浙教版科学九年级上册第四章第二节食物的消化与吸收同步训练B卷.doc

浙教版科学九年级上册第四章第二节 食物的消化与吸收 同步训练B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共14题；共28分)1. （2分）下列曲线表示人体的某项生理过程，相关说法合理的是（ ） A . 若甲中x表示健康人肾单位中葡萄糖含量，则部位是肾小球B . 若乙中y表示血液中氧气含量，则部位是肺部毛细血管C . 若丙中z表示肺容积，则ab段曲线表示吸气过程，此时肋间肌和膈肌均收缩D . 若丁表示在消化道内淀粉、蛋白质、脂肪被消化程度，则物质w在部位中消化成葡萄糖2. （2分）下列关于人体消化过程叙述错误的是（ ）A . 唾液腺能分泌唾液，其中含有的唾液淀粉酶能初步消化淀粉B . 肝脏能分泌胆汁，胆汁中的消化酶能将脂肪分解C . 小肠内含有的消化液为肠液、胰液、胆汁D . 蛋白质最初消化部位是胃，最终消化部位是小肠4. （2分）某些药物常被封装在淀粉制成的胶囊中服用，以免对胃产生刺激。从消化道内的消化特点来看，原因是（ ）A . 胃不能消化淀粉，胶囊可经胃进入小肠B . 胆汁不能消化地方C . 淀粉在口腔内初步消化，便于吞咽D . 胃能消化淀粉，使药物慢慢渗出5. （2分）以下正确的是（ ） A . 食物经过消化道：口腔咽食道胃大肠小肠肛门B . 果实和种子的形成：子房果实、子房壁果皮、胚珠胚、受精卵种子C . 尿液形成：血液肾小球肾小囊肾小管尿液D . 外界空气进入肺部：鼻咽喉支气管气管肺7. （2分）下列各项中都属于消化道的器官是（ ）A . 肝脏、胃、小肠B . 口腔、小肠、肠腺C . 食道、胃、大肠D . 唾液腺、口腔、咽8. （2分）特色美食肉粽主要原料是糯米、猪肉等。关于肉粽在消化系统的变化，下列说法正确的是（ ）A . 猪肉中的脂肪从处开始消化B . 糯米中的淀粉从处开始消化C . 猪肉中的蛋白质在处被消化为氨基酸D . 肉粽消化后的营养物质主要在处吸收9. （2分）酶是一种生物催化剂，生物体内都含有各种各样的催化酶。如图所示为人体内某种酶在不同pH条件下，其催化效率与温度之间的关系。下列有关分析正确的是（ ） A . pH从5升高到7，酶的催化效率逐渐升高B . t1的温度在37左右C . 人体内各种酶在中性环境下的催化效率最高D . 在温度从0t2的变化中，酶的催化效率逐渐降低10. （2分）淀粉在口腔中可以被分解为（ ）A . 葡萄糖B . 麦芽糖C . 氨基酸D . 脂肪酸11. （2分）（2016金华）流程图可用来表示连续发生的一系列生理活动以下流程图中正确的是（ ）A . 外界空气进入人体肺部：鼻咽喉气管支气管肺B . 食物通过消化道：口腔咽食道胃大肠小肠肛门C . 完成反射活动过程：效应器传入神经神经中枢传出神经感受器D . 人体肺循环的过程：左心室肺动脉肺部毛细血管肺静脉右心房12. （2分）下列营养物质不需要经过消化就能被吸收的是（ ）A . 无机盐B . 蛋白质C . 脂肪D . 纤维素13. （2分）下列关于消化和吸收的说法，错误的是（ ）A . 人体的消化系统是由消化道和消化腺组成的B . 水、无机盐、维生素能够直接被小肠吸收C . 所有消化液中都含有消化酶D . 小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所14. （2分）“便秘”能够体现出消化道的哪一功能？