浙教版科学七下第1章《代代相传的生命》综合训练基础强化（I）卷.doc

浙教版科学七下第1章代代相传的生命综合训练基础强化（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共15题；共30分)1. （2分）女性两侧输卵管结扎后，生理上表现为 （ ）A . 卵巢停止排卵B . 不能形成受精卵C . 第二性征改变D . 女性月经周期被打乱2. （2分）下列培养“试管婴儿”的过程，正确的是（ ） A . 体外受精试管中发育B . 体内受精试管中发育C . 体内受精试管中发育胚胎移植母体中发育D . 体外受精试管中发育胚胎移植母体中发育3. （2分）下列有关青春期出现的心理和生理现象，不正常的是（ ） A . 身高突增B . 性器官迅速发育C . 失眠多梦，不愿意与他人交流D . 男孩出现遗精，女孩出现月经4. （2分）下列生物中属于原核生物的是（ ） A . 乳酸菌B . 酵母菌C . 变形虫D . 病毒5. （2分）下列哪一细胞能够完成生物体最复杂多样的生命活动（ ） A . 草履虫B . 人的成熟红细胞C . 根毛细胞D . 人的口腔上皮细胞6. （2分）将糖和酵母菌放入装有温开水的玻璃瓶中搅拌，把挤瘪的小气球套在瓶口，一段时间后，小气球会胀大起来，对此现象合理的解释是（ ）A . 酵母菌分解糖产生氧气B . 酵母菌分解糖产生二氧化碳C . 酵母菌分解糖产生乳酸D . 酵母菌利用糖合成淀粉7. （2分）下列关于生物生殖发育的描述中正确的是（ ）A . 蚊、蝇、蝗虫、蟋蟀进行不完全变态发育B . 所有鸡卵都能孵化出小鸡C . 人的卵细胞在输卵管内受精，到达子宫后，才开始进行细胞分裂D . 嫁接成活的关键是接穗与砧木的形成层紧密结合8. （2分）下列关于无性生殖的说法，正确的是（ ） A . 后代有较多的变异性B . 能保持亲本的优良性状C . 能增强生物对环境的适应性D . 是大多数动物的生殖方式9. （2分）无性生殖与有性生殖的根本区别是（ ） A . 有无生殖细胞的形成B . 是否由两个亲本完成C . 有无细胞分裂D . 有无两性生殖细胞的结合10. （2分）某同学在两个同样的花盆中种下大豆种子，并设计了如下的实验。从实验知：他在研究影响大豆发芽的因素是（ ）花盆光线情况温度水甲向阳处20充足乙向阳处20不充足A . 阳光B . 空气C . 温度 D . 水分11. （2分）金庸在小说中写道“要练神功，挥刀自宫”，请问，要切除的是（ ） A . 卵巢B . 输精管C . 睾丸D . 附睾12. （2分）（2011杭州）为了进一步认识樱桃花的结构，小明结合课本插图（如图所示）对樱桃花实物进行认真观察，下列不可行的是（ ）A . 数清花瓣、花萼的数量B . 准确描述樱桃花各结构的颜色C . 利用放大镜辅助观察，并记录观察结果D . 利用高倍显微镜直接对樱桃花做整体观察13. （2分）很多人爱吃用小麦制作的煎饼，小麦种子中的营养物质主要储存在（ ）A . 胚芽B . 胚轴C . 子叶D . 胚乳14. （2分）下列有关植物传粉的说法，错误的是 （ ）A . 传粉是花粉从花药中散放而落到雌蕊胚珠中的过程B . 植物传粉的方式分自花传粉和异花传粉两种C . 一朵花的花粉，从花药散放出以后，落到同一朵花的柱头上，叫自花传粉D . 异花传粉的媒介主要是风和昆虫15. （2分）做植物生长需要无机盐的实验时，配制过第一种营养液的烧杯、玻璃棒等器皿，在配制第二种营养液前必须要清洗干净后才能重新使用。