2019秋二年级数学上册 第三单元 信息窗1 第1课时 角的初步认识课件 青岛版.ppt

角的初步认识 回顾反思 自主练习 你问我说 情境导入 课后作业 3小制作 角的初步认识 QD二年级上册 一 情境导入 问题 从图中 你能找到角吗 二 你问我说 问题 你能想象出这个角的样子吗 问题 仔细观察 这些角有什么相同的地方 什么是角呢 二 你问我说 角有一个顶点 两条边 顶点 边 边 边 顶点 边 下面图形中是角的画 不是角的画 二 你问我说 二 你问我说 1 从一点起 用尺子画一条直直的线 2 再用尺子向不同的方向画一条线 3 画上角的符号 二 你问我说 你还能在哪些物体的表面上找到角 二 你问我说 大小可以变化的角 像扇子 剪刀 吸管上的角 大小可以变化 角的大小与两边张开口的大小有关 试一试 1 在下列各图中各描出一个角 并标出角的顶点和两条边 选题源于 典中点 略 二 你问我说 2 小法官来判断 是角的画 不是角的画 二 你问我说 二 你问我说 1 角是由一个顶点和两条直直的边组成的平面图形 2 角的各部分名称 源于 点拨 三 自主练习 1 你能描出下面各图中的角吗 三 自主练习 2 找一找 下面图形各有几个角 个 个 个 3 4 4 三 自主练习 3 数一数 下面图形各有几个角 思考 添上一条线 变成了 个角 3 再添上一条线 变成了 个角 6 四 回顾反思 五 课后作业 作业请完成教材第29 30页 自主练习 第2 3 7题 补充作业请完成 典中点 的 应用提升练 和 思维拓展练 习题 具体内容见习题课件