九年级上学期第三次月考化学试卷C卷.doc

九年级上学期第三次月考化学试卷C卷一、 选择题 (共33题；共66分)1. （2分）下列图标解读不正确的是（ ） A . 不可回收B . 严禁烟火C . 当心爆炸D . 节约用水2. （2分）下列化学用语的书写正确的是（ ） A . 1个铁离子：Fe3+B . 3个氧分子：3OC . 氧化镁：MgO2D . 2个氮原子：N23. （2分）保护环境利在千秋，功在当代为了保护环境，你认为下列措施切实可行的是（ ） 大量砍伐森林，作为燃料代替燃煤合理使用化肥、农药使用风力、水力发电代替火力发电控制烟花爆竹的燃放控制生活污水和工业废水的排放A . 只有B . 只有C . 只有D . 4. （2分）下列关于物质的用途说法错误的是（ ） A . 稀有气体可制成电光源B . 氧气可以作燃料C . 石墨可以作电极D . 碳酸钙可用作补钙剂5. （2分）下列实验仪器中，不能用作反应容器的是（ ） A . 试管B . 烧杯C . 集气瓶D . 量筒6. （2分）下列现象或事实，用分子、离子等相关知识加以解释，其中错误的是（ ）A . AB . BC . CD . D7. （2分）在一定条件下发生反应：2R+2H2O+7O22FeSO4+2H2SO4 ， 则R的化学式是（ ）A . FeSB . Fe2S3C . FeOD . FeS28. （2分）物质的用途与性质密切相关下列说法错误的是：（ ） A . 氮气常用作保护气，是由于氮气的化学性质稳定B . 二氧化碳通常用于灭火，是由于二氧化碳不可燃、不助燃且密度比空气大C . 氧化钙可做食品干燥剂，是由于氧化钙能与水反应D . 因为铝的化学性质比较稳定，所以可用“银粉漆(铝粉)”涂在铁栏杆表面防锈9. （2分）下列物体中，都能被磁铁吸引的是（ ）A . 铁片、铜片B . 铜片、铝片C . 镍片、锌片D . 铁片、镍片10. （2分）下列叙述错误的是（ ） A . 切完西瓜的铁制菜刀洗净擦干放在通风干燥处可以防止生锈B . 铝的化学性质比铁活泼，但铝制品比生铁制品耐腐蚀C . 武德合金的硬度大、熔点高，可用作保险丝D . 金的化学性质比较稳定，在高温条件下很难与氧气反应11. （2分）下列说法错误的是（ ） A . 金刚石和石墨物理性质差异很大，是因为它们的碳原子排列方式不同B . 二氧化碳能灭火，既利用了物理性质，又利用了化学性质C . 用墨写的字不易褪色，这是因为常温下碳的化学性质不活泼D . 洗衣服时，用硬水比软水效果更好12. （2分）向CuO和铁粉的混合物中加入一定量的稀硫酸，微热充分反应后冷却、过滤，在滤液中加入一枚洁净的铁钉，发现铁钉表面无任何变化。据此判断，下列结论正确的是（ ） A . 滤液中一定含有FeSO4、H2SO4B . 滤渣里一定有CuC . 滤液中可能有CuSO4、H2SO4D . 滤渣里一定有Cu和Fe13. （2分）金属与盐酸的反应的示意图如图所示，下列说法正确的是（ ） A . 实验室可用铜和稀盐酸制氢气B . 四种金属中活动性最强的是镁C . 铁可以把锌从硫酸锌溶液中置换出来D . 铁与稀盐酸反应的化学方程式为：2Fe+6HCl=2FeCl3+3H214. （2分）下列物质分别放入水中，充分搅拌后能形成溶液的是（ ） A . 蔗糖B . 花生油C . 面粉D . 豆浆15. （2分）如图是探究铁器锈蚀条件的装置调节L端与R端的液面高度使之相同，塞紧橡皮塞，一周后观察下列说法错误的是（ ） A . a管中在靠近水面上方且近水面处铁钉上有明显的锈迹B . L端液面低于R端C . B管中铁钉无明显锈迹D . 若将a管中的水改为海水则铁钉生锈更严重16. （2分）下列有关日常生活、生产中的问题，说法正确的是（ ）A . 金刚石、石墨和C60都是由碳原子直接构成的物质B . 不锈钢的防锈原理与铁管表面喷油漆的防锈原理相同C . 水能灭火是因为水可以降低可燃物的着火点D . 平时应多吃水果和蔬菜补充人体必需的维生素17. （2分）下列叙述正确的是（ ）A . 长期放置后不会分层的液体一定是溶液B . 在沉淀、吸附、过滤、消毒、蒸馏等净水过程中，消毒净化程度最高C . 稀释浓硫酸时，一定要把浓硫酸沿着器壁慢慢注入水里，并不断搅拌D . 