下列关于清洗器皿的原因的解释和配制用水的叙述，正确的是（ ）A . 确保含有某些营养元素、蒸馏水B . 确保缺少某些营养元素、蒸馏水C . 确保缺少某些营养元素、自来水D . 确保缺少某些营养元素、清水二、 填空题（每空1分，共20分。） (共6题；共39分)16. （2分）甲图为玉米种子的纵切图，乙图为玉米种子在适宜条件下萌发过程中种子的干重与胚乳干重变化的曲线。据图回答：（1）甲图中结构 a 由_发育而来。 （2）分析乙图，在种子萌发过程中胚乳中减少的有机物可能的去向是_（填序号）。部分被呼吸作用消耗了 部分转化成胚中的有机物 全部被呼吸作用消耗了18. （3分）不同的植物开花的年龄不同，开花的季节和时间也不一样。冬小麦秋季播种萌发，第二年夏初开花和结果，对这类植物来说，秋末冬初的低温就成为开花必需的条件；美洲烟草在夏季日照时间长，植株高达 3m5m 也不能开花，但生长在冬季温室中，日照时间短，植株高不到 1m 即可开花。（1）无论花的形态怎样，花的主要结构是_。 （2）从短文中可以得知，影响开花的外界条件主要有温度和_。 （3）播种的“小麦种子”是由_发育而成的。 19. （7分）如图是植物的两种不同生殖方式，请据图回答问题：（1）图中的繁殖技术称为_，其中a为_，结出的果实性状与_相同。（2）图是高等植物有性生殖的_过程，该过程中c与d结合后将发育成种子的_。（3）如果要保持某植物的优良特性，宜用图所代表的_生殖来进行繁殖；如果想培育新品种，多采用图所代表的_生殖方式繁殖。20. （8分）图中1是公鸡外形，2是母鸡外形，3是摘除了睾丸的公鸡，4是摘除了卵巢的母鸡。据图回答问题。（提示：鸟类、哺乳类生殖器官的功能与人基本一样）（1）图1和图2的外形不同，主要取决于它们各自主要的性器官分泌的性激素不同，这种性征在生理学上叫（2）图三的公鸡将 。A . 只丧失生殖能力B . 只是第二性征消失C . 丧失生殖能力，第二性征也消失D . 丧失生殖能力，第二性征维持（3）而小明家里的鸡场只养母鸡，他想人家家的鸡蛋能孵出小鸡，而他家的鸡蛋却不行。这是因为_。21. （9分）如图甲是桃花的结构示意图，图乙是桃的果实示意图。请分析回答：（1）从构成生物体的结构层次上分析，花和果实都属于_。（2）图中和组成的结构叫_，结构是_（3）花粉从落到上的过程叫做_。花粉受到黏液的刺激萌发形成花粉管，最后释放出精子，与内的卵细胞结合成受精卵，该过程叫_。（4）桃的果实中，我们食用的部分是由图甲中_发育来的，结构是由图甲中_发育来的。三、 实验探究题 (共3题；共18分)22. （3分）某课外生物兴趣小组，设计了如下实验：取3个同样大小的小花盆（盆底有排水孔），分别装潢同样的沙土，并编号。将一个铡出芽的马铃薯块茎切成同样大小的3块，每个马铃薯块上都有一个芽眼。将这3个马铃薯块分别埋进小花盆的沙土中约5cm深。把3个花盆按照下表的要求连续培植20天，观察并记录实验结果。花盆编号培养条件实验结果温度光照水分120充足适量浇水220黑暗适量浇水30充足适量浇水（1）1、3号花盆组合可用来探究_对马铃薯生长发育的影响。（2）你认为该实验设计是否存在缺陷？请说明理由：_。（3）若要探究氧气对马铃薯生长发育的影响，可在上述实验基础上增加一个实验组，你认为这一实验组的培养条件是_。23. （2分）黏虫是一种危害多种作物的害虫，如图是黏虫发育的四个时期的形态图，请据图回答下列问题：（1）黏虫的个体发育顺序是_(填序号)。 （2）与黏虫相比，蝗虫的个体发育不经过的时期是_(填序号)。 24. （13分）如图分别为匍枝根霉和青霉的形态图，观察后完成下列问题（1）是_；是_；是_；是_；是_；是_ （2）匍枝根霉的菌丝内_横隔，依靠_吸收有机养料，_的顶端膨大成球状，里面生有_ （3）青霉的菌丝内_横隔，直立菌丝的顶端分枝，外形像_状，上面长有成串的孢子，成熟的孢子是_色的 四、 解答题 (共8题；共23分)25. （3分）汞元素超标对生物体有严重危害。为监测矿区附近某作物种植区域的汞元素含量；科研人员开辟苋菜种植试验地（苋菜能富集汞元素)进行监测。如图甲是苋菜种植试验地的生态系统食物网模式图。 （1）写出该生态系统中能量损失最少的一条食物链：_。 （2）若土壤中汞元素在物体内会富集，则该生态系统内，青蛙与苋菜相比，体内汞含量较高的是_。 （3）科研人员还测定了汞离子（Hg2+）对苋菜种子的发芽率和淀粉酶活性的影响，实验结果如图乙所示。 比较图1和图2，发现汞离子对种子发芽率的影响与对淀粉酶活性的影响，变化趋势相似。请结合所学知识，推测淀粉酶活性与种子发芽率具有相关性的原因_。26. （3分）为了研究温度对小麦种子萌发的影响，某科拱小组进行了如下实验：实验材料：某品种小麦种子800粒，培养皿(直径90毫米)，脱脂棉，自动恒温箱，蒸馏水等。实验过程：取培养皿6只，在沸水中煮沸一段时间再冷却，编号为A、B、C、D、E、F；将脱脂棉在开水中浸泡后冷却，再平铺在培养皿内。挑选600粒种子并随机分成6等份，然后再均匀地摆放在6只培养皿内，盖上盖，放到6只温度不同的自动恒温箱内，每隔一天检查并适时喷水。6天后，统计各组培养皿内种子的发芽率。结果记录如下表： 请分析回答： 组别 A B C D E F 温度 10 15 20 25 30 35 发芽率 48 74 82 94 86 75（1）根据表中数据，可得出的实验结论是_。（2）为了使各温度下测试的发芽率更准确，应该补充的实验是_。（3）为了在2030区间找到更准确的发芽温度，应该补充的实验是_(简要说出操作方法)。27. （2分）（2016丽水）我国全面实施一对夫妇可生育两个孩子政策，可能带来一轮新的生育高峰（1）精子和卵细胞在母体的输卵管中结合形成受精卵，受精卵逐渐形成胚胎，胚胎发育的主要场所是_；（2）在人的各个生长时期中，第二次快速生长时期是_，该时期最大变化是生殖器官的发育和成熟28. （5分）盐度，即水体中的含盐量，是一种非生物因素。用含盐量较高的水浸泡种子，会影响种子的萌发吗？请设计一个实验来寻找答案。 提出问题：用含盐量较高的水浸泡种子会影响种子的萌发吗？作出假设：用含盐量较高的水浸泡种子会影响种子的萌发。器具材料：正常的大豆种子100粒、清水、10%食盐水实验步骤：将大豆种子平均分为 A、B 两组，其中 A组浸泡在10%的食盐水中，B组浸泡在_中。在均相同条件下浸泡6小时左右。将浸泡后的 A、B 两组种子分别用湿纸巾包起来并放入塑料袋中，注明 A与B。再将 A、B 塑料袋放置在温暖的地方并注意保湿。在 A、B 两组实验中除了实验变量外，其余的条件均相同，这样的两组实验叫做对照实验。其中对照组是_组。两天后，打开塑料袋观察并统计两袋中已经萌发的种子数。