新人教版九年级上学期月考化学试卷（II ）卷.doc

新人教版九年级上学期月考化学试卷（II ）卷一、 选择题 (共15题；共32分)1. （2分）下列有关“冰”的变化中，发生化学变化的是（ ） A . 干冰升华B . 冰雪融化C . 可燃冰燃烧D . 冰水混合2. （2分）下图所示实验操作正确的是（ ）A . 过滤B . 倾倒液体C . 检查气密性D . 加热液体3. （2分）下列各种都是生活中常见物质，其中按混合物、纯净物、单质顺序排列的是（ ） A . 食盐水、过氧化氢、液态氧B . 高锰酸钾、二氧化氮、氮气C . 洁净的空气、氯化钠、水D . 大理石、水银、干冰4. （2分）对比是学习化学的重要方法，下列关于H2O2与H2O的比较，错误的是（ ） A . 两种物质都适用于在实验室中制取氧气B . 两种物质都属于氧化物C . H2O2与H2O组成元素相同，但氧元素化合价不同D . 一个过氧化氢分子比一个水分子多一个氧原子5. （2分）下列有关原子结构的说法中正确的是（ ） A . 氢、碳、氧的原子核都是由质子和中子构成B . “毒大米”中含有金属铬（Cr）铬原子序数为24，则中子数和质子数都为24C . 氯原子结构示意图为 ，在反应中若得到一个电子即变成氯离子（Cl）D . 质子和中子的相对质量都约等于1，每个质子、中子都带有1个单位正电荷6. （2分）下列是对化学部分化学知识的归纳，其中有错误的一项为（ ） A初中化学中的最B物质与粒子的关系地壳中含量最多的金属元素：Al相对分子质量最小的氧化物：H2O空气中含量最多的气体：N2铜是由铜原子直接构成的氧气是由氧分子构成的氯化钠是由钠离子和氯离子构成的C元素符号周围数字的含义D元素的知识右上角数字：表示一个离子所带的电荷数前面的数字：表示原子的个数右下角数字：表示一个分子中含有的原子数决定元素种类的是核电荷数决定元素化学性质的是原子核外电子数决定元素在元素周期表中排列顺序的是原子序数A . AB . BC . CD . D7. （2分）2014年全球十大化学研究成果之一是复旦大学的同鸣飞教授课题组与德国柏林自由大学的Riedel教授合作，成功制备出了四氧化铱正离子（IrO4+），在这种离子中，铱（Ir）元素的化合价为（ ）A . +3B . +6C . +7D . +98. （3分）向含CuCl2和HCl的100 g混合溶液中，逐滴加入溶质质量分数为10的NaOH溶液，参加反应的NaOH溶液质量与生成沉淀质量关系如图，仅考虑沉淀为Cu(OH)2。则下列说法正确的是（ ）A . 整个反应过程中，溶液中氯离子个数不变B . PM段的溶液中加入铁粉，会产生气泡C . M点溶液中氯化钠的质量分数为8.3D . 沉淀完全时，m1的数值为809. （2分）下列情况中所采取的灭火方法，不正确的是（ ）A . 炒菜时锅里的油着火，可用锅盖盖灭B . 电器设备失火，可用水浇灭C . 用液态二氧化碳灭火器扑灭图书档案的火灾D . 身上衣服着火时可就地打滚10. （2分）“酒驾”已经写入刑法。人体内酒精含量超过20mg/100mL为酒驾，酒精含量超过80mg/100mL为醉驾。交警常用一种“酒精检测仪”检测司机是否酒后驾车。其反应原理为C2H6O + 4CrO3 + 6H2SO42X + 2CO2+ 9H2O，反应中红色的CrO3转变为绿色的化合物，则的化学式为（ ）A . Cr2O3 B . CrSO4 C . Cr2(SO4)3 D . Cr2S311. （2分）镁元素的原子结构示意图为 ，最外层上的电子数是（ ） A . 2B . 8C . 10D . 1212. （2分）下列实验室制取气体的原料选择不正确的是（ ）A . 用大理石和稀盐酸制取二氧化碳B . 用加热高锰酸钾制取氧气C . 用稀盐酸和铜粉反应制取氢气D . 用双氧水催化分解制取氧气13. （3分）石墨烯（C60）是首个发现的二维空间材料，从石墨材料中剥离制得金刚石、石墨、和C60都是由碳元素组成的单质，下列关于三种碳单质的叙述错误的是（ ） A . 都是黑色固体B . 碳原子的排列方式不同C . 在氧气中充分燃烧都能生成二氧化碳D . 将石墨剥离制成石墨烯发生了物理变化14. （2分）微粒观是化学基本观念的重要组成部分，从微粒视角认识物质世界是学习化学的重要方法以下描述正确的是（ ）A . 