（ ）A . 胃具有吸收水、无机盐和酒精的功能B . 小肠是营养物质消化吸收的主要场所C . 大肠具有合成某些维生素和吸收的功能D . 大肠具有吸收水分的功能二、 填空题 (共6题；共17分)15. （1分）腐乳是豆腐经过微生物（主要是毛霉、曲霉等真菌）发酵后制得的大豆食品，制作的基本过程是：长菌腌制装瓶密封。据此回答： （1）从生物代谢方式看，曲霉、毛霉所属的营养方式为_（填“自养”或“异养”）。 （2）经研究发现，腐乳会有不同于豆腐的鲜味，实际是因为蛋白质在毛霉分泌的_催化作用下，最终会消化成多种_从而被人体消化道直接吸收。 16. （3分）（2017嘉兴）如图所示是医学上常用的内窥镜，它是一种在细管顶端装有小型摄像机的医疗器械，摄像机的镜头相当于凸透镜。（1）用内窥镜检查时常采用从口腔插入的方法，这会引起病人强烈的恶心和呕吐，因此现在开始采用从鼻腔插入的方法。内窥镜经口腔或鼻腔插入都能进入胃，是因为它们都与_这一器官直接相连。（2）检查时，要使观察更加仔细，就要减小观察范围，此时应该使内窥镜细管顶端_患处。（选填“接近”或“远离”）（3）目前大量手术都是采用内窥镜与激光“刀”等配合使用的微创术，如发现胃溃疡出血，利用激光灼烫即可使出血点迅速凝固止血，这说明激光“刀”能将电能转化为光能和_。17. （4分）下表是一盒250ml的牛奶的营养成分表：结合所学知识，回答下列问题：（1）蛋白质在消化道内被分解成_后才能够被人体吸收，钙是_和牙齿的重要组成成分，人体吸收这些营养物质的主要器官是_。（2）表中的碳水化合物主要指糖类，这些物质在给人体供能时主要由细胞中的_完成能量转换。（3）人对食物中维生素的需求除了维生素D外，还有能够防治夜盲症的_，避免坏血病的_，等等；如果只喝牛奶来补充一日所需蛋白质，则需要喝_盒这种牛奶，但是这样人体贮存能源的_摄入会超标。所以均衡的营养是非常重要的。18. （3分）食物中的淀粉、脂肪、蛋白质最终都在_（消化器官）内分解为可被人体吸收的小分子物质19. （3分）奥美拉唑肠溶胶囊是一种药物如图摘录的是其说明书的一部分信息（1）人体吸收该药的主要器官为_（2）本品可通过抑制人体内酶的活性达到治疗效果酶在人体内的化学反应中起_作用20. （3分）（2016温州）近年来，一种号称由几十种水果发酵而成的“酵素”成为人们热购的产品（1）“酵素”是部分国家和地区对酶的称呼，酶在生物体内起_作用（2）某商家宣称：分解脂肪的酶素（酶）能阻止人体对脂肪的吸收，食用这种酵素可以达到减肥效果，有同学认为这种说法是不科学的，因为该酶素属于蛋白质，与其它蛋白质一样，食用后在小肠内会被消化成_而被人体吸收，所以无法达到减肥效果三、 解答题 (共3题；共16分)21. （8分）芋是一种常见的食品，既可当粮食，又可作蔬菜。 （1）新鲜芋在去皮时会产生一种白色汁液，汁液内含有一种碱性物质皂角甙，沾上它会奇痒难忍。下列物质可用来涂抹止痒的是 A . 食醋B . 熟石灰C . 纯碱D . 盐水E . 苏打水（2）有经验的人遇到这种情况，会将手靠近火源烘一烘，也可以达到止痒的效果；如果将带皮芋煮熟后，再用手去皮也不再会有痒的感觉。根据上述现象，请你推测皂角甙的一种化学性质：_。 （3）去皮的芋在自然条件下，表面很快因氧化变成黄色，但并不影响营养价值。有些不法商贩会用亚硫酸钠溶液浸泡，使其外观变得嫩白，造成食品安全问题。下面做法也会带来食品安全问题的是 A . 