浙教版科学七下第1章《代代相传的生命》综合训练基础强化A卷.doc

浙教版科学七下第1章代代相传的生命综合训练基础强化A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共15题；共30分)1. （2分）人体的生殖系统中既能产生生殖细胞又能分泌性激素的结构是（ ） A . 睾丸和子宫B . 睾丸和卵巢C . 输卵管和输精管D . 卵巢和附睾2. （2分）学习了新生命是如何产生的知识后，请你判断下列关于胚胎的发育叙述正确的是（ ） A . 在受精后的第 4 周，出现了羊膜B . 在受精后的第5周，出现了胎盘C . 胎盘是母体和胚胎进行物体交换的器官D . 受精卵在子宫中经过 10 个月形成成熟的胎儿3. （2分）亲爱的同学们，我们现在正处于人生生展发育中的一个重要时期青春期，进入青春期后的男、女生都要经历一个变声期。下列不是在变声期应该注意的事项是（ ） A . 不过度滥用嗓子，不要无节制地大声喧哗、唱歌等，避免造成终生声音嘶哑B . 不吃刺激性强的食物，因为刺激性强的食物会加重声带的肿胀和充血C . 避免着凉、感冒，着凉和感冒会加重声带的肿胀和充血D . 尽量减少参加体育活动，体育活动会抑制声带的发育4. （2分）下列属于原核生物的是（ ） A . 流感病毒B . 酵母菌C . 结核杆菌D . 霉菌5. （2分）草履虫是单细胞的动物，下列与草履虫运动相适应的结构特点是（ ） A . 水沟B . 纤毛C . 食物泡D . 胞肛6. （2分）生活中为了抑制细菌和真菌的繁殖，防止食品腐败采取的措施有（ ）低温风干高温灭菌后密封添加防腐剂温暖潮湿A . B . C . D . 7. （2分）在家蚕个体的发育中，幼体与成体的形态结构和生活习性差异很大，这种发育过程称为（ ）。A . 变态发育B . 不完全变态C . 完全变态D . 个体发育8. （2分）某果农让同一棵桃树的不同枝条上结出了三种不同口味的桃子，他采用的繁殖方式是（ ）。A . 嫁接B . 扦插C . 压条D . 组织培养9. （2分）下列关于鸟的生殖与发育的说法中正确的是（ ）A . 鸟类都有孵卵和育雏的行为B . 鸟卵大小不一，结构也不相同C . 母鸡产的卵都可以孵化出小鸡D . 鸟卵的卵壳具有保护作用10. （2分）几位同学在探究“水分进入植物体内的途径”时得出如下结论你认为不正确的是（ ） A . 根和茎的导管是连接贯通的B . 植物的茎中存在形成层，所以任何植物的茎都可不断增粗C . 导管中水和无机盐的运输方向是“根茎叶”D . 根尖的成熟区生有大量的根毛，因此扩大了吸收面积11. （2分）如图，与女性第二性征出现有关的结构是（ ）A . B . C . D . 12. （2分）用右图所示的概念示意图表示下表中物质或概念的从属关系，其中不正确的是（ ）XYZA红细胞血浆血液B卵细胞胚珠子房C氧化物化合物纯净物D太阳系银河系宇宙A . AB . BC . CD . D13. （2分）如图是一杯放于水平桌面的豆浆，下列关于豆浆的说法不正确的是（ ）A . 豆浆属于悬浊液B . 制作豆浆的黄豆属于被子植物的种子C . 豆浆的营养主要来自胚乳D . 喝豆浆可以为人体补充一定量的蛋白14. （2分）以下是农作物培育过程中所采取的繁殖方式，其中属于有性生殖的是（ ）A . 利用枝芽繁殖的青州蜜桃B . 利用种子萌发的实生苗繁殖培育的诸城板栗C . 利用组织培养技术繁殖的黄楼月季D . 利用块茎培育的安丘马铃薯二、 填空题（每空1分，共20分。） (共6题；共25分)17. （5分）请根据顶端优势的原理，完成下列有关对作物处理的填空。 （1）种植用材林的时候，为了促进主干长得又高又直，就不要损伤主干上的_，任它自由生长并除去_。 （2）种植果树时，在幼苗生长到一定高度时要剪去_，使_萌发，然后再根 据需要，对新生_加以取舍，就可以形成一定形状的树冠。18. （3分）不同的植物开花的年龄不同，开花的季节和时间也不一样。冬小麦秋季播种萌发，第二年夏初开花和结果，对这类植物来说，秋末冬初的低温就成为开花必需的条件；美洲烟草在夏季日照时间长，植株高达 3m5m 也不能开花，但生长在冬季温室中，日照时间短，植株高不到 1m 即可开花。