人教版五年级数学下册期末测试B卷A卷.doc

人教版五年级数学下册期末测试B卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的!一、 填空。 (共11题；共11分)1. （1分）一个蓄水池能蓄水1580 m3 ， 1580 m3是水的_，也是蓄水池的_。 2. （1分）两个质数的最小公倍数是85，这两个数是_和_ (从小到大填写)3. （1分）分母是12的最简真分数有_个，它们的和是 _。 4. （1分）由10个1，6个0.01组成的小数是_ 5. （1分）3个棱长是3cm的小正方体拼成一个长方体，表面积减少_ ，体积_ 6. （1分）两个连续自然数的和是13，它们的最小公倍数是_。 7. （1分）_7=_=_=_8. （1分） 的分数单位是_，有_个这样的分数单位，再添上_个这样的分数单位就等于最小的素数。 9. （1分）一根长20dm的长方体木料，沿横截面锯成两段后（如下图），表面积增加了38dm2。原来这根木料的体积是_dm3。 10. （1分）能同时是2、3、5的倍数的最大两位数是_。 11. （1分）比较下面每组中几个分数的大小，并按从大到小的顺序排列出来 、 、 、 _二、 判断。 (共5题；共5分)12. （1分）相邻的两个自然数的最大公因数是较大数（ ） 13. （1分）分母不同的分数，要先通分才能相加减。（ ） 14. （1分）因为189=2，所以18是倍数，9是因数。 15. （1分）一个数的倍数总比它的因数大（ ） 16. （1分） 不能化成有限小数。 （ ）三、 选择。 (共5题；共5分)17. （1分）b 3表示（ ）。 A . 3个b相加B . 3个b相除C . 3个b相乘18. （1分）一个正方体的表面展开图如图所示，在原正方体中与2相对的面是（ ） A . 4B . 5C . 619. （1分） 的分子加上12，要想使分数的大小不变，分母应该乘（ ）。 A . 3B . 36C . 27D . 420. （1分）两袋大米同样重，第一袋用去 ，第二袋用去 千克，剩下的（ ） A . 第一袋重B . 第二袋重C . 同样重D . 无法确定21. （1分）下列说法正确的是（ ） A . 当 时， 是真分数B . 在 、 和 中，最大的数是 C . ，它们的分数单位相同D . 20以内既是合数又是奇数的数有2个四、 计算下面各题。 (共3题；共6分)22. （1分）口算。400.7= 8.40.2= 14= 7.29=3.60.2= 3.510= 9-3.8= 0.258=23. （3分）计算 （1）6212.3521.74 （2）14.127.422.63 （3）4.20.050.18 24. （2分）解方程。 （1） x-4=60 （2） x= 五、 列式计算。 (共2题；共2分)25. （1分）一桶油重5千克，第一周用去它的 ，第二周用去它的 。 （1）这两周一共用去这桶油的几分之几？ （2）还剩下这桶油的几分之几？ 26. （1分）万老师对本校学生课间活动情况进行调查，结果显示：五年级有 的同学喜欢踢毽子， 的同学喜欢跳绳，这两项活动都不喜欢的同学占全年级的 。那么既喜欢跳绳又喜欢踢毽子的同学占全年级的几分之几? 六、 解决数学问题。 (共5题；共6分)27. （1分）（1）两人共吃了这块蛋糕的几分之几? （2）谁吃得多?多吃了这块蛋糕的几分之几? 28. （1分）合唱组和舞蹈组一共有48人，合唱组人数是舞蹈组的 。合唱组和舞蹈组各有多少人? 29. （1分）将一个长12cm、宽8cm、高9cm的长方体截成一个体积最大的正方体，这个正方体的体积是多少?剩下部分的体积是多少?（单位：cm） 30. （2分）一个长方体药水箱，从里面量长0.8m，宽0.25m，深0.6m，这个药水箱能装药水多少升?如果把这些药水分装在200mL的小瓶里，最少需要多少个小瓶? 31. （1分）某小学五年级四班王老师带领学生参加植树活动，全班学生恰好平均分成3个小组，每组人数在10人至20人之间，王老师与每名学生植树同样多，一共植树364棵，则五年级四班有学生多少人？每人植树多少棵？第 9 页 共 9 页参考答案一、 填空。 (共11题；共11分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、二、 判断。 (共5题；共5分)12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、三、 选择。 (共5题；共5分)17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、四、 计算下面各题。 (共3题；共6分)22-1、23-1、23-2、23-3、24-1、24-2、五、 列式计算。 (共2题；共2分)25-1、25-2、26-1、六、 解决数学问题。 (共5题；共6分)27-1、27-2、28-1、29-1、30-1、31-1、