教科版科学三年级上册第一、二单元练习题.doc

教科版科学三年级上册第一、二单元练习题一、填空：1、观察大树时，我们可以用看、用摸、用听、用闻，还可以用工具来、测量。2、我们常用来观察较小动物的一种工具是。3、植物的叶是由和组成的。4、动物和植物都属于生物，它们都是有的物体。5、按生存的环境不同，植物可以分为了植物和植物。6、蜗牛是动物，种类很多，遍布全球。7、蜗牛的整个身体分为、等部分。8、蜗牛是用身体爬行的，在爬行过程中会分泌出。9、写出三个你发现小动物的地点：、。10、在校园里，我发现了蜜蜂、等生物。11、蜗牛喜欢生活在，蟋蟀喜欢生活在，蚂蚁喜欢生活在，鱼喜欢生活在。12、你观察动物使用过的工具有、等。13、蜗牛喜欢吃，它的时候出来找食物吃，的时候休息。14、蜗牛分泌粘液的作用是、等。15、蚂蚁要到处乱爬，所以我们可以把蚂蚁放在里观察，也可以用围起来观察。16、蜗牛有对触角，蚂蚁和蝗虫都有对触角。17、蜗牛的螺线可分为、。18、金鱼靠来帮助运动，靠来呼吸。二、判断：（ ）1、放大镜是常用的观察工具。（ ）2、带着目的去观察大树，才能发现更多。（ ）3、树木和我们人类一样，也是有生命的。（ ）4、只要是同一种树，他们的树冠大小，树干粗细、结的果实都一样。（ ）5、用画图、拓印、做记录、收集实物标本，都是我们观察、描述树木时可以使用的方法。（ ）6、落叶是没有叶柄的。（ ）7、植物的叶也是有生命的。只要两片树叶的大小相同，我们就说它们是同一种叶。（ ）8、记录一棵树的变化包括观察树叶的颜色变化。（ ）9、在秋天，许多树木的叶子都枯干脱落了，说明树已经死了。（ ）10、植物的变化主要表现在发芽、生长、开花和结果等方面。（ ）11、把两片树叶描画在方格上，用数格子的方法可以比较树叶的大小。（ ）12、狗尾草是水生植物。（ ）13、生长在水下的植物不需要阳光。（ ）14、水葫芦能浮在水面上，主要是因为叶柄里面有气囊，气囊里充满空气。（ ）15、在寻访小动物过程中，为了方便观察，可以把不知名的小动物放在手里。（ ）16、为了观察小动物，我们可以带着放大镜去。（ ）17、在记录的时候，我们还可以画出小动物的模样。（ ）18、在记录的时候，我们可以用表格的方式记录。（ ）19、在寻访小动物的时候，我们可以留些饮料和面包给小动物吃。（ ）20、蚯蚓喜欢生活在水里。（ ）21、蚯蚓的身体是一节一节的。（ ）22、观察蚯蚓，可以发现口、肛门和环带。（ ）23、蚯蚓喜欢吃枯叶和泥土。（ ）24、用细木棍触动一下蚯蚓，它会像蜗牛一样有反应。（ ）25、暴雨过后，蚯蚓从地里爬出来是为了透气。（ ）26、蚂蚁的身体分头、胸、腹三个部分。（ ）27、不同的蚂蚁身体相差很大，没有相同点。（ ）28、蚂蚁是用头上的触角来交流信息的。（ ）29、蜗牛身体可以分头、胸、腹三个部分。（ ）30、世界上最大的动物是老虎。（ ）31、蜗牛的两对触角，一对长一对短。（ ）32、蜗牛、蚯蚓、蚂蚁是同一种动物。（ ）33、在观察完小动物后可以把它踩死。（ ）34、我们观察树叶时可以在树上随意摘树叶。（ ）35、树是活的植物，是有生命的物体。（ ）36、一次性筷子既方便又环保。（ ）37、植物的叶由叶片、叶柄组成。