2019秋六年级数学上册 6.1 百分数的意义和读写法课件3 新人教版.ppt

百分数的认识 激趣引入 探究新知 实践应用 一 复习旧知 揭示课题 分别用分数和小数表示出下面各除法算式的商 1 2 4 5 9 10 3 20 8 25 43 100 调查了10个人 有7个人喜欢看舞蹈 调查了25个人 有21个人喜欢看TFboys的歌舞 调查了100个人 有90个人喜欢看小品 比一比 2016年的这三个春晚节目中 最受欢迎的是哪一个 二 探究新知 什么是百分数 像70 84 90 这样 带有 的数 叫做百分数 是百分号 地球表面积的比例图 我国第五次全国人口普查结果 男性人口占52 女性人口占48 百分数的意义 表示 是 的 分之几 一个数 另一个数 百 下列句子中的分数 哪些是百分数 哪些不是 为什么 1 本班女生约占全班人数的35 2 去年我校体育达标率是98 5 3 一堆煤 已经运走了60 100吨 4 李老师的身高是167 米 百分数与分数的区别 分数可以表示两个数量之间的倍比关系 也可以表示一个具体的数量 表示某个具体的数时可以带单位名称 百分数只能表示两个数量之间的倍比关系 后面不能带单位名称 判断 1 分母是100的分数叫做百分数 2 百分数的计数单位都是1 3 因为 和70 相等 所以他们表示的意义相同 4 一袋大米重80 千克 5 最大的百分数是100 x x x x 百分数的读写 游戏 请你在10秒钟内 写出10个不同的百分数 三 巩固练习 填空 A 2 5 B 120 C 45 D 100 E 55 1 老师希望同学们对所学知识的理解达到 2 我们班期中数学测试 不及格的学生占全班的 3 小汽车的速度是卡车速度的 4 看一本书 已经看了整本书的 未看的占这本书的 D A B C或D D或C 四 拓展与提升 用百分数表示下面的成语 百里挑一 十拿九稳 事倍功半 一举两得 平分秋色 十全十美 1 90 50 200 50 100 爱迪生的名言 天才 99 的汗水 1 的灵感 五 课堂总结 交流收获 这节课你有什么收获 六 作业布置 1 教材83面 做一做 1 2题2 课后认真阅读教材第83面下方的资料 恩格尔系数