浙教版二年级语文上学期过关练习试卷 含答案.doc

乡镇（街道） 学校 班级 姓名 学号 密.封线内.不. 准答. 题 绝密启用前浙教版二年级语文上学期过关练习试卷 含答案题号一二三四五六七八九总分得分考试须知： 1、 考试时间：60分钟，满分为100分（含卷面分2分）。 2、 请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。3、 不要在试卷上乱写乱画，卷面不整洁扣2分。 一、拼音部分（共1大题，每题5分，共计5分）1、找出四个错误的注音并修改。 (1)_ (2)_ (3)_ (4)_ 二、基础知识（共4大题，每题5分，共计20分）1、比一比，组词。锋（ ） 购（ ） 传（ ） 逃（ ） 蜂（ ） 沟（ ） 转（ ） 桃（ ）2、加上不同的偏旁，再组词。少（ ）（ ） 夆（ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ）3、选词填空。 四周 四处(1)广场（ ），灯火辉煌，美极了。(2)他（ ）张望，找不到妈妈。 枣红 火红 桃红 (3)太阳露出了头，（ ）（ ）的，像个烧红的铁球。 (4)江南的春天，（ ）柳绿，鸟语花香。(5)他骑着一匹（ ）色的骏马。4、填入下面横线处的句子，排序正确的是（ ）。那夹江两岸连绵起伏的高山，有的耸峙云霄；有的横枕江面；有的像虎豹迎面扑来，似已躲闪不及：有的像天女腾空飞起，仿佛转瞬即逝。_，_，_，_。给江峡涂上神奇的色彩。从高山的缺口伸出几道光束 如同仙人伸出发光的手臂只偶然透过青蒙蒙的薄雾 太阳隐去A、 B、 C、 D、 三、识字辩字（共1大题，每题6分，共计6分）1、辩字组词。如（ ） 极（ ） 跳（ ） 洋（ ）姑（ ） 及（ ） 挑（ ） 样（ ） 四、连一连（共1大题，每题5分，共计5分）1、找朋友。(连一连) 察看 冲毁 开通 恢复 河道 水情 生产 房屋 五、完整句子（共1大题，每题6分，共计6分）1、照样子，把句子写生动。例：小猴爬树。（一只顽皮的）小猴在爬树。1、 蝴蝶飞来飞去。（）蝴蝶（）飞来飞去。2、 雪下起来啦 。（）雪（）下起来了。 六、排列句序（共1大题，每题6分，共计6分）1、句子排序。（ ）然后，她学着妈妈的样子，拧开水龙头。（ ）她把每一只碗和盘子的里里外外都洗得干干净净。（ ）先洗筷子，再洗碗和盘子。（ ）吃过晚饭，小芳把碗和盘子收拾好，放进厨房的水池里。（ ）最后，她把碗和盘子里的水控干，放进碗橱里。 七、综合题（共2大题，每题5分，共计10分）1、口语交际。 元旦快要到了，小红放学后去小刚家排练文艺节目去了。请你代小红给妈妈写一张留言条，告诉妈妈下班后到小刚家接她。2、有趣的动物(口语交际)。 鹦鹉会学人说话，萤火虫能发出亮光，松鼠的尾巴好像降落伞动物走有趣！ 你喜欢哪种动物？它有趣在哪？先想好要讲的内容，再说给同学们听。听的同学可以提问或补充。 _ _ _ _ 八、阅读题（共3大题，每题5分，共计15分）1、阅读延伸。 孔融小时候，家里常常买梨子，梨子又香又甜，大家都争着去拿大的吃。 可是孔融每次都是拿最小的。父亲问他为什么要拿小的，他回答说：“因为我年 纪小，当然应该拿小的，大的留给哥哥吃好了。”父亲听了，赞扬他小小年纪懂 得礼让。1短文共有_句话。2在文中找出下列词语的近义词。 经常-_ 表扬-_3根据短文内容判断句子对错，对的打“”，错的打“”。A孔融每次都是拿最大的梨子来吃。 ( ) B.孔融认为自己年纪小，应该吃小的。 ( )C孔融是一个懂得礼让的好孩子。 ( )2、阅读天地。 动物的耳朵 鸡的耳朵长在眼睛后面，哪儿有一撮突起的毛，毛后面就藏着它的耳朵。它的耳朵只有一个小洞，虫子钻不进去，雨水淋不着。 狗的耳朵很大，能竖起来，还能来回转动呢，所以四面八方的声音它都能听见。 松鼠的耳朵毛茸茸的，挺大挺大的。它每天在树林里跑来跑去，这样的打耳朵可以保护自己的眼睛不让树木刺伤。1.照样子写词语毛茸茸：_ _ _ _2.这篇短文共有（ ）个自然段，写了（ ）、（ ）、（ ）这三种动物的耳朵。3.狗的耳朵的特点是_,狗的耳朵的作用是_。4.你还知道其他哪些有趣的动物的耳朵，说一说，写一写？