人体摄入锌不足会引起多种疾病，所以应该大量服用补锌的保健品18. （2分）洗涤在生活、生产中不可缺少下列洗涤方法中利用了乳化原理的是（ ）A . 用汽油洗去手上的油污B . 用洗洁精洗去餐具上的油污C . 用酒精洗去试管中的碘D . 用稀盐酸洗去石灰水瓶内壁的白膜19. （2分）下列有关现象的描述错误的是（ ）A . 固体硝酸铵溶于水，溶液的温度降低B . 镁条在空气中燃烧生成黑色固体C . 锌片加入稀硫酸中，产生大量的气泡D . 硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰20. （2分）将稀盐酸慢慢滴入装有氢氧化钠溶液的烧杯中，用温度计测出烧杯中溶液的温度，溶液温度随加入稀盐酸质量增加而发生变化，如图所示有关叙述中错误的是（ ） A . b点表示氢氧化钠和盐酸恰好完全反应B . c点表示反应所得溶液中溶质为NaCl和HClC . 从a到b过程中，烧杯中溶液的pH逐渐增大D . 稀盐酸与氢氧化钠溶液发生的反应是放热反应21. （2分）如图所示，甲图表示氯化钠在水中的溶解度曲线，乙图表示硝酸钾在水中的溶解度曲线下列说法错误的是（ ）A . 由甲图可知，氯化钠在40时的溶解度为36.6gB . 由乙可知，硝酸钾在水中的溶解度随温度的升高而增大C . 比较甲乙可知，可采用蒸发结晶来提纯混有少量氯化钠的硝酸钾晶体D . 比较甲乙可知，相同温度下影响固体溶质溶解度的因素是溶质的性质22. （2分）某不纯锌块6.5克，与足量盐酸完全反应放出氢气0.18克，则锌块含有的杂质可能（ ）A . gB . lC . FeD . u23. （2分）化学趣味小组在学习了金属的化学性质后，对金属R的活动性进行探究发现：将金属R放入稀盐酸中，观察到有气泡产生（该反应的化学方程式可表示为：R+2HCl2=RCl2+H2），将R放入ZnSO4溶液中无任何变化。下列化学方程式书写错误的是（ ） A . R+MgSO4=RSO4+MgB . R+CuSO4=RSO4+CuC . R+H2SO4=RSO4+H2D . 2Al+3RSO4=Al2（SO4）3+3R24. （2分）下列对如图所示实验的分析不正确的是（ ） A . 甲图可用于比较铜、银、铁的金属活动性顺序B . 乙图实验现象可说明铁生锈需要与水接触C . 丙图用力向下吹气，乒乓球不掉下来，因为乒乓球下方受到的压强小D . 丁图放置一天后两种液体混合均匀了，说明分子在不停地运动25. （2分）下列说法中，错误的是（ ）A . 加热挥发食盐水时未用玻璃棒搅拌，会导致局部过热液滴飞溅B . 未打磨的铝片放入稀盐酸中，能立即观察到剧烈反应，产生大量气泡C . 将 CO2通入澄清石灰水中，未见混浊，可能是CO2中混有HCl气体D . 将红热的木炭缓慢地插入盛有O2的集气瓶中，能够充分利用瓶中O2 ， 有利于实验现象的观察26. （2分）向烧杯中逐滴加入X溶液至过量（图甲），生成沉淀或气体的质量（纵坐标）与加入X溶液的质量（横坐标）关系不符合图乙的是（ ）烧杯中的物质X溶液A稀硫酸和稀盐酸氯化钡溶液B锌粒稀盐酸C澄清石灰水碳酸钠溶液D稀硫酸和硫酸铜溶液氢氧化钠溶液A . AB . BC . CD . D27. （2分）下列现象符合实验事实的是（ ）A . 向鸡蛋清溶液中加入饱和硫酸铵溶液出现白色沉淀B . 打开浓盐酸的瓶塞，瓶口有白烟C . 红磷在空气中燃烧产生大量白雾D . 铁丝在空气中燃烧，火星四射28. （2分）下列有关金属的说法错误的是（ ）A . 炒完菜后，应及时除掉锅底的水，这样可以防止铁锅生锈B . 生铁和钢是含碳量不同的铁合金，其中生铁的含碳量大于钢的含碳量C . 金属具有金属光泽，常温下金属都是固体D . 金属的回收利用是保护金属资源的有效途径之一29. （2分）下面是某学生对课本中图表资料的使用情况，其中不正确的是（ ）A . 根据金属活动性顺序表，判断金属能否置换出稀硫酸中的氢B . 根据元素周期表可以判断元素在自然界的含量C . 根据溶解度曲线图，判断某物质在一定温度下的的溶解度D . 