人教版2019-2020学年九年级下学期化学一模考试试卷（II ）卷.doc

人教版2019-2020学年九年级下学期化学一模考试试卷（II ）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共15题；共30分)1. （2分）下列过程中发生了化学变化的是（ ） A . 干冰升华，形成白雾B . 咸菜长期放置在空气中表面有一层“白霜”C . 澄清石灰水长期露置在空气中液面有一层“白膜”D . 冷却硝酸钾的饱和溶液析出晶体2. （2分）下列实验操作符合操作规范的是（ ） A . 为了便于观察，给试管加热时，试管口应对着自己B . 为了证明一瓶药品是蔗糖还是食盐，可品尝一下其味道C . 实验室用剩的药品，不能放回原瓶，但可丢入垃圾堆中D . 用试管加热固体时管口略向下倾斜3. （2分）通过下列图示实验得出的结论中正确的是（ ） A . 实验既说明甲烷具有可燃性，又说明甲烷中含有碳、氢两种元素B . 实验既说明二氧化碳密度比空气大，又说明二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧C . 实验既说明氧气约占空气质量的 ，又说明氮气不溶于水也不支持燃烧D . 实验既可探究可燃物的燃烧条件，又说明红磷不是可燃物4. （2分）下面是小青同学对部分化学知识的归纳，其中正确的一组是（ ） A . 实验记录：用10mL量筒量取7.025mL水；用托盘天平称取5.6g氯化钠B . 安全常识：酒精灯打翻起火，用湿抹布扑灭；冬天用煤炉取暖，应保证室内通风C . 化学与健康：人体缺维生素A会引起夜盲症；禁止使用任何食品添加剂D . 化学与生活：用钢丝球擦洗铝锅上的污垢；用食醋除水垢5. （2分）菜刀用铁制而不用铅制的原因是（ ） A . 铁的密度大，铅的密度小B . 铁的熔点高，铅的熔点低C . 铁的硬度大，铅的硬度小D . 铁的导电性好，铅的导电性差6. （2分）合理施用化学肥料是农作物增产的途径之一，下列化学肥料属于复合肥料的是（ ） A . Ca(PO4)2B . CO(NH2)2C . K2CO3D . NH4HPO47. （2分）下图所示的一组实验可用于研究燃烧条件。下列说法中正确的是（ ） A . 此组实验烧杯中的热水只起提高温度的作用B . 图1中铜片上的白磷和红磷对比说明燃烧必须有氧气C . 图1中铜片上的白磷和水下的白磷对比说明燃烧必须达到可燃物的着火点D . 图2中白磷燃烧说明可燃物燃烧必须要与氧气接触8. （2分）下列粒子结构示意图中，表示阳离子的是（ ） A . B . C . D . 9. （2分）可以一次性鉴别出空气、氧气、氮气三瓶气体的正确方法是（ ）A . 闻气味B . 看颜色C . 用燃着的木条分别伸入瓶内D . 分别加入适当的水10. （2分）被霉菌污染的粮食会产生黄曲霉素，其化学式为C17H12O6 ， 人类的某些基因在黄曲霉素作用下会发生突变，继而诱发癌症。下列关于黄曲霉素的说法错误的是 （ ）A . 黄曲霉素属于化合物B . 黄曲霉素由碳、氢、氧三种元素组成C . 黄曲霉素中含有17个碳原子、12个氢原子和6个氧原子D . 黄曲霉素中碳、氢、氧三种元素的质量比为17:1:811. （2分）（2017菏泽）下列物质在水溶液中能大量共存的是（ ） A . NaCl Na2CO3 H2SO4 B . CuSO4 KNO3 Na2SO4C . BaCl2 NaOH Na2CO3 D . HCl Na2SO4 NaOH12. （2分）（2015南昌）下列与水有关的说法正确的是（ ）A . 水是一种最常见的溶剂B . 自然界中的水都是纯净物C . 水资源丰富不用节约用水D . 过滤可以除去水中所有的杂质13. （2分）根据图2所示的溶解度曲线判断，下列说法正确的是（ ）A . 甲物质的溶解度大于乙物质的溶解度B . 甲物质的不饱和溶液温度升高后变成饱和溶液C . 将t2甲、乙两物质的饱和溶液温度降低到t1时都会析出晶体D . t2时，甲物质的饱和溶液和乙物质的饱和溶液中含有相等质量的溶质14. （2分）下列除去杂质的方法中，错误的是（ ）选项物质（括号内为杂质）去除杂质的方法ANaCl溶液（Na2CO3）加入适量的CaCl2溶液、过滤BCaO（CaCO3）加水、过滤CFe（Zn）加过量FeSO4溶液、过滤DHCl溶液（H2SO4）加适量BaCl2溶液、过滤A . AB . BC . CD . D15. （2分）形成化学观念是化学学习的任务之下列说法中，错误的是（ ）A . pH=0的溶液一定是中性溶液B . 元素周期表中原子序数等于该元素原子核内的质子数C . 化学变化的过程中常会伴随能量变化D . 