三、选择：1、观察大树的粗细可以用（ ）工具。A、放大镜B、量筒C、绳子和尺2、观察大树的时候，我们应该按照（ ）的顺序进行观察。A、从整体到局部，由远及近B、从局部到整体，由远及近C、从整体到局部，由近及远3、拓印树皮的方法是，把白纸压紧在树干上，先用手指在纸上反复按压，再（ ）蜡笔在纸上涂擦，使凸起的部分染上颜色。A、竖捏B、平捏C、斜捏4、下面植物中属于草本植物是（ ）。A、樟树B、狗尾草C、榕树5、小草与大树一样，具有生命体的共同特征，这些特征是（ ）。A、大部分都生长在土壤里B、有根、茎、叶，有的会开花结果、有种子C、需要阳光、水分、空气和营养6、水葫芦能浮在水面上，它的秘密主要在于（ ）。A、它是草本植物B、它的叶柄内有气囊C、它繁殖能力强7、水生植物的相同之处是（ ）。A、都需要土壤B、都没有根C、都有适应水生环境的结构8、秋天，我们一般不能观察到的植物变化有（ ）。A、桃树发芽了B、有些树的树叶变红、变黄C、苹果成熟了9、为了观察植物发生了哪些变化，必须对植物进行（ ）。A、一次简单的观察B、多次观察但不用记录C、反复观察并记录10、植物的一生要经历（ ）等几个生长阶段。A、发芽、开花、结果B、种子、幼苗、开花、结果C、种子、发芽、幼苗、开花、结果11、植物的共同特征是（ ）。A、生长在一定的环境里B、都需要水分、阳光、空气和营养C、都会生长发育 D、都会繁殖后代 F、都有从生到死的生命过程12、在观察树叶时，我们要（ ）。A、捡地上的落叶观察B、爬树上观察C、折断树枝观察13、想把树皮图案弄到纸上去，一般用（ ）的方法。A、图画B、拓印C、雕刻14、下列行为中，正确的是（ ）。A、直接用手摸不认识的物体，以求得“实际经验”B、在观察不认识的植物果实时用嘴尝一尝味道C、观察时不去危险的地方15、下列关于叶子的描述，正确的是（ ）。A、叶子都是绿色的B、叶子也有生长、衰老和死亡的完整过程C、落叶没有叶柄16、樟树的茎是（ ），狗尾草的茎是（ ）。A、草质茎B、木质茎C、直立茎 D、缠绕茎17、关于植物的共同特征是，下面的叙述错误的是（ ）。A、植物的生长都不受环境影响 B、都需要水分、阳光、空气和营养C、都有从生到死的生命过程18、下列现象中，能说明树是有生命的是（ ）A、树上有鸟窝B、树干可以做家具C、树能生长19、下面（ ）是水生植物。A、狗尾草B、车前草C、水葫芦20、螳螂有（ ）腿。A、2条B、4条C、6条21、蜗牛爬过的地方（ ）A、会留下黏液B、会留下脚印C、什么也不会留下22、和蜗牛一样属于软体动物的是（ ）A、蝗虫B、螺蛳C、蚂蚁23、蜗牛背上有一个硬壳，这个壳（ ）A、不能长大B、慢慢长大C、小时候有，长大后没有24、和蚂蚁一样有三对足的动物（ ）A、蜗牛B、蝴蝶C、蜈蚣25、我们在墙角、树下、草丛、菜叶上常常能够找到蜗牛，我发现蜗牛喜欢吃（）。A、泥土B、植物的茎、叶26、在观察完小动物后可以把它（ ）。A、踩死B、放回原来生活的地方27、用腹足爬行的动物是（ ）A、蚯蚓B、蟋蟀C、蜗牛28、在观察活动中，下列结论错误的是（ ）。A、保护小动物栖息地原貌，保护它的生存环境。B、观察好的蚂蚁、蜗牛只要把它们放到校园里就行了。C、爱护小动物，不伤害他们。