六年级检测模拟一.doc

六年级语文模拟检测试卷（一） 班级： 姓名： 一、积累、运用（本题共3小题，共46分） 1、选择正确答案的序号填写在（）里。（本题共5小题，每小题2分，共10分） （1）下列个组词语中，有错别字的一组是（）。 骏马 虚弱 纯熟 悲惨 连绵不断 惩罚 耻辱 书籍 军阀 兴国安帮 逊色 阻挠 忧虑 剧本应接不暇 （2）选择与“宁为玉碎，不为瓦全”一句的句子类型完全相同的一句是（）。 邱少云即使牺牲自己，也不暴露潜伏的目标。 与其说它是城市，还不如说它是渔村更合适。 既然天上没什么好，你就不用回去了。 （3）“这是电影院”一句中的“电影院”的修饰词语，排列正确的一项是（）。 A一座 B 现代化的 C 北京市 D 唯一的 E 新型的 CADBE AEBCD CDABE BDAEC 2、按要求填空。（本题共11小题，每题2分，共22分） （1）写出含有“绿色”的词语。 - - （2）请根据草船借箭一文的某些情节，概括出一个歇后语。 - （3）邯郸学步讲的是一件什么事（ ） （4）左传中有一句描写战法的名句是（ ）（5）根据词的感情色彩不同写一对成语。如：兴高采烈垂头丧气。 （ ）（6）请你把唐代大诗人杜牧的清明改为一首小令：（ ）（7）十六年前的回忆作者是（ ），十六年前指的是（ ）(8) 列举革命小说红岩中的三个人物（ ）,你还知道那些革命题材的小说，举两个例子（ ）。（9）安徒生被誉为（ ），他的作品有（ ）、（ ）、（ ）。（10）加拿大作家蒙格玛丽的代表作品是（ ）；中国作家曹文轩的代表作品是（ );日本作家（ ）的代表作品是窗边的小豆豆。（11）成语“竭泽而渔”讲的是（ ）时期，晋国同楚国的一场战争的故事，（ ）向晋文公进言有骗楚军上钩的计策。 3、按要求写句、写话。（本题共5小题，第（1）（3）（5）题各2分，第（2）（4）题各4分，共14分） （1）某书店要在店内醒目的地方挂一条幅，条幅上要写一句格言，请你选一个，并说明理由。 - - （2）从下面几个事物中，选两个用古人的诗句来赞美它们。 A庐山 B小草 C春雨 D梅花 C柳树 - - （3）在只有一个地球中，作者描写地球时，用了那些说明方法，举例说明。- （4）分别写一个含有表扬和批评意思的句子，都要以“你好厉害呀！”开头。 - - （5）你正排队买东西，一个后来人插到你的前面，这时你应该对他说- 二、 语言实践。（共6分） 1、相传蜀汉大将关羽写过戒子书，书中有这样一句话：“读书好，好读书，读好书。”想一想这句话中的三个分句各表达了什么意思。（3分） （l）“读书好”的意思： （2）“好读书”的意思： （3）“读好书”的意思： 2、有些句子由于离开了一定的语言环境，或停顿的地方不同，可以表示不同的意思，请你写出下面这句话的三种不同意思。（3分）我扶你走吧。A：B： C： 三、读下面的诗句，想一想诗句描绘的是什么事物，再把答案写在括号里。（2分） 1、一朵会飞的鲜花，/一朵长眼睛的鲜花，/托梦青山，/寄情绿水/以美为家。悄悄地，悄悄 地，/把爱的芬芳，/播到海角天涯。 （ ） 2、越是大风大浪，/越显出我的坚定赤诚。/哪怕埋没得再深再深，/牢牢扎根激流的底层/征途中管你如何放置，/我都是站着的人。 （ ） 四、将古诗填写完整。（3分） 古诗中有不少表现友情的诗句，如李白的_中的“_，不及汪伦送我情。”王昌龄芙蓉楼送辛渐中的“洛阳亲友如相_。” 五、阅读部分（24分） 白杨礼赞白杨树实在是不平凡，我赞美白杨树！汽车在望不到边际的高原上奔驰，扑入你的视野的，是黄绿错综的一条大毡子。黄的是土，未开垦的荒地，几十万年前由伟大的自然力堆积成功的黄土高原的外壳；绿的呢，是人类劳力战胜自然的成果，是麦田。和风吹送，翻起了一轮一轮的绿波，这是你回真心佩服昔人所造的两个子去“麦浪”，若不是妙手偶得，便却是经过锤炼的语言的精华。黄与绿主宰着，无边无垠，坦荡如砥，这时如果不是宛若并肩的远山的连峰提醒了你（这些山峰凭你的肉眼来判断，就知道是在你脚底下的），你回忘记了汽车是在高原上行驶。这时你涌起来的感想也许是“雄壮”，也许是“伟大”，诸如此类的形容词；然而同时你的眼睛也许觉得有点倦怠，你对当前的“雄壮”或“伟大”闭了眼，而另一种的味儿在你心头潜滋暗长了“单调”。可不是？单调，有一点儿吧？1、这段文字选自 ，作者是 。2、本文段从色调、地域、地势三方面描写西北高原，各有什么特点？（用文中的三个词语回答）答 。3、文段中有两个破折号，前一个表示 ，后一个表示 。（二）课外阅读。用课内学过的知识解决新问题，是挑战也是享受。 啄破硬壳我们无数次地吃过鸡蛋，但很少有人亲眼看见过小鸡雏从蛋壳里钻出来的场面。那一年，我领着女儿到农村去，恰巧遇见了老乡家里的母鸡在孵小鸡。那是一只芦花色的母鸡，趴在土坑一角草筐里的鸡蛋上倾注着自己全部的母爱。鸡蛋挺多的，我们能听到小鸡雏在蛋壳里面用力地啄壳的声音，“嗒，嗒嗒”那声音虽弱小，却震撼着人心，这是小鸡雏在用自己的生命撞击着铜墙铁壁似的硬壳。过了好久，一个湿乎乎的小脑袋才艰难地从里面钻了出来。女儿的目光集中在一个啄壳声响了好一段时间的鸡蛋上了。那鸡蛋壳的上端已经露出米粒大小的孔，从那个小孔里看见鸡雏用力啄壳的硬喙。“嗒，嗒嗒”几分钟过去了，那小孔还是米粒大小，似乎没有变化。女儿为了要帮小鸡雏，她不顾老母鸡威胁的叫声，伸出手来要去剥那个硬壳。这时，站在一旁一直没有吱声的老大娘看出了女儿的心思，她一把拦住了女儿。大娘说：“孩子，别去碰它，这小鸡雏只有靠自己啄破硬壳才能活，你帮了它，也许就是害了它。”只有靠自己啄破硬壳才能活。老母鸡是最会护自己的孩子的，可是她却“冷酷”地让鸡雏自己钻出硬壳。农村老大娘无意中说的这句话是那样平凡，而其中蕴含的道理却让人思索。1、写出下列词语的近义词。（2分）恰巧( ) 震撼( ) 艰难( ) 思索( )2、写出下列词语的反义词。（2分）弱小( ) 威胁( ) 平凡( ) 冷酷( )3、写出这篇短文的主要内容。（2分）4、大娘的话里蕴藏的道理是：（2分）5、假如你在场，你想对大娘说：（2分）6、生活中类似的例子也很多，请你用自己亲身经历的事来说明这个道理。（2分）六、习作。（25分） 生活中处处存在着美。请你以“美”为内容，自拟题目写一篇短文，纪实的或想象的都可以，但要表达真情实感，注意用修改符号修改。