资源描述
新人教版2020年小学语文毕业考试模拟卷3C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 按要求抄写、填空 (共3题;共41分)1. (5分)描一描,写一写,并口头组词。 2. (8分)读句子,选择括号中合适的字。这个小_(惊 精)灵居然会唱歌,让我非常吃_(惊 精)。我们自_(己 记)应该时刻_(己 记)得珍惜时间。很多_(苹 平)果树长在这块_(苹 平)地里。虽然他经历了很多_(幸 辛)苦,但是_(幸 辛)运地获得了第一。3. (28分)课文内容我会填。 (1)“那时候,你会感到_。你要知道,_”在这句话中,“给”指的是_ , “拿”指的是_。 (2)在前面的学习中,我们认识了许多的小动物,如_的小甲虫、_的变色龙、_的纺织娘它们在作者的笔下栩栩如生,原因是作者十分善于观察,这让你想到了_的名言:“_” (3)从课本上,我们认识了许多人,有_、_、_等人,其中给你印象最深的是_ , 因为_。 (4)农村生活多么令人向往啊!你看“牧童骑黄牛,_。”那是欢闹。“一曲高歌一樽酒,_。”那是宁静。 (5)开始脱壳了!蝉虫整个身体_抽搐了几下,背上立刻_,蝉背露出来了。背上那_也在很快地变化着,先是_,一会儿_。 (6)也许,奔腾不息的浪花会把他的骨灰送往_;也许,奔腾不息的浪花会把他的骨灰送往_、_;也许,奔腾不息的浪花会把他的骨灰送往_;也许,奔腾不息的浪花会把他的骨灰送向_、_、_ 二、 按要求选择答案 (共10题;共40分)4. (8分)我会拼(看拼音,写词语)。hn qhi yujn li zhe_y pinsn fxi xhun l_5. (2分)按要求填成语。形容有毅力的成语:_形容有名声的成语:_6. (16分)根据给出的偏旁部首,写出相应的字,然后再组词。亻 _ _ _ _ _ _ _ _艹 _ _ _ _ _ _ _ _7. (2分)选择正确的解释。绾: A把长条形的东西盘起来打成结 B卷山洪过后,人们过河必须脱鞋绾裤。_妈妈留了一头的长发,每天干活的时候她就把头发绾起来。_8. (2分)下列各句中,标点符号的使用不合乎规范的一项是( )A . “什么呀!”赵小桢撇撇嘴,“你又不是老师,怎么知道我们读得不对?”B . 各种非法添加剂仍在农产品生产、运输、加工环节屡禁不止。客气地说,是生产经营者普遍缺乏法制意识、质量安全意识;不客气地说,是缺德。C . 到底如何解决农村“空巢老人”的生活困难?如何解决“留守儿童”的教育问题?早已引起有关部门的高度重视。D . 我看他塞上一首,那一联云:这“直”字似无理,“圆”字似太俗。9. (2分)下列有关文学常识的表述不正确的一项是( )。A . 历史散文左传资治通鉴都是编年体史书。左传是春秋左氏传的简称,其中“传”字与史记中“列传”的“传”字意思不同。B . 到宋代,词发展到极盛时期,苏轼以诗为词,拓宽了题材,开阔了意境, 一扫以前文人词的柔弱气息,开创豪放一派。辛弃疾、张孝祥均为豪放派词人。C . 老舍是我国现代文学史上著名的小说家、戏剧家,语言艺术大家,其作品大多取材于“京味”十足的市民生活,如小说骆驼祥子、剧本四世同堂等。D . 门槛哈姆茁特丑小鸭麦琪的礼物的作者分别是俄国的屠格涅夫、英国的莎士比亚、丹麦的安徒生、美国的欧亨利。10. (2分)文章写“我”在拉琴的过程中,老人自始至终“很平静地望着我”。对于老人的“平静”理解恰当的一项是( )。A . 老人耳聋,听不到“我”难听的拉琴声B . “我”找到了自信,琴声变得动听,老人听得入神C . 老人热爱音乐,她已经完全陶醉于琴声中D . 老人做出“平静”的样子,用以鼓励“我”11. (2分)揠苗助长这则寓言告诉我们。( )A . 把禾苗拔高,它长得快。B . 要了解事物的发展规律,不能急于求成。C . 禾苗要想长得好,得去锄草。12. (2分)西湖的绿有哪些特点?( )A . 幽、清、野B . 幽、野、绿C . 幽、野、闲13. (2分)排列顺序。夏天,喇叭花盛开。冬天,寒风吹来,梅花却在怒放。我家旁边有一座小花园,一年四季开放着各种各样的花儿。秋天,菊花美极了。春天,百花齐放,满园春色。A . B . C . D . 三、 联系课文理解句段 (共8题;共41分)14. (3分)写出下列句子运用的修辞方法。相看两不厌,只有敬亭山。_能不忆江南?_大漠沙如雪,燕山月似钩。_15. (20分)补充课文(1)我国古代有句名言“良药苦口利于病,_。”告诉我们要听得进别人的建议或意见;而“_,_。”则让我们明白_。