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乡镇(街道) 学校 班级 姓名 学号 密.封线内.不. 准答. 题 绝密启用前长春版二年级语文【下册】能力提升试卷 附答案题号一二三四五六七八九总分得分考试须知: 1、 考试时间:60分钟,满分为100分(含卷面分2分)。 2、 请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。3、 不要在试卷上乱写乱画,卷面不整洁扣2分。 一、拼音部分(共1大题,每题5分,共计5分)1、多音字组词。转zhun ( ) zhun( ) 钉dng( )dng( )重zhng ( ) chng( ) 间jin( )jin( ) 二、基础知识(共4大题,每题5分,共计20分)1、按要求填空。滚字的部首是( )共有( )画。 扔字的部首是( )共有( )画。帘字的部首是( )共有( )画。 眨字的部首是( )共有( )画。闻字的部首是( )共有( )画。2、依次填入下列各句横线处的词语,正确的是( )。星期天上午,我去找李明打篮球,_他走亲戚去了。冬去春来,山上的冰雪_了。汇成一条条小溪,从山上流下来。这位音乐家最高兴的_获得了大奖,_在音乐中领悟到了人生的真谛。A、恰好 溶化 不仅 而且B、恰好 融化 不是 而是C、恰巧 融化 不是 而是D、恰巧 溶化 不仅 而且3、填一填。金黄的( ) 飘着( )火红的( ) 披着( )洁白的( ) 铺着( )欢快的( ) 舞着( )4、照样子,写词语。例1:许许多多(AABB) _ _ _ _例2:越升越高(ABAC) _ _ _ _例3:望远(动作+物品) _ _ _ _ 三、识字辩字(共1大题,每题6分,共计6分)1、找出词语中的错别字,画上“_”,再把正确的字写在括号里。一年一席( ) 命今( )安住乐业( ) 站士( ) 活拨( ) 难望( ) 队五( ) 哄水( ) 四、连一连(共1大题,每题5分,共计5分)1、我会连窄 稀 一台 电扇稠 宽 一幅 寓言贱 富 一枚 图画穷 贵 一则 邮票 五、完整句子(共1大题,每题6分,共计6分)1、把句子补充完整。如果小鹿种下的是小桃树,黄莺和微风会怎么对小鹿说呢?请你帮黄莺和微风写几句话吧!黄莺:_微风:_ 六、排列句序(共1大题,每题6分,共计6分)1、句子排序。( )乌鸦把小石子一个一个地放进瓶子里。( )乌鸦看见一个瓶子,瓶子里有水。( )瓶子里的水渐渐升高,乌鸦就喝着水了。( )可是瓶子里的水不多,瓶口又小,乌鸦喝不着水。 七、综合题(共2大题,每题5分,共计10分)1、综合展示厅。(对的打“”,错的打“”)1日月潭、阿里山、庐山都是台湾省的风景区。( )2“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”运用了拟人的手法。( )3中国有五十六个民族,汉族人口最多。( )4留言条要先写什么事,再写是留给谁的。( )2、主题探究。 我发现一棵小树苗倒了。一向顽皮的我忙蹲下来把手伸向小树苗。值日老 师批评我把小树苗弄倒了,不爱护校园花草树木,我忙解释道:“_”。 八、阅读题(共3大题,每题5分,共计15分)1、阅读短文,回答问题。 盘古开天地 有一天,盘古忽然醒了。他见周围一片漆黑,就抡起大斧头,朝眼前的黑暗猛劈过去。只听一声巨响,混沌一片的东西渐渐分开了。轻而清的东西,缓缓上升,变成了天;重而浊的东西,慢慢下沉,变成了地。1.这段话是从课文_中选出来的,这是一个神话故事,我还读过别的神话故事,有_、_等。2.我发现这段话中有很多意思相反的词,你能找出来吗? ( )-( )( )-( )( )-( )3.形容速度很慢的词语有很多,文中就有两个,你能够找出来吗? ( )( )4.盘古用他的整个身体创造了美丽的宇宙。他的双眼变成了( )和( );他的肌肤,变成了辽阔的( ),他的血液变成了奔流不息的( )。5.怀着感恩的心,你想对盘古说什么? _2、读下面一段话,做习题。 从前,有个人种了一棵葫芦。细长的葫芦藤上长满了绿叶,开出了几朵雪白的小花。花谢以后,藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦哇!那个人每天都要去看几次。1、这段话有( )句。2、填入恰当的词语。( )的葫芦藤 ( )的小花 ( )的小葫芦3、第( )句写了葫芦藤和葫芦花的样子,第( )句写了那个人关心小葫芦。