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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,22.2.1,配方法,(第,2,课时),练一练,:,(1),(2),2,、,下列方程能用直接开平方法来解吗,?,创设情境 温故探新,1,、用直接开平方法解下列方程,:,(1),(2),把两题转化成,(x+b),2,=a(a0),的,形式,再利用开平方法解方程,X,2,+6X+9=2,填一填,它们之间有什么关系,?,左边所填常数等于一次项系数一半的平方,.,问题:要使一块矩形场地的长比宽多,6m,,,并且面积为,16,m,2,,场地的长和宽应各是多少?,(,1,)解:设场地宽为,X,米,则长为(,x+6,)米,,根据题意得,:,整理得:,X,2,+6X,16=0,探究新知,X,(,X,+6,),=16,运用直接开平方法,能解这个方程吗,?,该如何解,?,移项,两边加上,3,2,,使左边配成,完全平方式,左边写成完全平方的形式,降次,体,现,了,转,化,的,数,学,思,想,把一元二次方程的左边配成一个,完全平方形式,然后用,直接开平方法求解,这种解一元二次方程的方法叫做,配方法,.,配方时,等式两边同时加上的是一次项系数,一半,的平方,.,注意,定义,例题解析,解下列方程:,解:,配方:,由此可得:,移项,得,原方程的解为:,过程展示,注意:方程的二次项系数不是,1,时,为便于配方,可以让方程的各项除以二次项系数,.,归纳,用配方法解一元二次方程的一般步骤:,(2),化二次项系数为,1,(,1,)移项,(,3,)配方,(,4,)开平方,(,5,)写出方程的解,(方程两边都加一次项系数一半的平方),(二次项和一次项在方程的一边,常数项移到方程的另一边),反馈练习巩固新知,用配方法解下列方程,:,(1),x,2,+8x-15=0,(2)x,2,-5x-6=0,(3)2x,2,-5x-6=0,拓展:,把方程,x,2,-3x+p=0,配方得到,(x+m),2,=,(1),求常数,p,,,m,的值;,(2),求方程的解。,小结,(,1,)移项,(,3,)配方,(,4,)开平方,(,5,)写出方程的解,2,、用,配方法,解一元二次方程,ax,2,+bx+c=0(a0),的,步骤,:,1,、,配方法:,通过配方,将方程的左边化成一个含未,知数的,完全平方式,右边是一个,非负常数,运用直接开平方求出方程的解的方法。,(2),化二次项系数为,1,布置作业,习题,22.2,复习巩固,2,、,3,
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