（1）无论花的形态怎样，花的主要结构是_。 （2）从短文中可以得知，影响开花的外界条件主要有温度和_。 （3）播种的“小麦种子”是由_发育而成的。 19. （4分）植物依靠_、_、_等营养器官进行繁殖的现象叫做_。20. （2分）在下列动物中，胚胎发育属于卵生的是_，属于体外受精的是_。龟；蜻蜓；鲸；啄木鸟；蝙蝠；东北虎；草鱼；牛蛙；鸭嘴兽21. （6分）如图是辣椒发育成果实的过程图，请根据图回答下列问题：（1）从花的结构看，辣椒花属于_(填“雌雄同株”或“雌雄异株”)。 （2）辣椒花的花粉落在柱头上的过程叫做_，要结出辣椒，还要经历的另一个重要生理过程是_。 （3）和组成了辣椒果实，可食用部分是由_发育来的，果实里的数目较多，其原因是_。 （4）在一棵辣椒植株上要结出多个品种的辣椒，生产实践中常采用的方法是_。 三、 实验探究题 (共3题；共15分)22. （4分）学习了种子萌发的条件后，小明突然想到了一个问题：吃西瓜时为什么没有看到过萌发的种子，而扔在地上的西瓜种子却会很快萌发呢？于是小明与学习小组的同学一起进行了分析，大家首先根据所学知识，提出了以下假设：假设一：种子在西瓜内缺乏萌发所需的温度；假设二：种子在西瓜内缺乏萌发所需的水分；假设三：种子在西瓜内缺乏萌发所需的空气。经过理性的思考和讨论，大家认为上述假设中有两个难以成立。你认为假设_不成立（写出一个即可），理由是_通过查阅相关资料，他们r解到许多植物的种子成熟后都有休眠期现象，即种子在适宜的条件下仍不能萌发，这是植物重要的适应特性之一。而导致种子休眠的原因很多，西瓜内种子不能萌发是由于果实中存在抑制物质。为了验证上述资料是否可信，他们决定对此展开探究，请你与他们一起完成探究过程：将一个成熟的西瓜切开，取出里面的种子并洗净，将瓜瓤捣碎后过滤，西瓜汁备用。取两个培养皿，分别贴上标有A、B的标签，每个培养皿中均放人多层滤纸，滤纸上各放10颗西瓜种子。在培养皿A中的滤纸上滴加一定量的清水，在培养皿B中的滤纸上滴加_。将两个培养吼放在温度适宜的环境中，每天添加水或西瓜汁，以保持滤纸湿润。将西瓜种子萌发数量连续观察多天，结果记录如下：培养皿第1天第2天第3天第4天第5天第6天第7天 A O O 1 3 7 7 9 B O O 0 (1 O O O通过上述实验，你认为他们找到的资料是否可信？_。23. （8分）雄蛙的口角有一对 _，这是青蛙的发声器官，雌雄蛙在生殖期间有_现象，青蛙的发育过程，雄蛙产在水中的 _，雌蛙产在水中的 _，在水中完成受精，形成 _，其后发育成蝌蚪，蝌蚪先长出 _，然后再长出 _，_消失，发育成蛙。24. （3分）据山西新闻网报道，2001年9月10日，江西省永修县很多农民因食用一种野蘑菇而中毒，经专家鉴定，这种蘑菇的学名是“灰花纹鹅膏菌”，属于世界上最毒的蘑菇。 （1）这种蘑菇在分类学上属于一种_，繁殖方式是_。 （2）为了不发生类似的中毒事件，你觉得在野外采蘑菇时应注意什么？_四、 解答题 (共8题；共37分)25. （3分）为了研究温度对小麦种子萌发的影响，某科拱小组进行了如下实验：实验材料：某品种小麦种子800粒，培养皿(直径90毫米)，脱脂棉，自动恒温箱，蒸馏水等。实验过程：取培养皿6只，在沸水中煮沸一段时间再冷却，编号为A、B、C、D、E、F；将脱脂棉在开水中浸泡后冷却，再平铺在培养皿内。挑选600粒种子并随机分成6等份，然后再均匀地摆放在6只培养皿内，盖上盖，放到6只温度不同的自动恒温箱内，每隔一天检查并适时喷水。6天后，统计各组培养皿内种子的发芽率。结果记录如下表： 请分析回答： 组别 A B C D E F 温度 10 15 20 25 30 35 发芽率 48 74 82 94 86 75（1）根据表中数据，可得出的实验结论是_。（2）为了使各温度下测试的发芽率更准确，应该补充的实验是_。（3）为了在2030区间找到更准确的发芽温度，应该补充的实验是_(简要说出操作方法)。26. （3分）汞元素超标对生物体有严重危害。为监测矿区附近某作物种植区域的汞元素含量；科研人员开辟苋菜种植试验地（苋菜能富集汞元素)进行监测。