预测三种可能出现的结果、得出结论：如果种子萌发数AB，说明10%的食盐水可以_大豆种子的萌发；如果种子萌发数AB，说明10%的食盐水可以_大豆种子的萌发；如果种子萌发数A与B相差无几，说明10%的食盐水对大豆种子的萌发_29. （3分）（2012金华）为研究“绿豆种子的呼吸”，某同学将一定量萌发的绿豆种子平均分成两份（其中一份煮熟），同时分别放入如图所示的装置，关闭止水夹并在黑暗处放置12小时后进行实验：测量瓶内和瓶外环境的温度，读取温度计示数；打开止水夹并挤压塑料瓶，观察试管中澄清石灰水的变化；移开双孔塞，用燃烧着的蜡烛放入塑料瓶内，观察蜡烛的燃烧情况，实验现象记录如下表：与瓶外温度变化澄清石灰水变化蜡烛燃烧情况甲组升高变浑浊熄灭乙组不变不变继续燃烧请回答下列有关问题：（1）绿豆种子萌发所需的营养来自于种子的_；（2）根据上述实验现象能推出绿豆种子在萌发过程中产生的物质是_；（3）实验中绿豆种子要在黑暗中放置12小时的原因是_（填序号）A、防止光合作用对实验的干扰B、种子呼吸只能在黑暗中进行C、让种子有足够多的呼吸时间30. （2分）阅读下列材料，回答有关问题：古代西方人认为：男人的精子里有一个十分微小的人形，这个小的人形中还隐藏着另一个更小的人形。这一样一个套着一个，每个小人形中都蕴含着另一个生命，以至无法计算。在传宗接代过程中，这个人形的“小精灵”从男人的身上钻进女人的子宫里，由女人的经血将“小精灵”养大。“十1月怀胎，一朝分娩”，孩子便离开妈妈的身体，成为了一个独立的新人。（1）材料中关于精子的描述是不正确的，事实上，精子中并不存在人形的“小精灵”，而是在精子的细胞核中含有遗传物质_，它控制着人的生长发育。（2）请在图a处填上恰当的内容，完成人的生殖过程图解：a_。31. （3分）（2016绍兴）为探究“影响弹簧受力形变的因素”，兴趣小组作出下列猜想：猜想一：弹簧形变的大小可能与弹簧的长度有关猜想二：弹簧形变的大小可能与受力的大小有关猜想三：弹簧形变的大小可能与弹簧的材料有关他们选择了甲、乙、丙3根弹簧作为研究对象已知弹簧甲和丙是同种金属丝，弹簧乙是另一种金属丝，甲和乙原长均为6厘米，丙原长为9厘米，其他条件均相同，将弹簧的一端固定，另一端用弹簧测力计，以不同大小的力拉，如表是实验数据记录弹簧受到的拉力（牛）01234567甲弹簧的长度（厘米）6.06.67.27.88.49.09.610.6乙6.07.08.09.010.011.012.013.0丙9.09.910.811.712.613.514.415.9（1）分析表中数据可知：在拉力相同的情况下，甲弹簧伸长的长度_（选填“大于”或“小于”）乙弹簧伸长的长度（2）要证实猜想一，需比较_两组弹簧的数据（3）在弹性限度内，同一弹簧_与它所受的拉力成正比32. （2分）青春期是人一生中身心发展的重要时期。 图表示某地男女身高增长速度变化的曲线。请回答下列问题：（1）乙表示的是_(填“男”或“女”)性身高增长速度的变化曲线。 。（2）专家建议青少年要多吃含_(填“蛋白质”、“糖类”或“脂肪”)丰富的食品，因为它是人体细胞生长及修补组织的主要原料。五、 实验探究题 (共5题；共20分)33. （8分）春去秋来，周而复始许多植物从一颗小种子开始，到结出累累硕果，让我们看到了植物奇妙的额生命周期（如图所示）（1）请填空（中选填图中相应的序号或字母）萌发：种子内的_将发育为幼苗生长：幼苗生长过程中所需的水，主要是由_吸收的开花：开花后，花粉从花药中散放出来，落在的_上的过程称为传份结果：果实由的_发育而来（2）请判断（对的打“”，错的打“”）只要外界环境适宜，种子就能萌发_（判断对错）结构只是植物进行蒸腾作用的“门户”_（判断对错）受精过程发生在图中的f内_（判断对错）植物开花后不一定都能结出果实_（判断对错）34. （3分）（2012金华）为研究“绿豆种子的呼吸作用”，某同学将一定量萌发的绿豆种子平均分成两份（其中一份煮熟），同时分别放入如图所示的装置中，关闭止水夹并在黑暗处放置12小时后进行实验：测量瓶内和瓶外环境的温度，读取温度计示数；打开止水夹并挤压塑料瓶，观察试管中澄清石灰水的变化；移开双孔塞，用燃烧匙将燃着的蜡烛放入塑料瓶内，观察蜡烛的燃烧情况。