2019-2020学年八年级上学期化学期中考试试卷B卷 .doc

2019-2020学年八年级上学期化学期中考试试卷B卷 一、 单选题 (共20题；共20分)1. （1分）下列生活中常见的一些变化，其中属于化学变化的是（ ）A . 洗净的铁锅出现锈迹B . 潮湿的衣服在空气中变干C . 夏天雪糕慢慢融化D . 夏天从冰箱取出的瓶子外壁附着一层水珠2. （1分）下列实验操作正确的是（ ） A . 液体读数 B . 液体取用 C . 过滤 D . 滴加液体 3. （1分）下列关于空气的说法正确的是（ ） A . 空气由空气分子构成B . N2、O2等均匀地混合C . N2、O2不再保持各自的化学性质D . 洁净的空气属于纯净物4. （1分）以下物质的用途主要是由其化学性质决定的是（ ） A . 干冰可用于冷藏食品B . 氧气用于帮助呼吸C . 活性炭用于除去冰箱中的异味D . 石墨用于做电极5. （1分）氧气是我们身边离不开的物质，以下有关氧气的叙述错误的是（ ） A . 氧气能提供呼吸B . 氧气具有助燃性C . 氧气具有可燃性D . 氧气性质较活泼。6. （1分）下列仪器的名称和用途完全正确的是（ ）ABCD仪器名称药匙铁夹台滴瓶试管夹用途添加粉末状的试剂固定或放置反应容器存放固体或液体试剂夹持试管A . AB . BC . CD . D7. （1分）关于催化剂的说法正确的是（ ） A . 化学反应后催化剂的化学性质发生变化B . 催化剂可以改变化学反应的速率C . 化学反应后催化剂本身的质量增加D . 化学反应后催化剂本身的质量减少8. （1分）小兰同学在学习“水的净化”时，在家里自制了净水装置，如图所示，下列说法中错误的是（ ） A . 小卵石、石英砂、膨松棉所起的作用是过滤作用B . 活性炭所起的作用是吸附水中的色素和气味C . 若是硬水经过此装置过滤将变为软水D . 若是浑浊的河水经过该装置后，变得澄清了，但依然是混合物9. （1分）国家决定推广使用乙醇汽油，所谓乙醇汽油就是在汽油中放入适量的乙醇混合而成的一种燃料 下列叙述错误的是（ ） A . 乙醇汽油是一种新型化合物B . 由石油可以制得汽油C . 使用乙醇汽油会减少 、 等有害气体的排放D . 用玉米、高粱的籽粒经发醇可制得乙醇，乙醇是绿色能源10. （1分）工业上用的大量氧气，主要使用分离液态空气法制取的。这种方法主要是利用了（ ） A . 化学性质不同B . 溶解性不同C . 气体沸点不同D . 密度不同11. （1分）下列实验设想中，不可行的是（ ） A . 区分空气和氧气：用带火星的小木条B . 工业上制取氧气：用分离液态空气的方法C . 硫在氧气中燃烧实验：用水吸收有毒的二氧化硫D . 燃烧法测定空气里氧气的含量：用铁丝代替红磷12. （1分）下列对有关实验异常现象分析合理的是（ ） A . 铁丝在氧气中燃烧时集气瓶瓶底炸裂铁丝没有烧成螺旋状B . 向澄清石灰水中通入二氧化碳无明显现象可能石灰水变质C . 用高锰酸钾制氧气时水槽里的水变红了先熄灭酒精灯D . 电解水得到的氢气与氧气体积比大于2：1氧气易溶于水13. （1分）化学反应之间、化学物质之间具有包含、并列、交叉等关系。下表中X、Y符合下图所示关系的是（ ） ABCDX化合反应化合反应纯净物燃烧Y氧化反应分解反应混合物缓慢氧化A . AB . BC . CD . D14. （1分）下列实验现象的描述正确的是（ ） A . 木碳在氧气中燃烧生成黑色固体B . 磷在氧气中燃烧产生大量的白雾C . 硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰,生成带刺激性气味的气体D . 铁丝在氧气在剧烈燃烧，火星四射，生成白色固体15. （1分）下列关于空气成分的说法中错误的是（ ） A . 空气中的CO2是植物光合作用的重要原料B . 空气的成分按质量计算，氧气约占21%C . 食品包装中充入氮气防腐D . 酸雨的产生与空气污染有关16. （1分）某气体既能用排水法收集，又能用向上排空气法收集，该气体一定是（ ） A . 氮气B . 难溶于水，比空气轻C . 氧气D . 难溶于水，比空气重17. （1分）是下列各组物质不能直接相互转化的是（ ） A . 一氧化碳、二氧化碳B . 二氧化碳、碳酸C . 二氧化碳、氢氧化钙D . 二氧化碳、碳酸钙18. （1分）下列有关“一定”和“不一定”的说法中错误的是（ ） A . 只生成一种物质的化学反应一定是化合反应B . 