粤沪版八年级下学期期末物理试卷A卷 .doc

粤沪版八年级下学期期末物理试卷A卷一、 选择题： (共15题；共30分)1. （2分）关于力的概念，下列说法中正确的是（ ）A . 力能脱离物体而存在B . 没有接触的物体之间也可能产生弹力C . 相互接触的物体之间一定会有力的作用D . 没有接触的物体之间也可能有力的作用2. （2分）检查视力时，人与视力表的距离要求为5m，由于医务室房间太小，医生首先将视力表贴在一面墙上，然后在对面墙上正对着视力表挂一大平面镜，视力表到镜子的距离为3m，检查视力时（ ）A . 人应面对镜而坐，人与镜的距离为2mB . 人应面对镜而坐，人与镜的距离为2.5mC . 人应面对视力表而坐，人与视力表的距离为2mD . 人应面对视力表而坐，人与视力表的距离为3m3. （2分）北京时间2017年3月23日,中国国足在12强赛第六轮的比赛中主场迎战韩国队.中国队1:0战胜韩国队.如图，运动员将球踢出后，球在空中飞行的过程中，忽略空气的影响，以下说法正确的是（ ）A . 球不受力B . 球只受一个力作用C . 球受到一对平衡力的作用D . 球受到两个力的作用，但这两个力不是平衡力4. （2分）如图，全球最大的太阳能飞机“阳光动力2号”曾飞经我国，它的能源全部来自太阳能，白天它爬升到9km高空充分吸收阳光并转化为电能，部分储存起来夜晚则半滑翔飞行，逐渐降低到1500m高度下列说法正确的是（ ） A . 太阳能和电能都是一次能源B . 太阳能和电能都是二次能源C . 白天的爬升是重力势能转化为动能D . 夜晚它从9km高空滑翔到1500m高度是对重力势能的充分利用5. （2分）水平桌面上放有甲、乙、丙、丁四个完全相同的圆柱形容器，容器内分别盛有等质量的液体。其中甲、乙、丁容器中的液体密度相同。若将小球A放在甲容器的液体中，小球A静止时漂浮，此时甲容器对桌面的压力为F1；若将小球A用一段不计质量的细线与乙容器底部相连，并使其浸没在该容器的液体中，小球A静止时乙容器对桌面的压力为F2；若将小球A放在丙容器的液体中，小球A静止时悬浮，此时丙容器对桌面的压力为F3；若将小球A放在丁容器的液体中，用一根不计质量的细杆压住小球A，使其浸没，且不与容器底接触，小球A静止时丁容器对桌面的压力为F4。则下列判断正确的是（ ）A . F2F1=F3 F4B . F1=F2=F3F4C . F1=F3F2F 4D . F1= F2= F3=F46. （2分）下列事例中不是利用大气压的是（ ） A . 把吸盘式挂衣钩紧贴到墙上后可挂衣服B . 用胶头滴管吸取药液C . 茶壶的盖上留一小孔，水才容易倒出来D . 用力压打气筒的活塞，把气充进轮胎中7. （2分）物质a、b的质量和体积的关系如图1所示，若用a、b两种物质分别制成质量、高度相等的实心柱体甲和乙，如图2放在水平桌面上，则（ ） A . 甲、乙对水平桌面的压强之比为1：1B . 甲、乙对水平桌面的压强之比为2：1C . 将甲、乙用细线拴在一起，放入水中，静止时它将沉底D . 将甲、乙用细线拴在一起，放入水中，静止时它将漂浮8. （2分）盘山公路是“S”形，可以抽象成斜面，下列也可以看成斜面的是（ ） A . 桔槔B . 螺丝钉C . 门把手D . 方向盘9. （2分）下列关于功和能的说法正确的是（ ）A . 速度小的物体动能一定小B . 用力推车而车未动，因为用了力所以推力做了功C . 人造地球卫星从近地点向远地点运动时势能减小，动能增大D . 被拉弯的弹弓具有弹性势能10. （2分）下列关于力的说法中，正确的是（ ） A . 力只能使物体运动或静止B . 不接触的物体间不可能有力的作用C . 力是物体对物体的相互作用D . 运动员踢球时，只有人的脚对球施了力11. （2分）在盛有水的圆柱形容器中，质量为m的均匀木球漂浮在水面上，静止时有一半体积露出水面。当用竖直向下恒定的压力F使木球恰好全部没入水中时，水没有溢出，木球没有接触容器。下列判断正确的是 （ ）A . 在木球逐渐进入水的过程中，所受合力保持不变B . 在木球逐渐进入水的过程中，所受合力逐渐变小C . 木球全部进入水中后与漂浮在水面时相比，水对容器底部的压力增加mg/2D . 撤销压力F后木球在上浮过程中，所受的合力逐渐变大12. （2分）某同学用100N的力猛踢一个重为20N，静止在草地上的足球，球离脚后在草地上前进了25m，则人对足球做的功是（ ）A . 0JB . 2500JC . 500JD . 