新人教版数学七年级下册第五章相交线与平行线5.3.1《平行线的性质课时练习》（II）卷.doc

新人教版数学七年级下册 第五章相交线与平行线5.3.1平行线的性质课时练习（II ）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共15题；共30分)1. （2分）在等边三角形ABC中，边长为2，CD平分ACB，交AB于点D，DEBC，则ADE的周长为（ ） A . 2B . 2.5C . 3D . 42. （2分）如图，已知四边形ABCD为等腰梯形，ADBC，AB=CD，AD= ，E为CD中点，连接AE，且AE=2 ，DAE=30，作AEAF交BC于F，则BF=（ ）A . 1B . 3 C . 1D . 42 3. （2分）如图，己知 ABCD，BAD 和BCD 的平分线交于点E，1=100，BAD=m，则AEC的度数为（ ） A . mB . （40+ ）C . （40 ）D . （50+ ）4. （2分）如图，DHEGBC，DCEF，那么与EFB相等的角（不包括EFB）的个数为（ ） A . 2个B . 3个C . 4个D . 5个5. （2分）若两条平行线被第三条直线所截，则一组同位角的平分线互相（ ）A . 垂直B . 平行C . 重合D . 相交6. （2分）如图，直线ABCD，B=100，F=70，则E等于（ ）度 A . 30B . 40C . 50D . 607. （2分）如图，直线a直线c，直线b直线c，若1=70，则2=（ ）A . 70B . 90C . 110D . 808. （2分）下列语句中：一条直线有且只有一条垂线；不相等的两个角一定不是对顶角；两条不相交的直线叫做平行线；若两个角的一对边在同一直线上，另一对边互相平行，则这两个角相等；不在同一直线上的四个点可画6条直线；如果两个角是邻补角，那么这两个角的平分线组成的图形是直角其中错误的有（ ）A . 2个B . 3个C . 4个D . 5个9. （2分）如图，1=2，3=80，则4=（ ）A . 100B . 110C . 120D . 13010. （2分）如图，已知ABCD，EBF=2ABE，EDF=2CDE，则E与F之间满足的数量关系是（ ） A . E=FB . E+F=180C . 3E+F=360D . 2EF=9011. （2分）如图，直线 被 所截，且 ，则下列结论中正确的是（ ）A . B . C . D . 12. （2分）如图，将三角板的直角顶点放在两条平行线a、b中的直线b上，如果140，则2的度数是（ ）A . 30B . 45C . 40D . 5013. （2分）如图，ABCD，且BAP=60-，APC=45+，PCD=30-，则=（ ）A . 10B . 15C . 20D . 3014. （2分）下面正确的命题中，其逆命题不成立的是（ ）A . 同旁内角互补，两直线平行B . 全等三角形的对应边相等C . 角平分线上的点到这个角的两边的距离相等D . 对顶角相等15. （2分）如图，已知ABCD，A=60，则CEF的度数为（ ）A . 140B . 120C . 100D . 80二、 填空题 (共5题；共10分)16. （6分）已知AB/DE , CDBF,ABC=128，求CDF的度数。解：过点C作CG/AB1+ABC=180（_）AB/DE（已知）CG/DE（_）CDF=2 ( _)ABC=128（已知）1=180-_=_CDDF（已知）DCB=90，2=90- 1= 38CDF=38（ _）17. （1分）如图，直线ab，BAC的顶点A在直线a上，且BAC=100若1=34，则2=_ 18. （1分）如图，在ABC中，AB=4，AC=6，ABC和ACB的平分线交于O点，过点O作BC的平行线交AB于M点，交AC于N点，则AMN的周长为_19. （1分）如图所示，在ABC中，AB=AC，A=36，BC=2，BD平分ABC，DEBC，则AE=_ 20. （1分）如图，直线ab，2=3，若1=45，则4=_ 三、 解答题 (共2题；共10分)21. （5分）如图，直线ABCD，点F在直线AB上，点G、E在直线CD上，FE平分BFG，且1=50，求2与3的度数22. （5分）如图，在ABC中，AD平分BAC，BDAD，垂足为D，过D作DEAC，交AB于E，若AB=6，求线段DE的长五、 综合题 (共2题；共20分)24. （10分）如图，已知DCFP，1=2，FED=28，AGF=80，FH平分EFG （1）说明：DCAB； （2）求PFH的度数 25. （10分）如图是小红在一次放风筝活动中某时段的示意图，她在A处时的风筝线（整个过程中风筝线近似地看作直线）与水平线构成30角，线段AA1表示小红身高1.5米（1）当风筝的水平距离AC=18米时，求此时风筝线AD的长度；（2）当她从点A跑动9 米到达点B处时，风筝线与水平线构成45角，此时风筝到达点E处，风筝的水平移动距离CF=10 米，这一过程中风筝线的长度保持不变，求风筝原来的高度C1D第 13 页 共 13 页参考答案一、 单选题 (共15题；共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、二、 填空题 (共5题；共10分)16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、三、 解答题 (共2题；共10分)21-1、22-1、五、 综合题 (共2题；共20分)23-1、23-2、24-1、24-2、