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北师大版2019-2020学年四年级下册语文第二单元测试卷 B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共8题；共38分)1. （4分）填上合适的词语。_的针脚 _的蚕 _的西瓜 _的苹果2. （6分）看拼音，写词语k pd xingshn yngd jidu shgn shng_3. （8分）连一连看_ 窗花 硬_ 乎乎贴_ 花灯 辣_ 津津赛_ 月饼 甜_ 绵绵吃_ 龙舟 软_ 邦邦4. （4分）选择恰当的关联词语填空。 （1）不但而且 虽然但是 我们_要学习语文，_要学好其他各门功课。_爷爷已有七十多岁了，_身体仍很硬朗。5. （5分）按要求完成下列句子。北京的夏天简直是一座美丽的花园。（改病句）一踏上故乡的土地，我就沉浸在昔日的往事回忆之中了。（改病句）虽然妈妈工作十分繁重但是她仍然挤出时间指挥我复习功课。（改病句）希腊人是我们的仇人。（改成反问句）6. （1分）将下列词语连起来，组成一句话。一车 送给老山羊 把小白兔 白菜_。7. （5分）给下列句子加上标点。飞蛾那双翅膀在我手中挣扎 _ 那种生之欲望令我震惊_ 使我忍不住放了它 _那一声声沉稳而有规律的跳动 _ 给我极大的震撼 _8. （5分）句子练习。 把下列句子改写成拟人句：荷花在风中摆动。在原句上修改病句：一年级的小朋友，大概用了整整一个月左右的时间学会了跳绳。这篇课文对我产生了浓厚的兴趣。二、 阅读理解 (共2题；共71分)9. （46分）阅读下文，回答问题 蹲下的不只是身子多可爱的一个孩子，虎头虎脑的，牵着父母的手高兴地嚷着，跳着。很多人都为孩子的情绪所感染，长途的劳累在孩子的笑声中慢慢消失。大家就站在目的地野生动物园的门前，排队购票入内。看到售票窗口的玻璃上写着“成人180元，小孩半票，1.1米以下免票”。我问站在前面的孩子的父亲：“他有多高？”孩子的父亲说：“1.3米。”“那得买半票了。”我说。孩子的父亲并不做声，队伍慢慢移近窗口，只听到孩子的父亲在对孩子说：“进门的时候把身子蹲下来。”孩子说：“爸爸，你放心，像坐公交车一样是不是？”孩子的父亲在他的头上摸了摸。进门检票了，孩子在进门的一刹那，突然把身子努力地“沉”下来，做出一副十分滑稽的样子，像只小小的唐老鸭移进了大门。或许人太多了，售票员没有发现这位学鸭子走路的孩子。孩子一进动物园，马上恢复了原样，又蹦蹦跳跳起来。刹那间，我觉得十分难过，为那个孩子，也为孩子的父亲。为什么呢？在那么多人面前，毫无顾忌又顺理成章的。孩子蹲下来的不只是身子，还有比金钱更宝贵的诚实。（1）“顾”字用部首查字法先查_部，再查_画，音节是_，是_结构。 “顾的意思有：A看；B照管；C顾虑；D拜访。文中的“毫无顾忌”的“顾应选_。（2）写出“顺理成章”的本义和在本文的语境义。 （3）给划线字注音，并释义。 那得买半票了。注音：_释义：_（4）为文中划线的“像”选择恰当的用法。 像_A、表比喻 B、表比较 C、表举例 D、表猜测像_A、表比喻 B、表比较 C、表举例 D、表猜测（5）缩句。 长途的劳累在孩子的笑声中慢慢消失。（6）变“把”字句。 很多人都为孩子的情绪所感染。（7）这篇文章的主人公是谁？（ ） A . 父亲B . 孩子C . “我”（8）文章开篇概写小孩的外貌、动作有什么用意？ （9）“孩子的父亲在他的头上摸了摸传达出的信息是什么？ （10）“我”对那个孩子的感情是复杂的，请具体说明。 （11）你最欣赏文中的哪个细节？为什么？ 10. （25分）阅读短文，完成练习 科学家发现_海洋是个聚宝盆_它蕴藏（cng zng）着丰富的石油_天然气_煤_铁_铜_锡_锰_硫等_目前陆地上的煤、石油等矿藏（zng cng），由于长期开采，已越来越少，世界上许多地方都在闹“能源危机”。为了解决这个问题，人类把目光转向海洋，致力于海洋矿产资源的开发。如今，一座座海洋石油平台已（矗立 屹立 耸立）在海涛之中，一艘艘海洋考察船已驶向大洋深处，先进的海洋探测器已潜入深海大显神威。（1）在文中横线上加上标点。 科学家发现_海洋是个聚宝盆_它蕴藏（cng zng）着丰富的石油_天然气_煤_铁_铜_锡_锰_硫等_目前陆地上的煤、石油等矿藏（zng cng）（2）用选择文中正确的读音和词语。 蕴藏_（cng zng） 矿藏_（zng cng）已_（矗立 屹立 耸立）在海涛之中（3）用“因为所以”的句式说说为什么海洋是聚宝盆？ （4）造句。 大显神威_（5）这段文字选自课文_。课文抓住_，_，_，_，_，说明海洋是21世纪的希望。 三、 写作 (共1题；共5分)11. （5分）有的人之所以成为伟大的科学家,是因为他们在青少年时期敢于想象。让我们也展开想象的翅膀,写出自己的奇思妙想吧!请以“未来的 ”为题,写一篇想象作文。不少于300字。第 9 页 共 9 页参考答案一、 基础运用 (共8题；共38分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、二、 阅读理解 (共2题；共71分)9-1、9-2、9-3、9-4、9-5、9-6、9-7、9-8、9-9、9-10、9-11、10-1、10-2、10-3、10-4、10-5、三、 写作 (共1题；共5分)11-1、
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