无法确定13. （2分）在水平桌面上，有两个相同的圆柱形容器，内盛相等质量的盐水，将同一物体分别放入其中，物体静止如图所示，物体在甲、乙两杯中所受浮力分别为F1和F2 ， 盐水对容器底的压强分别为p1和p2 ， 甲、乙两杯中盐水的密度分别为1、2 ， 下列选项正确的是（ ） A . F1F2 ， p1p2B . F1=F2 ， 12C . F1F2 ， p1=p2D . F1=F2 ， 1=214. （2分）如图所示，底面积相同的不同容器装有同种液体，且深度相同，则容器中液体对容器底压强最大的，是（ ）A . 甲B . 乙C . 丙D . 一样大15. （2分）下列说法中正确的是（ ） A . 船从河里开到海里的时候，将会沉下去一些B . 木块浮在水面上，而铁块却沉在水底，这是因为铁块比木块重C . 潜水艇能够停留在水中任何深度的地方，是因为这时艇受到的浮力等于艇重D . 挂在弹簧秤下面的物体浸入水中，弹簧秤的示数随物体浸入越来越小二、 填空题 (共10题；共25分)16. （2分）我国科学家造出“世界上最轻材料全碳气凝胶”，这种材料密度仅为0.16mg/cm3 ， 如图为一块1000cm3的全碳气凝胶放在一朵花上，该“气凝胶”的质量为_g,重力为_N(g=10N/kg)17. （2分）物体甲重40N，物体乙重70N，如图所示两物体都静止此时甲、乙两物体所受合力分别为_，_ 18. （4分）2010年加拿大冬奥会上，我国女子冰壶队获得了铜牌如图是她们比赛中的照片，当队长王冰玉用力推出冰壶后，冰壶在冰面上滑行，这是由于冰壶具有_，擦冰队员不断的擦冰，可以_，从而使它滑行更远在冰壶前方的侧面擦冰，可以略微地修正它行进的路线，这说明力可以改变_如果她用50N的力将19kg的冰壶推着前进1m后才掷出，冰壶滑行30m才停下，这个过程中，她对冰壶做功_J 19. （2分）小孩从滑梯上匀速滑下的过程，受到的力有 3 个，分别是重力、_，_。20. （2分）将甲乙两个木块放在水平桌面上，若它们的质量比是1：3，与桌面的接触面积之比是2：1，则它们对桌面的压力之比是_，压强之比是_ 21. （2分）如图所示，密度为0的液体中有体积均为V的A、B、C三个实心物体，A正在向上运动，B静止，C正在向下运动。此刻它们受到的浮力分别为FA、FB、FC ， 三者的大小关系是_，B物体的密度为_。22. （2分）潜水艇从长江驶入东海，受到的浮力将_（选填“不变、变大、变小”）应怎样调节水箱中的水位？_（选填“应将水箱中的水排出”或“应向水箱中注水”）23. （2分）把边长L=0.5m、密度A=0.6103kg/m3的正方体A放入底面积为S=1m2的盛水容器中，如图甲所示，将物块B轻放在A的上面，容器中的水面上升了0.01m，如图乙所示，则物块B的质量为_kg；在这个过程中，A重力做功的大小为_J已知水=1.0103kg/m3 ， g取10N/kg 24. （4分）物体重力势能的大小与_和_有关，_越大，_越高，物体所具有的重力势能越大 25. （3分）根据使用的需要，杠杆可以分为三类，下列杠杆中属于省力杠杆的有_，属于等臂杠杆的有 _，属于费力杠杆的有_ （选填序号）（1）镊子（2）天平（3）理发师剪刀（4）钢丝钳（5）船桨（6）铡刀三、 作图题 (共2题；共10分)26. （5分）如图，小东想拿钢棒将图中的大石头向右撬动（支点为O），若要求所施加的力最小，试画出钢棒A点上的动力F1及其动力臂L1 27. （5分）完成下列作图：（1）图甲是一杠杆图，试画出作用在杠杆A端使杠杆在图示位置平衡的最小动力的示意图并画出该力的力臂（2）图乙是未装配好的滑轮组，请在图中画出滑轮组的绕绳方法，要求使用该滑轮组提升重物时最省力四、 实验题 (共5题；共32分)28. （5分）完成下面的填空： （1）用天平测金属块的质量如图1甲、乙所示，则金属块的质量是_g； （2）如图2，停表的读数是_ （3）如图3，沿斜面匀速拉动木块的拉力的大小是_N （4）如图4温度计的示数是_ （5）图5中，圆的直径是_cm 29. （7分）用如图所示的实验装置研究运动和力的关系； （1）让小车从斜面上滑下后，沿水平面运动，是为了使小车在竖直方向上受到的_力和_力相平衡，其作用效果相互抵消，相当于小车只受水平方向上的摩擦力； （2）每次都让小车从同一个斜面的_位置由静止开始滑下，是为了使小车在滑到斜面底端时具有相同的速度；类似的这种实验研究方法叫_ （3）比较图中小车在不同表面滑行的最大距离，可以得出：在初速度相同的条件下，水平面越光滑，小车受到的摩擦力越_，小车运动得越_； （4）在此实验的基础上进行合理的推理，可以得到：运动物体不受外力时，它将_30. （9分）如图所示是小明“探究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验 . 