原子是最小的粒子，不可再分B . 自然界中一切物质都是由分子构成的C . 元素的种类是由原子核内的质子数决定的D . 原子最外层电子数的多少决定了原子质量的大小15. （2分）下列实验方案能达到实验目的是（ ） 实验目的实验方法A除去KCl固体中的KClO3加入少量MnO2固体，加热B鉴别硬水和软水滴加肥皂水振荡，观察产生气泡的情况C比较人体吸入气体和呼出气体中O2的含量将带火星的木条分别插入两种气体中D探究稀盐酸和NaOH溶液是否完全反应向反应后溶液中加入AgNO3溶液A . AB . BC . CD . D二、 填空与简答 (共4题；共12分)16. （3分）回答下列问题 （1）氮元素的符号是_； （2）3个氧原子可表示为_； （3）甲烷燃烧的化学方程式为_ 17. （2分）实验室在用一氧化碳还还原氧化铁的反应中，若有160g氧化铁，则需要一氧化碳_g，反应产生的二氧化碳若完全与澄清石灰水反应，则生成沉淀_ g18. （2分）如图所示，把充满红棕色二氧化氮气体和无色氢气的集气瓶中间的玻璃片抽走，使两瓶口紧密合在一起（不要振荡），可观察到A中两瓶气体的颜色很快趋于一致（两种气体不反应），而B中需很长时间才能达到同样的效果观察、对比试验现象，你能得出的结论有：（1）_， （2）_ 19. （5分）如图所示装置的U形管左侧管内固定一支小试管（1）若右侧管内挂的是滴有酚酞试液的滤纸条，向小试管中滴加浓氨水，可观察到滤纸条的颜色变化是_；（2）若右侧管内挂的是紫色石蕊试液浸泡过的滤纸条，其中一条是湿润的，一条是干燥的向装有碳酸钠粉末的小试管中滴加稀硫酸，写出小试管中发生反应的化学方程式：_；证明二氧化碳可与水反应的现象是_；要让气球明显变瘪，可用针筒向U形管内注入足量的_溶液，反应的化学方程式：_三、 实验与探究 (共1题；共7分)20. （7分）小明和他的同学在实验室发现上一次实验后忘记塞上瓶塞的氢氧化钠溶液的试剂瓶瓶口周围有一些白色固体他们怀疑氢氧化钠溶液已经变质，于是进行了如下实验探究 【提出问题】氢氧化钠溶液是否变质？【提出猜想】该氢氧化钠溶液没有变质；该氢氧化钠溶液部分变质；该氢氧化钠溶液全部变质（1）【实验验证】 操作现象结论化学方程式取少量溶液于试管中，滴加无色酚酞溶液无色酚酞变红_取少量溶液于试管中，滴加稀盐酸有气泡产生_（2）【讨论】小明同学认为，根据上述实验（1）（2）可推断，猜想正确而小张则认为猜想也可能正确，理由是_ （3）于是小王又设计了如下补充实验： 取原溶液少量于试管中，逐滴加入BaCl2溶液至_静置，分层取上层清液，向其中加入CuSO4溶液，若有蓝色沉淀产生，则说明氢氧化钠溶液部分变质，化学方程式：_反之则说明氢氧化钠溶液已经全部变质（4）【反思】该氢氧化钠溶液变质的原因可能是（用化学方程式表示）：_ 四、 计算题 (共2题；共9分)21. （4分）曾多次发生将亚硝酸钠误作食盐用于烹调而引起的中毒事件亚硝酸钠的化学式为NaNO2 ， 试回答： （1）亚硝酸钠中Na、N、O三种元素的质量比为_ （2）亚硝酸钠中氮元素的质量分数为_（结果精确到0.1%） （3）亚硝酸钠中Na、N、O三种元素的质量比为_ （4）亚硝酸钠中氮元素的质量分数为_（结果精确到0.1%） 22. （5分）小明同学将13.9g含杂质的纯碱样品（碳酸钠与氯化钠的混合物） 与90.5g稀盐酸相混合，充分反应，测得反应生成气体的质量（m）与反应时间（t）的数据如下表所示：反应时间t/st0t1t2t3t4t5t6气体质量m/g00.881.762.643.524.44.4根据题目要求，回答下列问题：（1）碳酸钠完全反应后，生成CO2的质量（2）求完全反应后所得溶液中溶质的质量分数第 11 页 共 11 页参考答案一、 选择题 (共15题；共32分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、答案：略14-1、15-1、二、 填空与简答 (共4题；共12分)16-1、16-2、16-3、17-1、18-1、18-2、19-1、三、 实验与探究 (共1题；共7分)20-1、20-2、20-3、20-4、四、 计算题 (共2题；共9分)21-1、答案：略21-2、答案：略21-3、答案：略21-4、答案：略22-1、