氧化反应不一定是化合反应C . 物质跟氧气发生的化学反应一定是氧化反应D . 氧化反应不一定有明显现象19. （1分） 实验室用图示装置制取氧气，下列实验操作中正确的（ ） A . 先将导管口移入集气瓶，再开始加热B . 加热前，将集气瓶注满水，倒立在盛水的水槽中C . 收集满氧气后，先将集气瓶移出水槽，然后再盖上玻璃片D . 停止加热时，先熄灭酒精灯，再移出导管20. （1分）下图是四位同学用氯酸钾制取氧气的实验，其中能正确反映实验的是（ ） A . 直接加热氯酸钾固体制取氧气B . 加热两份等质量的氯酸钾固体,其中一份加二氧化锰作催化剂C . 加热两份等质量的氯酸钾固体,其中一份错把高锰酸钾当成二氧化锰作催化剂D . 加热氯酸钾和二氧化锰固体,其中二氧化锰的质量二、 填空题 (共2题；共5分)21. （2分）如图是我们研究常见物质组成性质的几个实验根据图示实验回答： （1）实验A集气瓶中预先装少量水的目的是_。 （2）实验B中若集气瓶的容积是100mL，实验成功则量筒里的水将会减少约_mL。 （3）实验C是通过水的分解证明水的组成，a、b管内产生气体的质量比是_；科学家还用化合的方法证明水的组成，反应化学方程式为_。上述两种方法都证明了水是由氢元素和氧元素组成的化合物。 （4）实验D说明：在通常情况下，二氧化碳具有的化学性质是_。 22. （3分）现有一包固体的混合物，可能含有Na2SO4、Na2CO3、NaCl、NaNO3中的两种或两种以上。小红想知道混合物的成分，便和实验小组同学共同设计以下实验。 A的浓溶液常用作干燥剂。（1）写出B、D的化学式B_；D_（2）向样品中加入A的稀溶液，反应的化学方程式：_（3）实验结束了，小红得知混合物的组成可能是（写化学式）（可不填满） _；_；_；_。三、 简答题 (共2题；共5分)23. （4分）学习了氧气的制取和性质后，请你根据图示回答下列问题： 图一 图二 （1）写出图一中标号的仪器名称：_，_； （2）写出用图一装置制取氧气的化学方程式_； （3）氧气的制取与性质验证的组合装置见图二。打开分液漏斗活塞放出一定量过氧化氢溶液后，关上活塞，A中出现大量气泡，则装置B、C、E中的现象分别是： _、_、_；（4）验证F装置中气体收集满的方法是_。 24. （1分）结合下图所示硫燃烧的实验，回答下列问题 （1）硫在空气中燃烧不如在氧气中剧烈的原因_。 （2）硫在氧气中燃烧的符号表达式_。 （3）实验结束时将燃烧匙取出，此时硫在燃烧，应立即_。（填序号：A。拿出集气瓶；B伸入水下） 四、 实验题 (共1题；共4分)25. （4分）根据下图回答问题： （1）实验室用氯酸钾制取氧气的发生装置是_(填字母序号)，该反应的化学方程式为_，若用D装置收集氧气，气体应从_(填“a”或“b”)端通入。 （2）在初中所学气体制备实验中，图A装置除了制氧气、二氧化碳外，还可用于制取_气体，与之相比，图C装置的主要优点是_。 （3）若用二氧化锰催化过氧化氢制取氧气，反应结束后，要想回收二氧化锰，需进行的主要实验操作是_（4）某同学连接A(或C)、E、F进行实验，F中所加药品为澄清石灰水。若实验时E中蜡烛熄灭，F中溶液变浑浊，则F中反应的化学方程式为_。 五、 科学探究题 (共1题；共1分)26. （1分）（2016昌乐县一模）化学是一门以实验为基础的学科，根据如图所示回答问题： （1）写出仪器名称：a_，b_（2）实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，选用的发生装置是_（填字母序号），其中二氧化锰的作用为_（3）硫化氢为无色气体，密度比空气的密度大，在臭鸡蛋气味，有剧毒，能溶于水，其水溶液为氢硫酸，可用硫化亚铁（FeS）固体与稀硫酸反应制得制取硫化氢气体选用的发生装置是_，收集装置是_，反应的化学方程式_，操作必须在通风橱中进行，原因是_第 14 页 共 14 页参考答案一、 单选题 (共20题；共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、二、 填空题 (共2题；共5分)21-1、21-2、21-3、21-4、22-1、22-2、22-3、三、 简答题 (共2题；共5分)23-1、23-2、23-3、23-4、24-1、24-2、24-3、四、 实验题 (共1题；共4分)25-1、25-2、25-3、25-4、五、 科学探究题 (共1题；共1分)26-1、26-2、26-3、