高一地理期末复习练案:第1单元 第3节 《地球公转的地理意义》(1)(鲁教版必修一)

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111第三节地球公转的地理意义【学习目标】1、 演示地球的公转运动,说明地球公转的轨道、方向等特点。2、 观察地球公转过程中地轴的指向特点,认识黄赤交角的存在,探究太阳直射点回归运动的规律,培养空间思维能力。3、 绘图分析正午太阳高度角与昼夜长短的季节变化和纬度变化规律,总结四季更替的成因和五带划分的方法。4、 识别几种常见的光照图,并能进行简单的推算,培养动手能力和分析问题、解决问题的能力。【重难点】1. 地球公转的一般规律及太阳直射点回归运动的成因和规律。2. 地球公转的地理意义。 (第一课时)预习案一、地球的公转1公转特征 (1)方向: 。(2)轨道:接近正圆的 轨道,太阳位于其中一个焦点上。(3)周期:365日6时9分10秒,叫做 。每年 地球位于A 附近,公转速度 每年 地球位于B 附近,公转速度 (4) 速度2黄赤交角及其意义(1)黄赤交角(如右图) (2)影响:黄赤交角的存在引起太阳直射点在 之 之间往返移动。(3)太阳直射点的移动规律a移动轨迹b周期: ,即365日5时48分46秒。二、正午太阳高度的变化1概念(1)太阳高度角: 与 之间的夹角。(2)正午太阳高度:一天中太阳高度的 ,出现在正午。2变化原因:黄赤交角的存在, 的南北移动。3变化规律(1)时间变化节气规律夏至日由 向南北两极递减同一时刻各地正午太阳高度从太阳直射点所在纬度向南、北两极递减冬至日由 向南北两极递减春分日和秋分日由 向南北两极递减(2)纬度(空间)变化课中案探究点一地球的公转【探究材料】右图中,XOY为地轴,MN为赤道,EF、EF为回归线,ST,ST为极圈,读图回答,下列问题。(1)黄赤交角在图上是()AXOF BTOF CFON DTON(2)在地球自转过程中,XOY(地轴)中的X始终指向_附近。探究点二正午太阳高度的变化【探究材料】现在,无论是城市还是农村,安装使用太阳能热水器的家庭越来越多。某太阳能热水器厂家宣传自己的太阳能热水器设计是黄金角度,安装后可以大大提高太阳能的利用率。小明的父母听广告宣传便安装了一台,当小明学习了本节知识后,却对父母说,这个太阳能热水器厂家广告有夸大宣传的嫌疑。问题:你认为小明的说法有道理吗?为什么?考查点一地球的公转【典例1】2010年9月25日(农历八月十八)是浙江海宁观赏钱塘潮的最佳时期。在右下图中画出这一天地球在公转轨道上的大致位置(用圆圈表示地球,同时画出地轴)。考查点二正午太阳高度的变化【典例2】由于黄赤交角的存在,引起太阳直射点的南北移动,从而引起正午太阳高度的大小随 和 作有规律的变化。(1)阅读课本“春分日和秋分日不同纬度的正午太阳高度”图,借助数学知识,推算正午太阳高度角的计算公式: (2)正午太阳高度随纬度变化规律:太阳直射点的太阳高度为 ,从直射点向 递减。所以:夏至日,正午太阳高度由 向南北两侧递减;二分日,正午太阳高度由 向南北两侧递减;冬至日,正午太阳高度由 向南北两侧递减。(3)正午太阳高度随季节变化规律:同一地点,一年中离太阳直射点所在纬度最近时,正午太阳高度达最 值;反之,达最 值。阅读课本“北半球某地不同日期正午太阳高度的变化”图,可知:夏至日时: 的地区,正午太阳高度达一年中最大值, 地区达最小值;冬至日时: 的地区,正午太阳高度达一年中最大值, 地区达最小值;二分日时: 上正午太阳高度达一年中最大值,其他地区介于最大值和最小值之间。(4)思考:微山(约35N)一年中在 (节气)正午太阳高度达最大, (节气)达最小;假设9月某天太阳直射点位于1N,微山的正午太阳高度应为 ,此后微山的正午太阳高度将变 (大、小)。