幼儿园小班科学教案电池宝宝

上传人:大头 文档编号:8493951 上传时间:2020-03-29 格式:DOC 页数:2 大小:13KB
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幼儿园小班科学教案电池宝宝 活动目标 1 通过摆弄电动玩具 让幼儿对电池有初步的了解 2 激发幼儿参与活动的兴趣 并乐意用短句进行表达 活动准备 每个幼儿一个电动玩具 内有电池 另备电池若干 活动流程 玩玩具 找电池 了解电池 延伸 重点提问 电池宝宝藏在什么地方 电池宝宝长得怎么样 游戏 一 情况分析 经过一个阶段的游戏 在 超市 游戏中幼儿已有了 收银员 理货员 的角色意识 并能和顾客进行简单的对话 如 欢迎 光临 再见 及介绍优惠产品 这些表明D 锥 慕巧 馐吨鸩 郊忧浚 蜗分械闹鞫 栽椒 飨浴 娃娃家 是小班幼儿最喜欢的游戏 幼儿的生活经验能在游 戏中得到表现 现阶段常见幼儿自语 我去买菜 宝宝来洗澡 但常出现 一窝蜂 现象 一个幼儿去买菜 一家子都跟着一 起去 一个幼儿买饮料 一家子都去买 有时人人在烧菜 有时人人 围者娃娃转 上周我和一幼儿都理了一个新发型 幼儿们围着我们议论纷纷 有的还给 娃娃 剪头发 幼儿对理发有了一定的兴趣 我班的 角色游戏又生成了一个新主题 理发店 二 游戏目标 1 让幼儿知道自己在游戏中所扮演的角色 会在游戏中做一些和角色 相关的事 2 引发幼儿愿意在集体面前大胆表达 三 游戏准备 1 材料提供 1 增加娃娃家及其他主题的物品投放 如 娃娃家的电视机 遥控器等 理发店的剪刀 梳子 吹风机 剃刀及洗发水等 2 观察 捕捉幼儿游戏动向 根据幼儿游戏行为 发展和需 要提供材料 2 知识准备 带领幼儿参观理发店 了解相关的人 事 物 并取得家长的 配合 帮助幼儿积累相关主题的语言 行为 以 做客 理发 等内容展开讨论 启发幼儿分清不同角色 不同职责 以及与之 相对应的角色用语 角色行为 四 重点观察 娃娃家 理发店 中幼儿游戏情况
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