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苏教版2019-2020学年五年级下学期语文期末检测卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 积累运用 (共5题;共32分)1. (2分)下列各组词中,音、形、义全对的一组是( ) A . 聆听(ln) 喝问(h) 无辜 百感交集(一齐)B . 膝盖(x) 蛤蟆(ma) 石凳 莫衷一是(判断)C . 咒语(zu) 哺育(b) 承诺 举世闻名(全)D . 树冠(gun) 魔爪(zhu) 妄图 有教无类(分类)2. (17分)先补充词语,再完成后面的题目。摇_晃_ _红_赤 _忙_乱披_散_ _干_燥 _疾_快这些词语的特点是_,这样的词语我还会写两个_、_。这一问,把正在_高声念书的同学们吓呆了。选择一个自己喜欢的词语,写一句话_。3. (5分)按要求写句子。经常阅读课外书,能够丰富和提高阅读能力。(修改病句)这是非常宝贵的人生道理,我们应该牢牢记住。(改反问句)凡卡写信。(扩句)4. (3分)填填记记银杏树又叫_树和_树,如果你小时候种下一棵银杏树,一直要等你当上_,才能吃上它的果子。5. (5分)我手写我心。家乡的景色美吗?请把你看到的写一写吧。二、 阅读理解 (共1题;共40分)6. (40分)阅读猴王出世。众猴听得_个个欢喜_都道_你还先走_带我们进去_进去_石猴却又瞑目蹲身_往里一跳_叫道_都随我进来_进来_那些猴有胆大的_都跳进去了_胆小的_一个个_头_颈_ _耳_腮_大声叫喊_缠一会儿_也都进去了_跳过桥头,一个个_盆_碗,_灶_床,_过来,_过去,正是猴性顽劣,再无一个宁时,只搬得力倦神疲方止。(1)给短文的前几句加标点。众猴听得_个个欢喜_都道_你还先走_带我们进去_进去_石猴却又瞑目蹲身_往里一跳_叫道_都随我进来_进来_那些猴有胆大的_都跳进去了_胆小的_一个个伸头缩颈_抓耳饶腮_大声叫喊_缠一会儿_也都进去了_(2)在文中括号里填上恰当的动词。_头_颈 _耳_腮 _盆_碗_灶_床 _过来,_过去(3)写出下面词语的近义词。欢喜_ 力倦神疲_顽劣_ 造化_(4)这段话主要运用了_描写和_描写。(5)概括这段话的主要内容。从这一段描写中可以看出石猴有怎样的特点。三、 写作 (共1题;共5分)7. (5分)想一想:桑娜收养西蒙的孩子以后,他们家里的生活会如何呢?这两个孩子在他们家里生活得如何呢?请你展开想象,续写穷人,题目自拟,500字左右。 第 7 页 共 7 页参考答案一、 积累运用 (共5题;共32分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、二、 阅读理解 (共1题;共40分)6-1、6-2、6-3、6-4、6-5、三、 写作 (共1题;共5分)7-1、
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