粮库内充入氮气使浪食不易变质B . 食盐中加碘防止甲状腺肿大C . 水产品用甲醛溶液保鲜D . 用纯碱除去面团发酵产生的酸E . 用硫黄熏制白净的粉丝（4）芋的主要成分是淀粉，在人体的口腔内经初步消化后，最终在_内以_形式被吸收进入血液。葡萄糖随着血液循环到达心脏的_，经过循环再回到心脏。随后从主动脉流出。顺着动脉，部分血液流到肾脏，血液中的部分葡萄糖经过_作用进入原尿，在肾小管处又被重新吸收回到了血液中。葡萄糖随着血液循环最终到达组织细胞处，在那里它被分解成_，同时释放出_，这样，芋的重要命就完成了。 22. （4分）如图甲中为人体部分生理过程示意简图，其中a、b、c表示不同物质，d、e表示不同液体。请据图回答问题： 甲 乙（1）当人体吸气时，气体进入肺泡，物质b透过肺泡壁和_进入血液，与红细胞结合。在肺泡与血液进行气体交换的过程中，血液的变化是_。 （2）在消化道内，蛋白质被胃液、肠液和_分解为物质a_，经小肠吸吸进入血液。 （3）如图乙表示液体e形成过程中尿素含量的变化曲线，其中纵轴代表尿素含量，横轴代表肾单位的组成结构，那么AB段表示的结构是_。 （4）健康人体内的液体e与d相比，液体e中不含_；医生在化验某人的液体时，发现含有许多血细胞和大分子蛋白质，由此判定此人肾脏的_(结构)发生了病变。 23. （4分）被子植物是现代植物界中种类多、分布广、适应性强的一个类群被子植物的一个显著特征是具有真正的花，所以被子植物又叫有花植物绝大多数被子植物不但可以通过双受精进行有性生殖，还可以利用营养器官进行无性生殖下图为被子植物有性生殖图解请据图回答下列问题：（1）不同植物开花的时间不同影响花开放的外界因素主要是_ （2）植物的生殖分为有性生殖和无性生殖两类，两者的区别在于有无_ （3）被子植物的有性生殖需要依次完成_等生理过程 （4）从进化上看，有性生殖比无性生殖高等，更有利于植物_但无性生殖可以在较短时间内获得大量性状一致的个体，并能保持_ 四、 实验探究题 (共1题；共5分)24. （5分）猪笼草是如何将“捕食”到的小昆虫消化的呢？小科摘取猪笼草的一个笼子，并将其切开后，发现笼的内壁会分泌一种透明的液体，如图所示。小科想：这种液体是否像人体内的消化液一样消化昆虫呢？于是，他设计并进行了实验： 取甲、乙两支洁净的试管，分别加入1cm3瘦肉块，向甲试管中注入2mL新鲜的猪笼草内壁分泌物，乙试管中注入2mL清水，充分振荡两支试管。将甲、乙两试管放入35的温水中进行水浴加热1小时。观察发现甲试管中瘦肉块明显变小，乙试管中瘦肉块无明显变化。请分析回答下列问题：（1）实验中，设置乙试管的目的是_。 （2）猪笼草分泌的这种液体中可能含有_酶。 （3）若要验证溶液酸碱性对该分泌物活性的影响，应该如何设计实验，请阐述实验设计方案_。 第 12 页 共 12 页参考答案一、 单选题 (共14题；共28分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、二、 填空题 (共6题；共17分)13-1、13-2、14-1、14-2、14-3、15-1、15-2、15-3、16-1、17-1、17-2、18-1、18-2、三、 解答题 (共3题；共16分)19-1、19-2、19-3、19-4、20-1、20-2、20-3、20-4、21-1、21-2、21-3、21-4、四、 实验探究题 (共1题；共5分)22-1、22-2、22-3、