(2)在_里,在_里,在_里,看不出_的时候,也看不出_的时候,无日不迎风吐艳。这句话写出了_。(3)优秀的古诗词是我们丰富的文化营养,我们要用心品味。诵读于谦石灰吟中的“_,_。”能感受到诗人的高尚情操;读着李清照夏日绝句中的“_,_。”又让我感受到她强烈的爱情之情。(4)本学期我们认识了很多人物,有被日本人称为“_”和“_”的聂荣臻将军,有_的天游峰的扫路人,有_的伯诺德夫人一家人,个个都令我敬佩。我们还在作者的带领下神游了浙江金华的_,欣赏了_的三亚落日收获真的不小啊!16. (3分)写出反义词。柔嫩_ 火热_ 古老_17. (4分)按课文做灯笼填空。王京在李良做的灯笼上,画了_,画了_,画了_还写下一句话:“_!”同学们看了,使劲鼓起掌来。18. (3分)白鹅作者是丰子恺。请你阅读有关作者的资料,读后填写以下问题。丰子恺最负盛名的是他的散文作品。他的散文和他的漫画,风格、神韵极为相似。绘画上他力求用形状色彩来代替语言文字,写作中则注意用语言文字状物绘形,表现视觉色彩。他写散文,总是选取自己熟悉的生活题材,以自己的所感,用最质朴的文字坦率地表达出来,在朴素到接近白描的文字中,倾注了一股真挚而又深沉的情感,很容易打动读者的心灵而引起共鸣。丰子恺最负盛名的是他的_作品。他写散文,总是选取自己_,以自己的所感,用_的文字坦率地表达出来。19. (6分)选字填空变拉爬巴贴触爬山虎的脚_着墙的时候,六七根细丝的头上就_成小圆片,_住墙。细丝原先是直的,现在弯曲了,把爬山虎的嫩茎_一把,使它紧_在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上_。20. (1分)大禹成为人们敬仰和爱戴的英雄,主要是因为:_21. (1分)说出下列句子运用的修辞手法我又哼起“天上的桃树”于是,走来了我的童年,走来了我童年的老师,还有二牛、二兰和石花_四、 阅读现代文,完成题目 (共1题;共17分)22. (17分)阅读钓鱼的启示选段,回答问题。 父亲划(hu hu)着了一根火柴,看了看手表,这时是晚上十点,距离开放捕捞鲈鱼的时间还有两个小时。父亲盯着鲈鱼看了好一会儿,然后把目光转(zhun zhun)向了我:“孩子,你得(d de di)把它放回湖里去。”“爸爸!为什么?”我急切地问道。“你还会钓到别的鱼的。”父亲平静地说。“可是不会钓到这么大的鱼了。”我大声争辩着,竟然哭出了声。我又抬头看了一下四周,到处都是静悄悄的,皎洁的月光下看不见其他任何人的影子,我再次把乞求的目光投向了父亲。尽(jn jn)管没有人看到我们,更无人知道我是在什么时候钓到这条鲈鱼的,但是,从父亲那不容争辩的声音中,我清楚地知道,父亲的话是没有商量的余地的。我慢慢地把鱼钩从大鲈鱼的嘴唇上取下来,依依不舍地把它放回到湖里去。大鲈鱼有力地摆动着身子,一转眼便消失在湖水中了。(1)在文中括号内标出正确的读音。 (2)理解句子的意思填空。 “父亲盯着鲈鱼看了好一会儿”,这句话含有两层意思,一是这条鲈鱼很大很漂亮,父亲_,二是父亲_。从“爸爸,为什么?我急切地问道”这句话中看出“我”_的心情。(3)在文中找到恰当的词语填空。 _的月光 _的目光 _的声音 _地争辩(4)对“从父亲那不容争辩的声音中,我清楚地知道,父亲的话是没有商量的余地的。”这句话正确的理解是( ) A . 父亲对“我”严格的道德教育,是对“我”真正的爱。 B . 父亲态度那么坚决,是不懂人情,不爱“我”。(5)对于父亲的决定,把“我”的表现用文中三个词语形容并填写在横线上。 “我”_五、 作文 (共1题;共5分)23. (5分)假如时间可以倒流,你将如何度过从小学一年级到六年级这段时光。以“假如时光可以倒流”为题, 写一篇文章,要求展开丰富的想象,要写得有新意。第 13 页 共 13 页参考答案一、 按要求抄写、填空 (共3题;共41分)1-1、2-1、3-1、3-2、3-3、3-4、3-5、3-6、二、 按要求选择答案 (共10题;共40分)4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、三、 联系课文理解句段 (共8题;共41分)14-1、15-1、15-2、15-3、15-4、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、四、 阅读现代文,完成题目 (共1题;共17分)22-1、22-2、22-3、22-4、22-5、五、 作文 (共1题;共5分)23-1、
展开阅读全文