人教版九年级上学期期末化学复习试卷（3）C卷.doc

人教版九年级上学期期末化学复习试卷（3）C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共11题；共22分)1. （2分）下列关于物质组成的说法正确的是（ ）A . 任何纯净物都是由一种元素组成的B . 任何物质都是由分子构成的C . 任何化合物都是由两种不同元素的原子构成的D . 任何化合物都是由不同元素组成的纯净物2. （2分）下列说法正确的是（ ） A . 石蜡燃烧的过程中一定发生物理变化B . 催化剂增大了反应速率，但不能改变生成物的质量C . 将带火星的木条伸入集气瓶中，用来检验氧气是否收满D . 用燃烧的方法除去密闭容器中空气里的氧气得到较纯净的氮气，可选用硫粉3. （2分）图中实验基本操作正确的是（ ） A . 过滤B . 浓硫酸的稀释C . 闻药品的气味D . 称取食盐4. （2分）下列图像能正确反映其对应操作中各量变化关系的是（ ） A . 加热一定量高锰酸钾B . 加热一定量的氯酸钾和二氧化锰的混合物C . 在有空气的密闭容器中燃烧一定量的红磷D . 在一定量的双氧水中加入少量二氧化锰5. （2分）下列有关分子和原子的说法正确的是（ ）A . 氢气分子是保持氢气化学性质的最小微粒B . 原子不可分C . 原子都由质子、中子、电子构成D . 分子一定比原子大6. （2分）下列关于分子、原子和离子的说法，正确的是A . 原子失去电子变成阴离子B . 分子、原子、离子都能直接构成物质C . 在化学反应前后，分子和原子的种类保持不变D . 热胀冷缩是因为分子大小随温度的变化而改变7. （2分）下列对有关现象或事实的解释中，错误的是（ ） A . 水沸腾后变成水蒸气分子间的间隔增大B . CO有毒但CO2无毒构成它们的分子不同C . 金刚石和石墨的物理性质不同构成它们的原子不同D . 加碘食盐、高钙牛奶这里的“碘”、“钙”为碘元素和钙元素8. （2分）下列关于“决定”的说法错误的是 （ ） A . 决定元素相对原子质量的是质子数和中子数B . 决定元素化学性质的是最外层电子数C . 决定元素和原子种类的是电子数D . 决定元素周期表中原子序数的是核电荷数9. （2分）下列现象或事实，用分子的相关知识加以解释，其中错误的是（ ） A . 热胀冷缩，说明分子的大小随温度的改变而改变B . “春暖花香”，说明分子在不断地运动C . 在加压的条件下，5m3的石油气可装入0.24m3的钢瓶，说明分子之间有间隔D . 氧化汞受热分解成汞和氧气，说明在化学变化中分子可以再分10. （2分）下列成语或俗语涉及化学变化的是（ ） A . 滴水成冰B . 聚沙成塔C . 火上浇油D . 铁杵磨成针11. （2分）“关注环境，保护环境”是每个公民的职责，下列做法不符合这一要求的是（ ） A . 垃圾分类回收，以保护环境B . 将工厂废液偷排入江河，以减少成本C . 禁止就地燃烧秸秆，以减轻雾霾影响D . 骑公共自行车出行，以减少污染二、 填空题 (共8题；共28分)12. （3分）请从氢气、氧气、氮气二氧化碳中选择适当的物质填空：空气中体积分数最大的是_；极易燃烧，被认为是最清洁燃料的是_；能灭火的是_13. （2分）在点燃条件下，2.6gC2H2与7.2gO2恰好完全反应，生成6.6gCO2、1.8gH2O和xgCO则x=_； 化学方程式为_14. （2分）如图是工业炼铁示意图其中，焦炭的作用是燃烧提供能量和生成还原剂CO，生成还原剂CO的化学方程式可以表示为_；有铁生成的化学方程式为_ 15. （2分）某反应的微观示意图如图所示，请回答：（1）反应前的物质中属于单质的是_（2）该反应的化学方程式为_16. （4分）如图中A、B、C、D是四种粒子的结构示意图，请回答下列问题：（1）微粒A中x=_；（2）微粒B在化学反应中容易_（填“得”或“失”）电子；（3）由C粒子的结构示意图可知，C粒子的名称是_；（4）以上四种结构示意图所表示的粒子中，表示离子的是_（填字母代号）17. （5分）用化学符号表示：两个氢原子_三个铝离子_ 四个二氧化硫分子_碘元素_四氧化三铁_。 18. （4分）氢化钙（CaH2）固体是登山运动员常用的能源提供剂，用它与水反应可生成H2供燃烧使用CaH2与水反应除生成H2外，另一种产物中一定会含有_元素。