浙教版八年级下册第1章1.1二次根式同步练习H卷.doc

浙教版八年级下册第1章 1.1二次根式 同步练习H卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共12题；共24分)1. （2分）在函数y=中，x的取值范围是（ ）A . x1B . x1C . x1D . x12. （2分）若是二次根式，则a，b应满足的条件是（ ）A . a，b均为非负数B . a，b同号C . a0，b0D . 0且b03. （2分）实数范围内有意义，则x的取值范围是（ ）A . x1B . x1C . x1D . x14. （2分）若 有意义，则x能取的最小整数值是（ ） A . 0B . 2C . 3D . 45. （2分）二次根式有意义时，x的取值范围是（ ）A . xB . xC . xD . x6. （2分）4的算术平方根是（ ）A . -4B . 4C . -2D . 27. （2分）抛物线y=x2-2x+a2的顶点在直线y=2上，则a的值为（ ）A . 2B . 2C . 2D . 无法确定8. （2分）下列式子一定是二次根式的是（ ）A . B . C . D . 9. （2分）要使二次根式有意义，那么x的取值范围是（ ）A . x1B . x1C . x1D . x110. （2分）下列各式中是二次根式的是（ ） A . B . C . D . 11. （2分）如果a为任意实数，下列根式一定有意义的是（ ）A . B . C . D . 12. （2分）如果最简根式 与 是同类二次根式，那么使 有意义的x的取值范围是（ ）A . x10B . x10C . x10D . x10二、 填空题 (共6题；共6分)13. （1分）已知a、b满足 + =b，则a+b的值为_ 14. （1分）当x_时，式子 有意义 15. （1分）方程 =2的根是_16. （1分）若二次根式 有意义，则x的取值范围是_17. （1分）计算： =_。 18. （1分）若 是整数，则满足条件的最小正整数n为_三、 解答题 (共6题；共30分)19. （5分）数学课上，对于 ， 小红根据被开方数是非负数，得出a的取值范围是a 小慧认为还应考虑分母不为0的情况你认为小慧的想法正确吗？试求出a的取值范围20. （5分）若a，b为实数，且b= ， 求的值21. （5分）王聪学习了二次根式性质公式 = 后，他认为该公式逆过来 = 也应该成立的，于是这样化简下面一题： = = = =3，你认为他的化简过程对吗？请说明理由.22. （5分）已知x、y都是实数，且 ， 求yx的平方根23. （5分）已知关于x的一元二次方程 (1-2k)x2-2-1=0有两个不相等的实数根，求k的取值范围24. （5分）已知 + =0，求 的值.四、 综合题 (共1题；共10分)25. （10分）已知a、b满足等式 （1）求出a、b的值分别是多少？ （2）试求 的值 第 8 页 共 8 页参考答案一、 单选题 (共12题；共24分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、二、 填空题 (共6题；共6分)13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、三、 解答题 (共6题；共30分)19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、24-1、四、 综合题 (共1题；共10分)25-1、25-2、