如图甲是苋菜种植试验地的生态系统食物网模式图。 （1）写出该生态系统中能量损失最少的一条食物链：_。 （2）若土壤中汞元素在物体内会富集，则该生态系统内，青蛙与苋菜相比，体内汞含量较高的是_。 （3）科研人员还测定了汞离子（Hg2+）对苋菜种子的发芽率和淀粉酶活性的影响，实验结果如图乙所示。 比较图1和图2，发现汞离子对种子发芽率的影响与对淀粉酶活性的影响，变化趋势相似。请结合所学知识，推测淀粉酶活性与种子发芽率具有相关性的原因_。27. （2分）在一个古代坟墓里发现两具尸体的骨骼，考古专家经过推测他们是一对夫妇，而且知道哪一具是女性尸体，你的判断依据是_，它属于_性征。 28. （5分）在研究“水稻种子萌发的最适宜温度和含水量”的实验中，小明每次实验都选取大小一致、颗粒饱满的种子。经过实验，获得了两组实验数据。第一组：当温度控制在22时，含有不同水分的种子生长7天后的萌发率。种子含水量20%30%40%50%60%70%80%90%萌发率4%11%23%42%54%73%86%81%第二组：种子的含水量控制为35%时，在不同的温度下生长7天后的萌发率。温度101520253035萌发率5%18%62%81%80%48%根据上述数据，回答下列问题：（1）这种水稻品种最适宜的萌发温度是_，最适宜的含水量是_。 （2）从实验条件控制上分析，小明的实验设计还不是很科学，请你对两组实验的条件进行调整，让实验更加科学合理。第一组实验条件应调整为_；第二组实验条件应调整为_。 （3）影响种子萌发的外界因素还有_。 29. （5分）某同学用玉米幼苗作实验材料,利用右图所示实验装置进行探究活动。装置中隔板与无色透明钟罩之间以及隔板中央小孔与玉米茎之间都用凡士林密封，钟罩内放一盛有某种液体的小烧杯。（1）玉米中富含淀粉等营养物质，主要储存在玉米种子的_中。（2）若小烧杯中的液体是澄清的石灰水，将装置放在暗处一段时间后，小烧杯中的石灰水变浑浊，由此可证明玉米幼苗的呼吸作用产生了_。（3）若小烧杯中是氢氧化钠溶液（氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳），则要探究的问题是_。要验证这一问题，需要设置一组对照实验，其对照实验装置中小烧杯里的液体应为_。（4）若要探究玉米幼苗的蒸腾作用，该装置需改变的是_。30. （8分）读图，回答下列问题：（1）图甲是人类的_，来自于男性的_，正常情况下它的形状像_，它能游动。（2）图乙是_，来自于女性的_，它通常呈_形。（3）甲和乙结合能够形成_，内含决定新生命主要特征的_。31. （6分）某生物兴趣小组对“检测不同环境中的细菌”探究实验作了如下设计：材料用具：装有牛肉汁培养基的培养皿(已高温灭菌)若干个、无菌棉棒、标签纸、培养箱。检测环境：手和教室的空气。实验设计：第一步：取3个装有牛肉汁培养基的培养皿(已高温灭菌)，编号为1、2、3，将标签贴在培养皿的底部；第二步：取1支无菌棉棒，擦拭某同学的手心，打开1号培养皿，将棉棒在培养皿上涂抹，盖好封严；打开2号培养皿，将其暴露在教室空气中约10分钟，盖好封严；3号培养皿不做任何处理。第三步：将1、2、3号培养皿放置在培养箱中培养，每天观察一次，并作好记录。请根据上述实验设计，回答下列问题：（1）该实验探究的问题是_。（2）设计3号的目的是_；它最适合与_号实验组合成对照实验，其实验变量是_。（3）科学地讲，3号是否可以作为1号实验的对照组? _，理由是_。32. （5分）青春期是人的一生中最美好的时期，也是重要的生长发育阶段。这个时期人的心智逐渐成熟、自我意识增强、处事能力越来越接近成人，长大了的感觉真好!但在青春期，身心的巨大变化也容易给人带来困扰、不安、焦虑等问题。如果在这方面遇到了烦恼，你觉得可以采取哪些方法解决？ 五、 实验探究题 (共5题；共23分)33. （5分）如图描述的是绿色植物-大豆的一生，根据图示回答问题：（1）图示过程中，最先突破种皮的是_。此过程中营养来自中的_。（2）在经到过程中，发育为a和b的是种子的_。（3）的主要结构是_。（4）过程中，所结果实中种子不止一粒的原因是中的_。