铜块和木块的大小和形状完全相同，实验时： （1）应使弹簧测力计拉着物体沿_方向做_运动 . （2）比较（甲）、（乙）两图，可得到的结论是_； （3）图（乙）、（丙）中铜块和木块叠在一起的目的是使_相同； （4）比较（乙）、（丙）两图，可得到的结论是_； （5）图（甲）中弹簧测力计的读数是_N若物体不是做匀速运动，而是做加速直线运动，弹簧测力计读数_摩擦力；若物体做减速直线运动，弹簧测力计读数_摩擦力（填“大于”“等于”或“小于”） . （6）实验时，小明先在竖直方向上对弹簧测力计调零，然后用弹簧测力计拉着物体沿水平方向做匀速直线运动，则测出的摩擦力_实际摩擦力（填“大于”“等于”或“小于”）.31. （4分）如图甲所示，小明在探究“杠杆的平衡条件”实验中所用的实验器材有：杠杆、支架、弹簧测力计、刻度尺、细线和质量相同的钩码若干个 （1）实验前，将杠杆中点置于支架上，当杠杆静止时，发现杠杆右端下沉此时，应把杠杆两端的平衡螺母向_（选填“左”或“右”）调节，使杠杆在不挂钩码时，保持水平并静止，达到平衡状态这样做的好处是：便于在杠杆上直接测量_ （2）杠杆调节平衡后，小明在杠杆上A点处挂4个钩码，在B点处挂6个钩码杠杆恰好在原位置平衡于是小明便得出了杠杆的平衡条件，小亮觉得他这样得出的结论不合理，应该将一侧的钩码换成弹簧测力计继续实验，你认为用弹簧测力计代替一侧的钩码好处是_ （3）实验结束后，小明提出了新的探究问题：“若支点不在杠杆的中点时，杠杆的平衡条件是否仍然成立？”于是小组同学利用如图乙所示装置进行探究，发现在杠杆左端的不同位置，用弹簧测力计竖直向上拉使杠杆处于平衡状态时，测出的拉力大小都与杠杆平衡条件不相符其原因是_ 32. （7分）小明同学通过实验来研究影响浮力大小的因素，做了如下图所示的一系列实验.（1）对比分析两次实验，得出的结论是_；对比分析两次实验，得出的结论是_；对比分析两次实验，得出的结论是_.（2）综合分析和归纳上述实验，得到的较为完整的结论是:_.（3）小明想探究“物体受到的浮力与其形状是否有关”.他找来薄铁片、烧杯和水进行实验.实验步骤如下：步骤一:将铁片放入盛水的烧杯中，铁片下沿至杯底.步骤二:将铁片弯成“碗状”再放入水中，它漂浮在水面上.通过分析可知，第一次铁片受到的浮力_第二次铁片受到的浮力(选填“大于”“等于”或“小于”)；小明得出:物体受到的浮力与其形状有关.小明得出错误结论的原因是:他只关注了铁片_的改变，忽视了_对浮力大小的影响.五、 计算题 (共2题；共25分)33. （10分）水陆两用坦克的车体呈船形，比普通坦克要大，既可在陆地上行驶，又可在水面上航行已知坦克的总质量m=2.4104 kg，取g=10N/kg （1）坦克在水平地面上行驶时，履带着地的总面积S=4m2 ， 求它对地面的压力和压强的大小 （2）坦克在水面上航行时，它受到的浮力大小和排开水的体积分别是多少？ 34. （15分）如图所示，是某起重机滑轮组提升货物的示意图货物的重力是1.2104N将货物由地面沿着竖直方向匀速提升20m，用时50s试求 （1）货物上升的速度是多少？ （2）在此过程中，起重机对货物做的有用功是多少？ （3）若提升货物时，滑轮组的机械效率是80%钢丝绳拉力是多少？ 第 18 页 共 18 页参考答案一、 选择题： (共15题；共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、二、 填空题 (共10题；共25分)16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、24-1、25-1、三、 作图题 (共2题；共10分)26-1、27-1、四、 实验题 (共5题；共32分)28-1、28-2、28-3、28-4、28-5、29-1、29-2、29-3、29-4、30-1、30-2、30-3、30-4、30-5、30-6、31-1、31-2、31-3、32-1、32-2、32-3、五、 计算题 (共2题；共25分)33-1、33-2、34-1、34-2、34-3、