复分解反应前后各元素的化合价均未发生变化二、 探究题 (共2题；共19分)16. （11分）同学们用如图所示仪器和装置探究制取气体的方法，请回答下列问题：（1）图中仪器B的名称为_ （2）装配KClO3制备O2的发生装置，图中还缺少的玻璃仪器是_（写名称）；该反应的化学方程式为_ （3）图中的微型装置F可用于实验室制备氢气，反应化学方程式为_，该装置在操作上的优点是_G是医用输液观察滴液快慢的滴壶，若用它作微型的H2干燥装置，则气体应从_（填选“a”或“b”）进入，滴壶中装的试剂是_ （4）利用H装置来验证二氧化碳气体的性质，要证明二氧化碳与氢氧化钠能够发生反应，加入试剂的顺序是_（填“先加入盐酸后加入氢氧化钠溶液”或“先加入氢氧化钠溶液后加入盐酸”），气球的变化是_ （5）实验室若要配制400g溶质质量分数为24.5%的稀硫酸，需要量取溶质质量分数为98%的浓硫酸（密度为1.84g/ml）体积为_ml（计算结果保留一位小数）若量取浓硫酸时俯视读数，则所配溶液的溶质质量分数会偏_（填“大”或“小”） 17. （8分）水的组成揭秘： （1）【资料卡片】18世纪末，英国科学家普利斯特里把“易燃空气”（即氢气）和空气混合后盛在干燥、洁净的玻璃瓶中，当用电火花点火时，发出震耳的爆鸣声，且玻璃瓶内壁上出现了_（写现象）。 （2）【定性实验】如图所示，在电解器玻璃管里加满含有酚酞的硫酸钠溶液，接通直流电源，电解一段时间后，断开电源，用燃着的木条分别在两个玻璃管尖嘴口检验电解反应中产生的气体。检验管a中产生的气体时，观察到_。该实验说明水是由_组成的。（3）本实验中，水中加入少量硫酸钠以增强导电性，硫酸钠不发生反应。电解后，待溶液混合均匀，观察到溶液的颜色为无色，测定其pH=7。但在实验过程中，观察到管b电极附近的溶液迅速变红，则此时管a电极附近的溶液呈_（填“酸”、“碱”或“中”）性。（4）【交流反思】若取24g质量分数为2%的硫酸钠溶液进行电解，消耗了4g水，则电解后的硫酸钠溶液的质量分数为_。（5）本实验中，若水中加入少量氢氧化钠以增强导电性，氢氧化钠不发生反应，则电解后溶液的碱性_（填“增强”、“减弱”或“不变”）。 （6）【定量实验】利用以下装置进行实验，分别称量反应前后玻璃管（含其中物质）的质量和U形管（含其中物质）的质量，可以进一步测定水中氢、氧元素的质量比。装置的正确连接顺序是_（填字母，且每套装置限用一次）。下列情况中，有可能造成测定值大于理论值的是_（填序号）。氧化铜未被完全还原；未连接装置B；装置C中U形管后未连接干燥管。三、 信息分析题 (共2题；共7分)18. （4分）某同学欲配制一定溶质质量分数的NaCl溶液，他准备了下列实验仪器。请填空：（1）配置时可按下列实验步骤进行：计算称量_溶解。 （2）称量时，NaCl固体粉末应放在托盘天平_(填“左盘”或“右盘”)的纸片上。 （3）配制过程中为促进NaCl的溶解，还需要的一种玻璃仪器是_(填仪器名称)。 （4）量取一定体积的水，除了用量筒外，还需要用_(填仪器名称)。 19. （3分）利用空气可以制取促进农作物生长的肥料。其生产流程如下图：（1）中反应的化学方程式为_。（2）中反应涉及的物质中，属于的氧化物是_。 （3）中反应属于基本反应类型中的_反应。 四、 简答题 (共2题；共8分)20. （4分）CO2是目前大气中含量最高的一种温室气体，科学家正在研究分离出空气中的CO2 ， 然后在催化剂作用下使CO2和H2反应合成气油、甲醇等有机物请回答以下问题： （1）实验室中可选用制取氢气的装置_ 简述实验中将锌粒加入容器的方法是_（2）某同学设计下图装置分离CO2和CO实验开始时关闭活塞b，打开活塞a，将混合气体从导管口通入，所得纯净气体从导管c逸出（假设完全反应），此时逸出的气体是_混合气体通入完毕后，再关闭活塞a，打开活塞b，使分液漏斗中的稀硫酸进入广口瓶，此时逸出的气体是_ 21. （4分）现欲从含有CuSO4的溶液中回收铜，同时得到工业原料硫酸亚铁晶体，设计方案如图： 、滤渣A的成分是_，C物质是_、从提高硫酸亚铁晶体回收率的角度分析，该方案的一个不足之处是_上述铜的冶炼和回收过程中，铜元素存在形态的变化是_A游离态化合态 B、化合态游离态第 13 页 共 13 页参考答案一、 选择题 (共15题；共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、二、 探究题 (共2题；共19分)16-1、16-2、16-3、16-4、16-5、17-1、17-2、17-3、17-4、17-5、17-6、三、 信息分析题 (共2题；共7分)18-1、18-2、18-3、18-4、19-1、19-2、19-3、四、 简答题 (共2题；共8分)20-1、20-2、21-1、