较冷，是由于水蒸发时吸热B . 冬天，窗玻璃上出现冰花，是由于水蒸气发生了凝华C . 夏天，常用干冰给食品保鲜，利用了干冰熔化吸热D . 冬天，在保存蔬菜的菜窖里放几桶水，利用了水凝固放热20. （2分）缺水已是一个世界性的普遍现象，因此我们要珍惜每一滴水，海水淡化是解决缺水问题的方法之一现在所用的海水淡化的方法有很多种，其中一种是蒸馏法，即先将海水中的水汽化而把盐留下，再将水蒸气冷凝为液态的水关于以上过程涉及的物态变化和吸(放)热情况，下列说法正确的是（ ） A . 先升华后凝华，先吸热后放热B . 先汽化后凝固，先放热后吸热C . 先汽化后液化，先吸热后放热D . 先汽化后液化，先放热后吸热二、 填空题 (共9题；共9分)21. （1分）学习“电磁转换”这一章后，小明画出部分内容的思维导图，请你帮他补全空格处内容： _22. （1分）如图所示，是利用被磁化的缝衣针制成的简易指南针。若静止时针尖指向地理位置的北方，则针尖是简易指南针的_极。此时，将指南针底座逆时针旋转90，针尖静止时将指向地理位置的_方. 23. （1分）小明同学在做“探究通电螺线管外围的磁场分布”的实验中 （1）当他在通电螺线管四周不同位置摆放多枚小磁针,最后静止在如图所示位置。则通电螺线管外部的磁场与_磁体的磁场相似。 （2）当他改变通电螺线管中电流方向后,发现周围每个小磁针转动_度角后重新静止下来。 24. （1分）课外兴趣小组自己制作了电风扇，通电后电机转动，但风向后吹，经检查风扇安装正确，则出现这种现象的原因是_；纠正上述错误后，同学们又发现风速太小，则应该_；为了使风速能够调节，可以在电路中安装_。 25. （1分）共享单车是绿色环保的交通工具用车前需手机扫码解锁，如强行开锁则会报警开锁和报警所需电能由自行车传动放电提供 （1）车锁外壳应采用硬度较_的材料；骑行时车轮带动发电机发电将_能转化为电能，车轮获得向前动力的同时也将地面的沙尘向后扬起，说明_ （2）单车和小明的总重600N，小明骑单车时，车胎与地面接触的总面积为4.010-3m2 ， 则车辆对地面的压强为_Pa （3）单车报警控制电路的原理图如图电源电压为4.0V，R0为定值电阻，R为压敏电阻，阻值与所受压力F的大小关系为R=10-0.3F（）当F=0时电路电流I=0.25A；当I0.4A时会报警则报警时压敏电阻受到的压力至少为_N 26. （1分）如图所示，A、B弹簧下方分别吊着软铁棒和条形磁铁，闭合开关，将滑动变阻器的滑片逐渐向右移动时，A弹簧的长度将_，B弹簧的长度将_(填“伸长”“缩短”或“不变”)。 27. （1分）将下列图中三种测量仪器的测量结果（数值及单位）填写在下表相应空格中被测物体的长度温度计的示数停表的示数_28. （1分）同学们都听过“龟兔赛跑”的故事，在比赛开始后，“观众”通过比较_认为跑在前面的兔子运动快；由于兔子麻痹轻敌，中途睡了一觉，“裁判员”通过比较_判定最先到达终点的乌龟运动快29. （1分）图中，物块的长度为_cm。三、 作图实验题 (共3题；共11分)30. （5分）如图所示，根据通电螺线管的“S、N”极，判断并标出电源“+、”极和静止的小磁针的“S、N”极。 31. （3分）探究利用磁场产生电流的实验中，连接了如图所示的实验装置。 （1）将磁铁向下插入螺线管时，观察到灵敏电流计的指针向左偏转，这表明_。在这个过程中以磁铁为参照物，螺线管是_的(选填“静止”“向上运动”或“向下运动”)； （2）将磁铁从螺线管中向上拔出，你会观察到灵敏电流计的指针_(选填“向左偏转”“向右偏转”或“不偏转”)； （3）通过(1)、(2)两步实验，可以得出感应电流的方向与_有关。 （4）要探究感应电流方向与磁场方向的关系，你设计的实验做法是_32. （3分）小兰在观察提琴、吉他、二胡等弦乐器的弦振动时，猜测发声的音调可能和弦的长短、粗细、材料以及紧张程度有关，于是她想通过实验来探究一下自己的猜想是否正确，下表是她在实验时控制的琴弦条件。 控制条件编号琴弦的材料琴弦的长度/cm琴弦的横截面积/cm2A铜200.3B铜200.7C尼龙丝300.5D铜0.5E尼龙丝400.5（1）想探究弦发声的音调是否与弦的材料有关，选择编号为C、D把上面表格补充完整_； （2）小兰想探究弦发声的音调是否与弦的长短有关，她应选择_（2个编号）的琴弦； （3）小兰想探究弦发声的音调是否与弦的粗细有关，她应选择_（2个编号）的琴弦； （4）这个实验中，小兰运用了物理学上的一种常见的方法，它是_。 （5）小兰在进行这个实验时，运用了科学探究的几个实验步骤：猜想与假设；提出问题；进行实验与收集证据；制定计划与设计实验；评估；分析与论证，它的合理顺序应为_。 第 16 页 共 16 页参考答案一、 选择题 (共20题；共40分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、二、 填空题 (共9题；共9分)21-1、22-1、23-1、23-2、24-1、25-1、25-2、25-3、26-1、27-1、28-1、29-1、三、 作图实验题 (共3题；共11分)30-1、31-1、31-2、31-3、31-4、32-1、32-2、32-3、32-4、32-5、