实验现象记录如下表：实验现象实验组与瓶外温度比较澄清石灰水变化蜡烛燃烧状况实验甲升高变浑浊熄灭实验乙不变不变继续燃烧请回答下列问题：（1）绿豆种子萌发所需的营养来自于种子结构中的_；（2）根据上述实验现象能推出绿豆种子在萌发过程中产生的物质是_；（3）绿豆种子要在黑暗处放置12小时的原因是_（填序号）。A. 防止光合作用对实验的干扰B. 种子呼吸只能在黑暗中进行C. 便于种子有足够的呼吸时间35. （3分）某兴趣小组做了如图所示的实验，请你根据图中提供的信息推测：（1）他们要研究的问题是：_（2）B 组实验结果会是：_（3）C 组的作用是：_36. （3分）给予种子萌发所需的最适宜条件，是提高种子萌发率和出苗率的关键。为能找出玉米种子萌发的最适温度，通过查阅了解到一般种子萌发的最高温度为40，最低温度是15，然后选择了6个温度点进行实验。取6个相同的实验装置分别放入100粒玉米种子并置于相应的温度下，其它环境条件相同且适宜。一周后玉米种子的萌发率如图所示。（1）实验过程中应观察并记录_求出萌发率。 （2）读图可得该玉米种子的最适宜温度为_。 （3）请指出该实验方案设计中存在的不足之处：_。 37. （3分）体育课上老师安排男女同学分组打篮球，科学兴趣小组发现男女同学组的篮球落地后都会反弹，但反弹的高度却不同。 （1）科学兴趣小组针对这个现象进行探究，提出了问题：_？ （2）科学兴趣小组对此问题进行了讨论，提出了不同的猜想。设计了实验方案：用两只充足气的#7（标准男子）、#6（标准女子）篮球及刻度尺，在水泥地面和木制地板上进行了实验。 实验中将篮球从高处下落时，有两种方案可以选择：第一种方法是在一定高度静止释放篮球。第二种方法是在一定高度用相同的力向下拍篮球。小华选择了第一种方法，他的理由是_。通过实验，科学兴趣小组得到的实验数据如下表：实验序号球的型号下落高度/cm地面材料反弹高度/cm1#6120木质802#7120木质803#7120水泥904#7150水泥110该同学通过实验可以得到的初步结论是：_。第 22 页 共 22 页参考答案一、 选择题 (共15题；共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、二、 填空题（每空1分，共20分。） (共6题；共39分)16-1、16-2、17-1、17-2、17-3、18-1、18-2、18-3、19-1、19-2、19-3、20-1、20-2、20-3、20-4、三、 实验探究题 (共3题；共18分)21-1、21-2、21-3、22-1、22-2、23-1、23-2、23-3、四、 解答题 (共8题；共23分)24-1、24-2、24-3、25-1、25-2、25-3、26-1、26-2、27-1、28-1、28-2、28-3、29-1、29-2、30-1、30-2、30-3、31-1、31-2、五、 实验探究题 (共5题；共20分)32-1、32-2、33-1、33-2、33-3、34-1、34-2、34-3、35-1、35-2、35-3、36-1、36-2、