七年级生物下册 第四单元 生物圈中的人 第六章 人体生命活动的调节 第三节 神经调节的基本方式教学.ppt

第三节神经调节的基本方式 资料 刚开始学自行车时 总是东倒西歪 身体似乎总跟大脑闹别扭 经过多次练习才能掌握平衡 有的活动却是天生就会的 手偶然碰到火 等不及大脑判断和思考 手就会迅速地缩回来 这些活动主要是靠神经系统来调节的 神经调节的基本方式是反射 反射活动究竟是怎么实现的 1 概述反射是人体神经调节的基本方式 2 通过膝跳反射的实验理解反射的概念 3 描述反射弧的结构 4 举例说出反射包括简单的反射和复杂的反射 5 尝试测定反应速度 概念 反射 探究主题一 重点探究 人体通过神经系统 对外界或内部的各种刺激所发生的有规律的反应 就叫反射 尝试做膝跳反射实验 举例说出什么是反射 1 叩击韧带时 小腿有什么反应 想一想 这种反应是生来就有的 还是生活中逐渐获得的 叩击韧带时 小腿以膝盖为轴 突然地抬起来 迅速前伸 这种反射很小的孩子就有 是生来就有的 思考与讨论 2 膝跳反射由哪部分中枢完成 大脑能否感知 膝跳反射的神经中枢在脊髓内 此反射由脊髓就可以完成 但是 在完成膝跳反射的同时 脊髓中通向大脑的神经会将这一神经冲动传往大脑 使人感觉到膝盖被叩击了 反射弧 反射弧是怎样完成反射活动的呢 探究主题二 感受器 传入神经 神经中枢 效应器 支配缩手的肌肉 传出神经 松开烫手馒头的反射弧示意图 在完成这个反射的同时 脊髓中通向大脑的神经元 还会将冲动传到大脑 使人感觉到烫 不过由于传向大脑的路径较长 在大脑作出判断之前 手指已经缩回了 所以在该反射中 感到烫 与 缩手 的先后关系是 先缩手后感到烫 意义 对人体有保护作用 感受器 传入神经 传出神经 效应器 1 2 3 4 5 神经中枢 膝跳反射的反射弧示意图 1 反射弧 结构 感受器 传入神经 神经中枢 传出神经 效应器 入 效应器 神经中枢 传入神经 传出神经 反射 反射弧 刺激 反应 感受器 2 反射与反射弧的关系 反射活动靠反射弧来完成 反射弧必须保持结构完整 缩手反射 膝跳反射 排尿反射和眨眼反射等都是人生来就有的 简单的反射 人通过长期生活经验的积累 还能形成复杂的反射 如 同学们听到上课铃声 就会迅速走进教室 3 反射的类型 请同学们看看下面几种反射有什么不同 说到酸梅分泌唾液 其他动物会吗 吃到酸梅分泌唾液 其他动物会吗 看到酸梅分泌唾液 其他动物会吗 想一想 1 吃梅止渴 2 看梅止渴 3 谈梅止渴 味觉感受器 刺激 酸味 神经中枢 唾液腺 唾液 形态刺激 视觉感受器 视觉中枢 脑 神经中枢 唾液腺 唾液 语言刺激 听觉感受器 听觉中枢 脑 神经中枢 唾液腺 唾液 分析 像1中 这一类是人和动物生来就有的反射 是简单的反射 像2和3中 反射是在人或动物出生以后的生活过程中逐渐形成的反射 是复杂的反射 其中 第3类反射与人类语言有关 为人类特有的复杂的反射 人体通过各种简单或复杂的反射 来调节自身的生命活动 从而能够对体内外的刺激迅速作出适当的反应 4 反射的意义 探究 测定反应速度 探究主题三 提出问题 人的反应速度与测试器械有关吗 作出假设 人的反应速度与测量用的尺子的长短有关 制定计划 1 用书中提供的测量方法测试 2 用仅是长度不同 15cm和30cm 的两把同类型的尺子测试 3 在所有的测量中 受测者的拇指 食指都要距尺子刻度值为0的一端同样远 4 读取尺子刻度值时均以拇指上缘为准 5 用长的和短的尺子各测5次 将数据填入下表并计算平均值 一 反射1 概念 人体通过神经系统 对外界或内部的各种刺激所发生的有规律的反应 2 类型 简单反射 复杂反射 二 反射弧组成 感受器 传入神经 神经中枢 传出神经 效应器 三 探究 测定反应速度 1 下列叙述中不属于反射的是 A 手遇到烫东西会缩回B 物体在眼前突然出现时会眨眼C 婴儿膀胱内尿液多了会立刻排尿D 轻触含羞草 叶片会闭合2 膝跳反射的感受器位于 A 膝盖下部的韧带和肌腱内B 脊髓内C 大腿股四头肌肌腱和肌肉内D 大脑内 D A 3 下列现象中 人类所特有的反射是 A 有东西在眼前晃动时眨眼B 人在看到酸梅时分泌唾液C 一朝被蛇咬 十年怕井绳D 看到小说中感人处流泪4 下列各项中 人类特有的反射活动是 A 吃肉流唾液B 初生儿吮奶C 听相声哈哈大笑D 闻香垂涎 C D 5 新生儿的嘴唇第一次接触奶头 就会有吮吸动作 这是简单的反射 还是复杂的反射 这有什么意义 新生儿吮吸奶头的动作是简单的反射 这个反射是与生俱来的 它的存在可以保证初生的 几乎不具备任何生存能力的弱小生命能获得营养物质 是人类生存的最基本反射之一 思想引导行为 行为养成习惯 习惯造就性格 性格决定命运 约 凯恩斯 美