_3、阅读，我能行！ 乌鸦和百灵鸟 乌鸦真不明白，百灵鸟为什么能够唱出那么动听的歌来。人们一谈起百灵鸟，都会称赞它。 乌鸦想：我要是能像百灵鸟那样，有一副天生的嗓（sn）子，那该有多好啊！乌鸦实在想不出什么好办法，只好去找百灵鸟请教，求百灵鸟帮它达到目的(dl)。 百灵鸟告诉乌鸦：“要想有一副好嗓子，唱出美妙（mio）动听的歌声，得每天清早起得早早的，不管春夏秋冬都要坚持（ch）练习，这样长期不断（dun）地练下去，一定会获得成功。” 乌鸦还没听完百灵鸟的话，就怏怏(yn yn：不服气，不满意)地飞走了。 害怕困难的人，什么也不会得到。1、短文一共有（ ）个自然段。2、乌鸦的目的是 _。3、怎样才能有副好嗓子呢？百灵鸟是怎么说的，用“_”在文中画下来。4、这篇短文告诉我们一个什么道理？把这句话找出来，画上“”。 九、习作（本题共计25分）1、习作天地。 下面图中的小老鼠是在电脑屏幕前，屏幕上出现了谁，接下来会怎样快来把你想到的故事写下来吧！ 第 4 页 共 4 页参考答案一、拼音部分（共1大题，每题5分，共计5分）1、答案:(1)shn (2)shn (3)jn (4)bn二、基础知识（共4大题，每题5分，共计20分）1、答案不唯一2、示例：抄 抄写 吵吵 闹炒 炒菜 锋 锋利 峰山 峰蜂 蜜蜂3、答案：(1)四周 (2)四处 (3)火红 火红 (4)桃红 (5)枣红4、答案：B三、识字辩字（共1大题，每题6分，共计6分）1、答案：如果 姑娘；极好 及时；跳舞 挑水；海洋 样品四、连一连（共1大题，每题5分，共计5分）1、答案：五、完整句子（共1大题，每题6分，共计6分）1、答案：1、美丽的蝴蝶在花丛中飞来飞去。2、鹅毛般的纷纷扬扬在下起来了。六、排列句序（共1大题，每题6分，共计6分）1、答案：（2-4-3-1-5）七、综合题（共2大题，每题5分，共计10分）1、答案略，酌情给分2、答案:点拨方法：抓住自己最喜爱的，最熟悉的一种小动物去介绍，可以介绍的小动物的外 表、以及它的爱好等。 例文1：可爱的小白兔 我最喜欢的动物是小白兔。去年过生日，妈妈给买了一只小白兔。 小白兔全身都长着雪白的毛，有一对红眼睛和长耳朵，一张三瓣嘴，尾巴像一个绣球软绵绵的。 小白兔走起路来一蹦一跳的，起跳的时候后脚用力向下一蹬，下落的时候先前脚着地，再 后脚着地。 小白兔喜欢吃萝卜和嫩草。每天放学我都要带一些回家。吃的时候它总是盯着我，好像在 说：“这萝卜真好吃！” 小白兔真是可爱啊！ 例文 2：可爱的小狗新我最喜欢的动物是奶奶家的小狗。在它小小的脑袋上，长着一双闪闪发光的小眼睛，鼻子 这儿闻闻，那儿闻闻，在找骨头吧！我在旁边大叫一声，它两只小耳朵一竖，头一歪，朝我“汪 汪”两声，小尾巴一摇，算是打招呼了。它全身长满了柔软的小黄毛，在风里一点都不怕冷。 当我们把骨头扔进它碗里时，它就兴高采烈，摇头摆尾，可是它还有点害羞，等我们走了才吃。 它真是一只可爱的小狗啊！ 八、阅读题（共3大题，每题5分，共计15分）1、答案:1.42常常 赞扬3A. B C2、答案:1.亮晶晶；水灵灵；香喷喷；急匆匆 2. 3 鸡 狗 松鼠 3.耳朵很大，能竖起来，还能来回转动 能听见四面八方的声音4.兔子的耳朵很长，可以上下左右活动。当天气酷热的时候，兔子将俩只耳朵全部竖起来，把身上的热从这里散出去，天气寒冷的时候，兔子把耳朵贴到背脊上，可以保暖。3、答案：1、五个自然段2、想有一副天生的好嗓子3、要想有一副好嗓子，唱出美妙（mio）动听的歌声，得每天清早起得早早的，不管春夏秋冬都要坚持（ch）练习，这样长期不断（dun）地练下去，一定会获得成功4、害怕困难的人，什么也不会得到。九、习作（本题共计25分）1、范文： 胆小的小老鼠 小老鼠来到电脑前，电脑屏幕上有好多好吃的，它可高兴了，可是它一不小心碰到了鼠标，突然出现了一只猫，这下可把小老鼠下坏了，小老鼠赶忙慌慌张张地逃回到了洞里，不敢再出 来了。可是，过了一会，小老鼠也没看到那只猫有动静，它还很好奇，偷偷地从洞里探出头来瞧， 什么也没有看到。它还是很好奇，是什么情况？它很想弄个明白，这到底是什么回事。它又一 次悄悄地来到电脑前，一看那只猫还在那里，一动不动。小老鼠这才明白过来，原来那只是一 张片。