氢化钙中钙、氢元素的质量比为_，钙元素的质量分数为_（小数点后保留1位有效数字）21克氢化钙中氢元素的质量与_克水中氢元素的质量相同.19. （6分）能源、环境与人类的生活和社会发展密切相关。（1）目前，人类以化石燃料为主要能源，常见的化石燃料包括煤、石油和_。（2）为减少污染、提高煤的利用率，可将其在高温下转化为可燃性气体，此过程可认为是碳与水的反应，其微观示意图如下所示：该反应的基本反应类型为_。该反应生成物的分子个数比为_。写出该反应的化学方程式_。（3）为减少温室气体排放，人们积极寻找不含碳元素的燃料。经研究发现燃烧的产物没有污染，且释放大量能量，有一定应用前景。NH3中氮元素和氢元素的质量比为_。将NH3燃烧反应的化学方程式补充完整：4NH3+3O36H2O+_。三、 实验与探究 (共2题；共13分)20. （5分）控制化学反应的条件可以促进或抑制化学反应，更好使化学反应为人类造福（1）如图是科学家正在研究的二氧化碳循环利用技术：二氧化碳与氢气在催化剂、高温条件下，除生成甲醇（CH4O）外，还生成一种常温下为液态的化合物，写出反应的化学方程式_，甲醇中碳元素的化合价为_从图中分析得出的下列结论中，正确的是_（填序号）A该技术符合低碳经济的理念B水生成氢气的过程中所用的催化剂一定是二氧化锰C该技术有助于缓解全球面临的能源危机D液化石油气、汽油、甲醇均由碳、氢、氧三种元素组成（2）该流程中可循环使用的物质是_（3）尿素CO(NH2)2对提高粮食产量具有重要的作用人们控制条件可以使CO2和物质M发生反应：CO2 + 2M CO(NH2)2+ H2O，物质M的化学式为_。 21. （8分）绿色植物不但进行光合作用，也同时进行呼吸作用为了比较二者的不同，有人设计了如下实验 在一晴朗的早晨，选取大小相似的同种绿色植物两盆，在花盆上各放入一杯澄清的石灰水，然后把其中一盆用无色透明的塑料袋罩住，放在阳光下；另一盆则用黑色塑料袋罩住，放在阴暗处（见图1）傍晚，在塑料袋上都剪一小口，并插入燃着的木条试验，发现A中木条比B中更亮；而A中的石灰水保持澄清，B中变浑浊（1）A中木条燃烧更旺，说明A中_更多，从而说明在阳光照射下绿色植物主要发生_作用 （2）A中石灰水保持澄清，而B中变浑浊，说明B中_更多，从而说明在缺少光照条件下，绿色植物主要发生_作用 （3）温室中的绿色植物在阳光照射下生长，连续测定温室内氧气含量得到的图象应是图2中的_ （4）关于绿色植物光合作用意义的叙述中，错误的是 A . 为植物自身提供能量和营养物质B . 为动物和人类提供能量和营养物质C . 吸收氧气，放出二氧化碳，使大气中的两种气体含量比较稳定D . 吸收二氧化碳，放出氧气，使大气中的两种气体含量比较稳定（5）很多人喜欢在天刚蒙蒙亮时到茂密的林中进行晨练，请你结合该实验谈谈看法_ 四、 计算： (共2题；共15分)22. （5分）要测定MgCl2（杂质是NaCl）的质量分数，取样品10g溶于100g水中，向其中加入50g NaOH溶于至恰好完全反应，得到沉淀5.8g已知：MgCl2+2NaOHMg（OH）2+2NaCl，求：（1）样品中MgCl2的质量分数（2）所用NaOH溶液的溶质质量分数23. （10分）（2016香坊区一模）为了测定某含杂质的赤铁矿样品中氧化铁的含量（杂质不溶于水，不与其它物质 反应），某化学小组进了如下实验： （1）若用质量分数98%的浓硫酸配制上述实验所用稀硫酸，所加水的质量是1；（2）发生反应的化学方程式为1（3）根据己知条件列出求解40g该赤铁矿样品中氧化铁的质量（X）的化例式；（4）该赤铁矿中氧化铁的含量为1（5）向所得滤液中加入284g氷，则最终所得滤液中溶质的质量分数为1；（6）现用500t此种赤铁矿石炼制生铁，冶炼过程中损失铁元素10%，则最终可炼得含铁90%的生铁的质量为1 第 13 页 共 13 页参考答案一、 选择题 (共11题；共22分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、二、 填空题 (共8题；共28分)12-1、13-1、14-1、15-1、答案：略16-1、17-1、18-1、19-1、三、 实验与探究 (共2题；共13分)20-1、20-2、20-3、21-1、21-2、21-3、21-4、21-5、四、 计算： (共2题；共15分)22-1、答案：略23-1、23-2、23-3、23-4、23-5、23-6、