六年级 古诗应用.doc

古诗应用一-古诗引用1、教育人要积极向上，好上加好：欲穷千里目，更上一层楼。2、说明生命力顽强，用来礼赞百折不挠、蓬勃向上、积极有为的顽强精神和人生态度：千磨万击还坚韧，任尔东西南北风。郑板桥（燮）3、教育节约粮食，珍惜农民劳动成果：谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。李绅4、教育我们只有不断读书学习，吸取新鲜知识，思想、才学、智慧才会永不枯竭，永不陈旧，永远充满活力和生机：问渠哪得清如许，为有源头活水来。朱熹5、教育我们面对严峻的考验要从容不迫、无所畏惧：烈火焚烧浑不怕，要留清白在人间 。于谦二.根据提供的实际情况，运用学过的诗句填空。1.在期末写评语时，老师会祝你来年：更上一层楼2.小明成天心思不在学习上，请你用学过的诗句劝他 ：少壮不努力，老大徒伤悲。3.当我们浪费粮食时，老爷爷经常用唐代李绅的诗句来教育我们“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”4.有时候，有些人对自己所处的环境下正在做的事情反而不及旁人看得清楚，这就是人们常说的_“当局者迷，旁观者清。”5宋朝诗人苏轼在题西林壁中的诗句“不识庐山真面目，只缘身在此山中”说明的就是这个朴素的道理。6.当我们要报答母亲的深恩时，我们会很自然地吟诵起唐代诗人孟郊的游子吟_慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。7.当我们在外地过节时，常引用起唐代诗人王维的九月九日忆山东兄弟中的“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。”来表达对家人的怀念。8.现在人们常用杜少府之任蜀州中的名句“_海内存知己，天涯若比邻。”_来表达对远别好友的深情厚谊。9.来到瀑布脚下，仰望瀑布倾泻而下，泼洒飞流，我不禁想起“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”的诗句。10.昨晚有一道数学题，我绞尽脑汁，百思不得其解。就在我“山重水复疑无路”时，爸爸走过来，经他一点拨，我豁然开朗，真是“柳暗花明又一村。”11.爷爷七十大寿，大家祝爷爷：“福如东海，寿比南山”。爷爷却叹道“夕阳无限好，只是近黄昏。”我赶紧把爷爷的话打住：“霜叶红于二月花“。爷爷，您的身子骨比年轻人还壮实呢。”爷爷高兴地笑了。