2020学前班教师教学工作计划

2020学前班教师教学工作计划 一年之际在于春 当春天缓缓向我们走来的时候 我们和 孩子们一起又迎来了新的学期 这是孩子们在学前班的最后一个学 期 也是入小学前最关键的一学期 所以我将一如既往地认真开展 教育教学工作 针对上学期教学工作中出现的不足进行调整 使每 一位孩子能够在原有的基础上得到发展 本学期我主要担任了学前 1 班的 拼音 数学 写字 图画 手工 的教学 我力求上好每堂课 在课前认真 研究教材 准确把握重难点 注意强化难点强调重点 教学中严格 遵循幼儿的认知规律 年龄特点 结合幼儿的生活经验 有目的 有计划 有组织地开展 并不断归纳总结 提高教学水平 下面将 主要的学科做简单的教学计划 一 拼音教学计划 一 本学期拼音的教学重点 学会复韵母 整体认读音节能读准音 认清形 正确书写 会 读它们的四声 学习声母与复韵母组成的音节 能准确拼读音节 正确书写音节 二 措施与方法 1 汉语拼音的教学 从实际出发 采用直观教学 如 图片 卡片 2 可借助多媒体教学的辅助手段 激发幼儿的学习兴趣 扎扎 实实地把拼音基础打牢 3 重视读写训练 有效地提高幼儿的读写拼音字母的能力 4 注教学评价 要善于鼓励学生 多表扬 5 结合幼儿的特点 启发诱导 培养良好的学习习惯 6 关注家庭作业 拼音作业布置要适量 也要多布置一些口头 拼读作业 教育教学方面 认真写好教学计划 提早备好课 备课 时认真钻研教材 学习好 纲要 力求吃透教材 找准重点 难 点 互相听课 认真听取同事的意见 改进教学方式 每天及时写 教学反思 总结经验教训 在教与学的过程中 以激发幼儿的兴趣 为主 以抓好拼读为重点 掌握一定的拼读方法 正确使用 情境 图 语境歌 充分运用表音表形图 合理渗透教材的人文性 让孩子通过 1 编小故事 2 采用歌谣 3 编顺口溜 编儿歌的方式 帮组记 课堂中努力营造一个个生动活泼 适合幼儿心理特点的教 学环境 引发幼儿对学习的兴趣 以各种方式吸引幼儿使他们从中 受到感染和教育 同时完成身体上 智力上 品德行为与情感上 美感上等方面的教育 我注重 快乐教学 寓教于乐 让幼儿始 终保持在快乐求知欲望高的氛围中学习 二 数学教学计划 一 教学目的要求 幼儿在老师的引导下 能结合生活中的实际经验 区分和理解 一些事物的相关联系 通过自己的操作并理解 分析和概括出数的 意义及数字的相互关系 并能准确的进行20 以内加减运算 二 数学教学的重难点 1 能对周围的事物有一定的空间想象能力 2 对生活中的物体能有一个基本的认识能力 如认识钟表 学 习等分 学习分类等 3 能理解数字的意义并能准确的进行20以内加减运算 4 认识钱币及钱币的简单计算 5 数的连加 连减及加减混合算式 三 教学措施 教学活动与幼儿的日常生活紧密结合起来 并通过游戏的方法 培养和保护幼儿对数学学习的兴趣 创造和提供一定的条件帮助幼 儿合理地运用掌握的数学知识 将其转化为认识事物的能力 教学 中组织创设各种情景 以有趣的故事和游戏展开 并配合具体形象 的教具引导幼儿多方位 多角度 多方法地发现问题 解决问题 充分发挥幼儿学习的主体作用 三 写字教学计划 1 写字方面 熟练掌握基本的汉字笔画名称及书写 加强认识 汉字的深度 要求能在田字格中按照笔顺规则正确地书写 并能给 生字组词 口头说话 课堂中 规范的板书 详细的讲解 教给幼 儿正确的书写方法 严格要求幼儿在四线格或田字格中正确规范的 书写 熟练掌握每一个生字的每一笔画所在田字格的位置 2 培养良好的学习习惯 让幼儿掌握正确的读写姿势和爱惜学 习用品 要求学生重视用眼卫生 养成良好习惯 促进身心健康发 展 要把培养正确的写字姿势作为重点 严格训练 做到统一要求 规范练习 写字课上严格练 其它课上坚持练 家长协助配合练 检查评比促进练 持之以恒长期练习 3 体会汉字的优美 引导幼儿看范字 描红 感知感悟 再将 写字的作业相互传阅 交流 挑选优美的作业粘贴于评比栏 让幼 儿有一种成功感 这种成功感又会变成一种动力 从而激发他们今 后主动 自觉地观察字形 练习写字 本学期 我在把幼儿入学准备工作做为本学期的工作重点的同 时 不断加强幼儿阅读 书写的训练 以及幼儿良好行为品德的训 练 将学前的准备工作和各学科教学有机结合起来 为幼儿进入小 学打好基础