语文S版三年级下册语文复习题.doc

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语文S版三年级下册语文复习题一、排词成句 。1、色彩 增添 云雾 大山 给 神秘的2、旅游胜地 的 一个 充满魅力 南沙群岛 是3、飘荡 轻轻地 云霞 天边 在 灿烂的 4、学校 孩子们 操场上 追逐打闹 欢快地 二、把下列句子组成两个意思相同的句子。剧院里 琴声 从 传出 悠扬的 指南针 中国 是 的 发明 三、用下面词语分别组成意思 不同的三句话。功课 红红 复习 小明 帮助 李君 经常 家里 到 知道 四、按要求改句子。1、这是伟大的奇观。反问句 : 2、再好吃的东西,一煮还有什么味道呢?陈述句: 3、蜜蜂在花间飞。拟人句: 4、树叶飘落下来。比喻: 5、用“仿佛”写一个比喻句: 6、用“千姿百态”、“秀丽”、“流连忘返”写一句话:7、这是一件漂亮的衣服。感叹句: 8、我要是能把大雁射下来就煮着吃。改“被”字句: 9、阳光照得大大小小的水泡五光十色。改“把”字句: 10、清澈的河里游动着一群自由自在的小鱼。缩句: 11、妈妈在做饭。扩句: 12、格林童话是我的书。漫画世界是我的书。(合并成 一句话) 13、我六点半起床。双重否定句: 五、修改病句。1、他飞也似的慢慢走回实验室。 2、街道静悄悄的,车辆行人来来往往。 3、火药是我国的四大发明。 4、一到夜晚,整个香港就成了海洋的灯。 5、我虚心听取了同学们的意见,克服了错误。 6、爸爸光荣地加入了中国共产党。 7、我家的菜园正在一天天长大。 8、最爱听的是流行音乐和电视剧。 9、我们要积极地各种有益的活动。 10、同学们聚精会神、专心致志地听着故事。 11、在山上游览,随手就能摸到飘来的云雾。 12、西湖的春天是一个美丽的地方。 六、按一定顺序排列下面的词语。1、起跑 冲刺 准备 发令 领奖 2、盛夏 早春 初夏 寒冬 深秋 3、挖坑 盖土 放树苗 浇水 管理 4、双色圆珠笔 圆珠笔 文具 笔 5、黎明 午夜 黄昏 晌午 6、接到命令 出发 待命 赶到 7、句 词 拼音 字 篇 段 8、修改 写作 选材 编提纲 审题七、写出下列各句的修辞手法。飞流直下三千尺。 ( )远山披着白雪,石桥披着白雪,溪石披着白雪。( )可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。( )兴安岭以青松作衫,白桦为裙,还穿着绣花鞋。( )大榕树成了鸟的天堂。 ( )不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗?( )小伙扁担压成弓,姑娘推车飞如燕。( )一日不见,如隔三秋。 ( )每条岭都那么温柔,谁也不孤峰突起。( )汽车在奔驰,钻井在轰鸣,人们在欢笑。( )八、照样子把句子补充完整。1、例:雨水顺着房檐流下来,像断了线的珠子。秋天的稻田,像 _,黄灿灿的。小花瓣上的滴滴水珠,像 _ 。蜻蜓在空中飞,像 _。花圃是,成群的蝴蝶飞舞,像 _。夏天的太阳像 _ 。 _ ,仿佛是绿色的海洋。2、例:海参在海底懒洋洋地蠕动着。小鸟在枝头 _。小露珠在荷叶上 _。鱼儿在荷叶下 _ _。九、将下列错乱的句子整理成一段话。( )我悄悄地走过去,刚一举手,它就飞了。( )我来到蝴蝶飞舞的地方,挥动着竹竿上的纸蝴蝶。( )院子里,一只彩色的蝴蝶飞过来,停在一朵小花上。( )后来,姐姐教我用纸蝴蝶去引诱它们。( )我趁它们围拢在一起的时候,用衣服一扑,一下子扑到五六只美丽的蝴蝶。十、把下面句子里的内容按要求转告。(口语交际) 要求:不改变愿意,人称表达准确,时间、地点交代清楚。 郭佳对张亮说:“请转告你弟弟,我明天有事不去你家找他了,请他后天来我家找我吧。” 张亮第二天早晨下夜班回家,一进门就对弟弟说:“ 。”十一、阅读。新 课标第 一网 小草 马路边,河岸上,不起眼的小草使大自然充满生机。 春天,一阵微微的春风吹来,小草和刚睡醒的伙伴们跳起了欢快的舞蹈。他们一边跳舞,一边随着春风生长。夏天,太阳把大地烤得火热。人们来到草地上,往小草身上一坐,小草像一位慈爱的母亲把人们抱在怀里,让劳累的人们消除酷热带来的疲劳。她从不计较人们给予什么,宁愿为人们作出贡献。秋天,一阵凉风吹来,她一下子变得面黄肌瘦。寒风把冬天请来了,小草的根深深地钻进泥土里。等第二年春天来了,她又从土里钻出来,真可谓“ 、 。” 我爱小草,爱她强大的生命力和宽广的胸怀。在文中横线上正确地填上一句诗。文章按照 、 、 、 的顺序写小草。从文中找出“严寒”的反义词。( ) ( )短文是围绕 来写的。哪句话说明小草胸怀宽广?画上“ ”线。新课 标第 一网友人和这只小海鸥结下了友情,常常为它留一( )清清的淡水,一( )青色的鲜虾,任它自来自去。他有时还把小海鸥托在手心上喂食。那小海鸥呢,也仿佛和他有着一种默契(q),当他埋头工作的时候,就在窗台上用嘴巴梳理着自己的羽毛,用光闪闪的小眼睛瞧着他。1.按课文内容,在短文的括号内填上量词。(1分)2.文中友人给小海鸥喂食的句子下面划“ ”,小海鸥帮友人解闷的句子下面划“”。 (1分)
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