根据酸、碱、盐的溶解性表，判断某些复分解反应能否进行30. （2分）下列实验操作能达到实验目的的是（ ） 选项实验目的实验操作A除去CO2中少量的CO点燃B除去CuSO4溶液中的少量FeSO4加入足量的铜粉C鉴别澄清石灰水和NaOH溶液加入稀盐酸D鉴别化肥KNO3和NH4Cl取样与熟石灰混合研磨，闻气味A . AB . BC . CD . D31. （2分）下列事实的结论或解释中不正确的是（ ） A . 水烧开后易把壶盖冲起说明温度升高分子会变大B . 公园的桂花开放时满园飘香说明分子在不断运动C . 二氧化碳能用来灭火因为二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧D . 铝制品有抗腐蚀性能实质是表面生成了致密氧化膜起保护作用32. （2分）如图是某两种物质在一定条件下发生化学反应的微观示意图(其中“”和“”分别表示两种不同的原子)：由图可知，下列说法中正确的是（ ）该反应属于化合反应生成物可能是氧化物反应遵守质量守恒定律反应前后分子和原子种类都不变分子在化学变化中可以再分，而原子不能再分A . B . C . D . 33. （2分）宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点在点燃条件下，A和B反应生成C和D，反应前后，分子变化的微观示意图如图所示下列说法正确的是（ ） A . 该反应是中和反应B . 四种物质A,B,C,D中有3种单质和1种化合物C . 该反应中，A,C两种物质的质量比为17：14D . 该反应的化学方程式为：NH3+O2N2+H2O二、 填空和简答 (共4题；共14分)34. （3分）化学课堂上老师演示了如图所示的几个实验：（1）上述实验中出现的现象，与CO2的物理性质和化学性质都有关的是：_（填序号）；（2）图A所示实验中，紫色干花（用石蕊溶液浸泡过）最终会变红，原因是：_（用化学方程式解释）；（3）图C所示实验中，经振荡后可观察到的实验现象有_（填序号）软塑料瓶变瘪 瓶内生成了白色的碳酸钙瓶内澄清石灰水变浑浊 瓶内溶液变红35. （2分）金属材料是工农业生产和人们生活离不开的材料之一，人类每年要从自然界获取大量的金属材料资源。根据对金属和金属金属材料的认识，回答： （1）铝制品在空气中有较强的抗腐蚀性，原因是_。 （2）保护金属资源的途径有：_；回收利用废旧金属；合理有效地开采矿物；以及寻找金属代用品等。 36. （4分）下表是氯化钠和硝酸钾在不同温度时的溶解度，根据此表回答（1）40时，氯化钠的溶解度为_g。（2）在60时，50g水中加入60g硝酸钾，充分搅拌后得到的溶液质量为_g。（3）欲从海水中获得氯化钠晶体，应采取_方法。（4）由表中数据分析可知，若硝酸钾中混有少量氯化钠，提纯硝酸钾的方法是_（填降温结晶或蒸发结晶）。37. （5分）已知A、B、C、D、E均为初中化学常见的酸、碱、盐其中A为胃酸的主要成分，B是碱，C是生理盐水的组成成分，E在工业上广泛应用于玻璃、造纸等的生产将它们配成溶液后，存在如右图所示的转化关系，已知A和E能反应产生气体，请回答下列问题（“”表示相互间能反应，“”表示在某种条件下能生成该物质）（1）写出A、E的化学式：A_，E_；（2）写出B与E反应的化学方程式：_；B与E能发生反应的原因是_；（3）如果用另一种化合物来代替C，其它物质和条件不变，也符合如图所示要求，那么这种化合物的化学式是_三、 计算题 (共1题；共3分)38. （3分）如图是三种物质的溶解度曲线，则 （1）当t2tt3时，三种物质的溶解度大小顺序为_（2）将t3时，等质量的三种物质饱和溶液降温到t1时，析出晶体最多的是_（3）在t2时，用50g水配制A的饱和溶液，用100g水配制C的饱和溶液，两种溶液中溶质的质量分数大小关系是_ 第 18 页 共 18 页参考答案一、 选择题 (共33题；共66分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、24-1、25-1、26-1、27-1、28-1、29-1、30-1、31-1、32-1、33-1、二、 填空和简答 (共4题；共14分)34-1、34-2、34-3、35-1、35-2、36-1、36-2、36-3、36-4、37-1、三、 计算题 (共1题；共3分)38-1、38-2、38-3、