2019-2020学年人教版八年级上册15.1分式同步练习C卷.doc

2019-2020学年人教版八年级上册15.1分式 同步练习C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共15题；共29分)1. （2分）已知分式 的值是零，那么x的值是（ ） A . 1B . 0C . 1D . 12. （2分）下列分式中，无论x取何值，分式总有意义的是（ ） A . B . C . D . 3. （2分）下列式子是分式的是（ ） A . B . C . D . 4. （2分）下列各数中，负数是（ ） A . （12）B . （1）1C . （1）nD . 125. （2分）下列关于分式的判断，正确的是（ ） A . 当x=2时， 的值为零B . 无论x为何值， 的值总为正数C . 无论x为何值， 不可能得整数值D . 当x3时， 有意义6. （2分）如果分式 的值为0，那么 的值为（ ） A . -1B . 1C . -1或1D . 1或07. （2分）若分式 的值为 ，则 的取值为（ ） A . B . C . D . 不存在8. （2分）分式 的值为零，则x的值为（ ） A . 3B . -3C . 3D . 任意实数9. （2分）若分式 有意义，则 的取值范围是（ ）A . B . C . D . 10. （2分）函数y 中，自变量的取值范围是（ ） A . x0B . x1C . x1D . x0，且x111. （2分）下列各式中，正确的是（ ） A . B . C . D . 12. （2分）若分式 的值为0，则x的值为（ ） A . 0B . 2C . 2D . 2或213. （1分）要使 有意义，则 的取值范围是_. 14. （2分）若 ，则 =（ ） A . 2B . C . D . 15. （2分）在函数 中，自变量 x 的取值范围是（ ） A . x1B . x1C . x0D . x1 且 x0二、 填空题 (共10题；共10分)16. （1分）函数y= 中，自变量x的取值范围是_ 17. （1分）若分式 的值是正整数，则m可取的整数有_ 18. （1分）若分式 有意义，则x的取值范围是_ 19. （1分）若分式 有意义，则x的取值范围是_ 20. （1分）分式 与 的最简公分母是 _. 21. （1分）已知分式 的值为零，那么x的值是_. 22. （1分）若式子 在实数范围内有意义，则x的取值范围是_23. （1分）若分式 的值为零，则x的值是_. 24. （1分）化简 得_25. （1分）如果关于x的方程 无解，则 值为_。 第 7 页 共 7 页参考答案一、 单选题 (共15题；共29分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、二、 填空题 (共10题；共10分)16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、24-1、25-1、