34. （7分）为了探究“种子萌发的环境条件”，小风以当年饱满的大豆种子为材料进行探究，方案如下表所示，请分析回答：瓶号1234种子10粒相同种子10粒相同种子10粒相同种子10粒相同种子环境条件不放水，置于温暖处放适量水，置于温暖处放适量水，置于冰箱保鲜层处放过量水，置于温暖处（1）实验结果是：只有2号瓶的种子能够正常萌发，实验结果表明种子萌发需要的环境条件是_、_和充足的空气。（2）如果小风证明“种子萌发需要充足的空气”，应选择_号瓶和_号瓶为一组对照实验。（3）1号瓶和3号瓶_（填“能”或“不能”）构成一组对照实验，原因是_。（4）即使外界环境条件适宜，被虫咬坏胚的种子也不能发芽，因此，小风所用的种子应具有_的胚。35. （2分）（2013温州）小明在三个相同的花盆中加入等量的相同土壤，利用A、B 两种不同的植物进行了甲、乙两种方式栽培（如图）：栽培过程中，提供充足的光照和水分，定量测量植株的高度，结果如图所示：（1）请用新陈代谢的相关知识，分析实验中植株长高的原因：_ （2）试推测，植物A按乙方式栽培，其生长状况不同于按甲方式栽培的原因是_ 36. （4分）土壤污染不仅导致严重的直接经济损失 农作物的污染、减产，而且危害人畜健康，引发癌症和其他疾病等。现在我国大多数城市近郊土壤都受到了不同程度的污染，有许多地方粮食、蔬菜、水果等食物中镉、铬、砷、铅等重金属含量超标和接近临界值。某兴趣小组为探究“不同浓度的重金属污染液对水稻种子萌发是否有影响”，进行了如下实验。. 方法和步骤：采集重金属污染液500mL，用蒸馏水将其逐级稀释10、102、103、104倍，获得4种不同浓度的重金属污染液。取4只相同培养皿，分别编号为甲、乙、丙、丁，垫上纱布，加入等体积的不同浓度的重金属污染液，浸润纱布。挑选籽粒饱满、大小相似的水稻种子200粒。随机均分成4组，分别均匀放入上述4只培养皿的纱布上。将4只培养皿置于25恒温培养箱内，每天给它们补充等量、相应浓度的重金属污染液。（1）统计和分析：一段时间后，统计各组水稻种子的_，进行比较。 （2）预测结果：如果重金属污染液对水稻种子的萌发有抑制作用，实验结果应是_。 （3）反思与评价： a.在步骤中。每只培养皿中均匀放置50粒水稻种子，而不是1粒的原因是_。b.实验方案存在缺陷。还需要增加一个实验，用与实验组相同量的蒸馏水代替金属污染液，培养水稻种子，其目的是_。37. （5分）探究题（1）在探究“导体的电阻跟哪些因素有关”的问题时，老师引导同学们作了如下的猜想：猜想示例：导体的电阻可能跟导体的横截面积有关。请你独立猜想：导体的电阻可能跟_有关；导体的电阻还可能跟_有关。（2）图是他们进行实验探究时的器材，实验板上固定了四根金属导线，“a、b、c三根的长度均为1米，d的长度为05米；a、b的横截面积相同，材料不同；a、c的材料相同，但c的横截面积大于a；a、d的材料和横截面积都相同。在探究电阻跟横截面积的关系时，可依次把M、N跟_两端连接，闭合开关，记下电流表示数，分析比较这两根金属丝电阻的大小。（3）依次把M、N跟a、d的两端连接，闭合开关，记下电流表示数，分析比较a、d两根金属丝的电阻大小，可探究电阻跟_的关系，结论是_。第 19 页 共 19 页参考答案一、 选择题 (共15题；共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、二、 填空题（每空1分，共20分。） (共6题；共25分)15-1、15-2、16-1、16-2、16-3、17-1、18-1、19-1、19-2、19-3、19-4、三、 实验探究题 (共3题；共15分)20-1、21-1、22-1、22-2、四、 解答题 (共8题；共37分)23-1、23-2、23-3、24-1、24-2、24-3、25-1、26-1、26-2、26-3、27-1、27-2、27-3、27-4、28-1、28-2、28-3、29-1、29-2、29-3、30-1、五、 实验探究题 (共5题；共23分)31-1、31-2、31-3、31-4、32-1、32-2、32-3、32-4、33-1、33-2、34-1、34-2、34-3、35-1、35-2、35-3、