3、阅读短文,回答问题。 花 钟 夏天,天亮得很早,我起得也早。 大约五点钟,我去湖边跑步,做早操(co cho)。我看见牵牛花(己 已)经开放了,每天都是一样。 我听见虫儿在草丛里鸣叫,露水很重。不知为什么,我总喜欢把那牵牛花比作(采 彩)色的小喇叭。那些紫色的、蓝色的、粉红色的小喇叭,它们每天清晨,朝(zho cho)着东方,举行着第一场音乐会。我想,那绿色的蔓(mn)条儿,该是电线了。 当我绕湖一周,又爬上那(做 座 坐)小山坡。大约六点钟,我看见蒲公英也展开了金黄的花冠(un)。远远望去,好像满山坡都是阳光在闪烁(shu),每天都是这样。 我(题 提)醒自己,该回家了;吃过早饭,就去上学。 我知道,当牵牛花开放的时候,我去锻炼;当蒲公英开放的时候,就该回家吃早饭了。我从没迟到过。我知道许许多多的花都按时开放着。在花的学校里,花是遵守时间的孩子,它们和我们一样。1.划去文中错误的读音和字。 2.全文共有( )个自然段,第三自然段有( )句话。 3.“展”的偏旁是( ),音序是( )。 文中说“蒲公英展开了金黄的花冠”意思就是蒲公英( )。 4.读了短文,我们可以知道早上大约五点钟,( )开放;蒲公英花是在( )点钟左右开放的。 5.根据短文,把句子填写完整。 (1)一朵朵牵牛花像( )。(2)绿色的蔓条儿像( )。(3)满山坡的蒲公英好像( )。6.题目花钟的意思是( ) 花儿很漂亮,形状像钟一样。牵牛花和蒲公英分别按一定时间开放。每种花开放的时候都是一定的,可以像钟一样告诉我们时间。7.看谁最聪明,能给“时间”找朋友?连一连。 天刚亮时 黎(l)明 日落后到星星出来前 午夜 夜里12点前后 黄昏(hn) 九、习作(本题共计25分)1、看图写话。 请你仔细看图,小猴和小猪分别是怎么上课的?发挥你的想象,用几句话把图的意思写清楚,写完整。 第 4 页 共 4 页参考答案一、拼音部分(共1大题,每题5分,共计5分)1、答案:转动 转身 钉子 钉扣子 重物 重来 中间 挑拨离间二、基础知识(共4大题,每题5分,共计20分)1、答案:氵13, 扌5, 穴8, 目9, 门92、答案:C3、答案:金黄的( 果实 ) 飘着( 雪花 )火红的( 旗帜 ) 披着( 银装 )洁白的( 鸽子 ) 铺着( 雪毯 )欢快的( 乐曲 ) 舞着( 国旗 )4、答案:1.高高兴兴 开开心心 2.一上一下 不知不觉 3. 登山鞋 照相机三、识字辩字(共1大题,每题6分,共计6分)1、答案:席 度 今 令 住 居 站 战 拨 泼 望 忘 五 伍 哄 洪四、连一连(共1大题,每题5分,共计5分)1、答案:宽窄,稀稠,贵贱,穷富一台电扇,一幅图画,一枚邮票,一则寓言五、完整句子(共1大题,每题6分,共计6分)1、答案:小鹿,你家的桃花可好看了,粉红粉红的,我真想唱首动听的歌。你家的桃花还散发出淡淡的香味呢!我的身上还散发着桃花的香味呢!六、排列句序(共1大题,每题6分,共计6分)1、答案略七、综合题(共2大题,每题5分,共计10分)1、答案:1.2.3.4.2、答案:示例:老师,我懂得爱护树木人人有责的道理。我没有把小树苗弄倒, 我是看见它倒了,所以想把它扶起来,您要相信我!八、阅读题(共3大题,每题5分,共计15分)1、答案:1. 解析:根据你的知识积累回答这个问题。答案:开天辟地女娲补天牛郎织女2. 解析:读文理解大意,到文中找答案。答案:天 -地 轻-重 清-浊3. 解析:读文理解大意,再回到到文中找答案。答案:缓缓 慢慢4. 解析:读文理解大意,再到文中找答案。答案:太阳 月亮 大地 江河5. 解析:读文理解,说出你的心里话。答案:谢谢你,用身体创造了这个世界,养育了我们,我爱你,祖国!2、答案:1、(5)2、(细长) ( 雪白) (可爱) 3、( 2 ) ( 5 )3、答案:1.解析:读准字音,看清字型,再选择正确的答案。答案:co 已 彩cho 座 提2.解析:数数就知道答案。答案:六,四3.解析:根据对这些汉字的掌握做答。答案:尸 Z 开花了4.解析:读通全文,到文去找答案。答案:牵牛花,六点5.解析:读通全文,到文去找答案。答案:(1)小喇叭(2)电线(3)阳光6.解析:读通全文,理解中心大意,再概括出中心意思。答案:7.解析:读通全文,根据短文内容来回答。答案:天刚亮时-黎明 日落后到星星出来前-黄昏 夜里12点前后-午夜 九、习作(本题共计25分)1、答案:酌情给分
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