一、 单项选择题1.下列四幅表示地球绕日公转的示意图,正确的是 ( )A B C D右图是地球公转的轨道示意图,图中甲、乙、丙、丁四点将轨道均匀分成四等份,读图回答23题。2地球在公转轨道上运动所用时间最少的一段是( )A甲乙 B乙丙 C丙丁 D丁甲32010年11月1日第六次全国人口普查正式开始时地球在公转轨道的位置距甲、乙、丙、丁四点最近的是( )A甲点 B乙点 C丙点 D丁点读“黄道平面与赤道平面的交角图”,回答45题。4下列叙述正确的是( )A目前的黄赤交角是6634B图中角是黄赤交角C地轴与黄道平面的交角就是黄赤交角D黄赤交角度数即是南北回归线的度数5为了研究黄赤交角对地球自然环境的影响,假设黄赤交角变为0,不可能出现的现象是( )A太阳终年直射赤道 B全球全年无四季变化C地球上热量分配将会均匀 D全球全年都是昼夜平分某同学将太阳能热水器支架改造成可以升降的活动方式。据此完成67题。6将支架改造成可以升降的活动方式,主要依据的地理原理是( )A正午太阳高度角的纬度变化规律B正午太阳高度角的季节变化规律C昼夜长短的日变化规律 D昼夜长短的季节变化规律7、读图,回答下列问题:(1)在图中用箭头表示地球绕日公转的方向。(2)图中字母所示的地球在公转轨道上的位置分别是:表示近日点的是 ,地球经过该点的时间是 。表示远日点的是 ,地球经过该点的时间是 。表示北半球夏至的是 ,冬至的是 ,春分的是 ,秋分的是 。(3)地球由C点公转到F点的过程中,公转速度如何变化? (4)地球由A点公转到D点的过程中,微山的正午太阳高度如何变化? 学后反思 地球公转运动及地理意义第一课时【探究一】(1)C (2)北极星【探究二】有道理。太阳能热水器的集热板要根据当地正午太阳高度的季节变化而调整角度,集热板与地面之间的夹角应等于当天正午太阳高度的余角。如上图所示,H90时效果最佳。因此该太阳能热水器厂家宣传自己的太阳能热水器设计是黄金角度是不科学的。【对点训练】 考查点一略 考查点二 纬度、季节 (1)H=90-纬度差(太阳直射点与所求点纬度差)(2)90、南北两侧、北回归线、赤道、南回归线(3)大、小、北回归线及以北、赤道以南、南回归线及以南、赤道以北赤道(4)夏至、冬至、56、小【综合提升】 1、D 2、A 3、A 4、D 5、C 6、A7、(1)逆时针,(2)B, 1月初,E,7月初,D A C F(3)先减慢到最慢然后加快 (4)由最小到最大第二课时【探究点三】答案:不完全可信,取决于旅游时间(季节)。原因:芬兰北部少部分领土位于北极圈以内,能否出现午夜太阳,取决于什么时间(季节)旅游会出现极昼现象。【探究点四】1、如下图:2、不一样,如下表所示:纬度太阳高度昼夜长短获得太阳辐射季节变化低纬度终年较大变化不大最多全年皆夏中纬度变化最大变化较大变化最大四季分明高纬度终年很小变化很大较小全年皆冬3、四季的划分(北半球)见下表:欧美传统四季我国传统四季候温四季气候四季春季春分夏至立春立夏候均温;10223、4、5月夏季夏至秋分立夏立秋候均温;22以上6、7、8月秋季秋分冬至立秋立冬候均温;10229、10、11月冬季冬至春分立冬立春候均温;10以下12、1、2月【考查点三】(1)D(2)D【考查点四】D综合提升1、D 2、C 3、 D4、北,6月22 前后,夏至,C, D, 12, B, 15, 2, AD, D, ABC5、(南纬23度26分,180), 12月22, 乙, D, 16, 23, 4 111
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