人教版2019-2020学年九年级中考模拟化学考试试卷C卷.doc

人教版2019-2020学年九年级中考模拟化学考试试卷C卷一、 选择题 (共10题；共20分)1. （2分）下列物质的用途，只利用其物理性质的是（ ） A . 干冰用于人工降雨B . 小苏打治疗胃酸过多C . 液氢作火箭燃料D . 一氧化碳炼铁2. （2分）以人为本，关注健康是人类永恒的主题下列叙述错误的是（ ）A . 青少年缺钙易患骨质疏松症B . 一般甲状腺肿大的患者，应适当多吃一些含碘丰富的食品，如海带等C . 处于成长阶段的中学生应该适当多补充蛋白质D . 青少年应积极参加体育运动，增加体质3. （2分）下列离子能大量共存的是（ ） A . Cu2+、Na+、OH-、SO42-B . Ba2+、H+、Cl-、SO42-C . K+、Ag+、NO3-、Cl-D . H+、Na+、SO42-、NO3-4. （2分）物质都是由微粒构成的。若用“”和“”表示两种不同元素的原子，下列能表示化合物的图是（ ） A . B . C . D . 5. （2分）某市空气受到SO2的严重污染，环保部门立即派出飞机喷洒X粉末，快速降低空气中的SO2含量，该过程发生的化学反应是2X+2SO2+O22CaSO4+2CO2 ， X的化学式是（ ） A . H2OB . Na2CO3C . CaOD . CaCO36. （2分）（2015梅州）下列实验仪器中，主要制作材料属于有机合成材料的是（ ）A . 烧杯B . 铁架台C . 蒸发皿D . 塑料水槽7. （2分）（2015南通）下列物质的提纯所用试剂和主要实验操作均正确的是（ ）物质（括号内为杂质）所用试剂主要实验操作AH2O（H2O2）MnO2过滤BCaCl2（NaCl）适量Na2CO3溶液沉淀、过滤、蒸发、结晶CCO2（CO）过量O2点燃DAl（Al2O3）足量稀H2SO4溶解、过滤A . AB . BC . CD . D8. （2分）一定质量的稀硫酸和氢氧化钠溶液恰好完全反应，所得溶液中溶质质量分数为10%，则溶液中钠离子和水分子的个数比为（ ）A . 1:71B . 2:71C . 1:79D . 2:799. （2分）比较类推是学习中常用的思维方法，下列类推正确的是（ ） A . 中和反应生成盐和水，所以生成盐和水的反应一定是中和反应B . 化学反应前后元素种类不变，所以燃烧生成二氧化碳的物质中一定含有碳元素C . 单质中一定含一种元素，所以含一种元素的物质一定是单质D . 物质燃烧需要氧气，所以只要有氧气存在物质就能燃烧10. （2分）下列物质间的转化，不能通过一步反应实现的是（ ）A . FeFeCl2B . NaOHNa2CO3C . CO2CaCO3D . SSO3二、 信息分析题 (共2题；共12分)11. （6分）化学与生活： （1）回答下列有关金属的问题： 铜、铝可以制成导线，这是因为它们有良好的_性，此外_还是地壳中含量最多的金属元素（2）人类的生产生活离不开燃料的利用： 化石燃料包括煤、石油_，可燃冰作为未来新能源，主要成分是甲烷水合物，写出甲烷燃烧的化学方程式_（3）现有含碳物质：金刚石、石墨、CO、CO2、Na2CO3、H2CO3 ， 已见报道的还有：C3O2、C60等 其中属于碳的单质有（填序号）_，属于碳的氧化物有（填序号）_12. （6分）A，B，C，D，E，F，G，H八种物质，有下图所示关系：其中A是一种暗紫色固体，B、G都是黑色固体，D能使带火星的木条复燃，E 、F都是无色液体，H是一种能使澄清石灰水变浑浊的气体，在的反应前后B的质量和化学性质都不改变。（1）请你根据上述信息，推断出下列物质：B：_、H：_； （2）写出反应的文字或化学符号表达式，并指出反应的基本类型：_属于_反应；（3）写出反应的文字或化学符号表达式_，其中E、F是组成元素相同的液体，但是他们化学性质不同的原因是_。三、 简答题 (共2题；共13分)13. （5分）某同学为了研究竹子里面气体的成分，做了一个实验。 （1）他先将竹子浸在水里，钻个小孔，看到一串串气泡冒出。然后采用_法（填实验室常用的一种集气方法）收集到了甲乙两瓶气体。（2）将放有足量红磷的燃烧匙伸入甲瓶中（如图）。用放大镜聚焦，使红磷燃烧，瓶内充满了白烟。然后，将甲瓶倒放水中，松开夹子，结果流入的水约占瓶子容积的1/10。这说明竹子里的气体中肯定含有_。 （3）再往乙瓶中倒入一些澄清石灰水，发现石灰水马上变浑浊。这说明竹子里的气体中肯定含有_，写出该反应的化学方程式_（4）那么竹子里的气体含量与空气有什么区别呢？于是，他又用空气重复了上述实验。相比较后得出的结论是：_。 14. （8分）实验室用过量的稀盐酸和大理石制取CO2 ， 取50g反应后的滤液，逐滴滴入碳酸钠溶液，测得滴入碳酸钠溶液的质量与产生沉淀质量的关系如下图所示。回答下列问题：（1）从图中看出生成沉淀的最大质量是_g。 （2）如图，当滴加碳酸钠溶液质量为10g时，溶液中的溶质是_(写化学式)。 （3）图中AB段表示的意义是_。 （4）计算实验所用碳酸钠溶液的溶质质量分数。 四、 探究题 (共1题；共8分)15. （8分）在浓硫酸的催化作用下，固体草酸（H2C2O4）受热分解生成碳的氧化物和水。某化学课外兴趣小组对碳的氧化物的成分进行了实验探究。【提出问题】如何通过实验确定碳的氧化物的成分。【收集资料】a.浓硫酸有吸水性，可用于干燥某些气体；b.氢氧化钠溶液能与CO2反应，可除去CO2气体。（1）【猜想】猜想1猜想2猜想3只有CO只有_CO和CO2都有（2）【设计实验】基于猜想3，兴趣小组同学设计了如下实验装置：【实验探究】实验过程中观察到_装置(填字母)中的澄清石灰水变浑浊，证明有CO2气体。实验过程中还观察到以下实验现象：.C装置中澄清石灰水不变浑浊；.E装置中_；._装置中的澄清石灰水变浑浊，证明有CO气体。（3）【实验结论】通过实验探究证明：猜想3成立。【问题讨论】有同学想验证草酸分解是否有氢气生成，则需在上述装置中的合适位置添加适当的仪器和药品，具体做法是_。C装置的作用是_；该实验装置还需完善之处是_。（4）【计算】若有4.4g的二氧化碳通入到足量的澄清石灰水中，则理论上可以得到沉淀的物质的量为多少摩尔？（根据化学方程式列式计算）_第 10 页 共 10 页参考答案一、 选择题 (共10题；共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 信息分析题 (共2题；共12分)11-1、11-2、11-3、12-1、12-2、12-3、三、 简答题 (共2题；共13分)13-1、13-2、13-3、13-4、14-1、14-2、14-3、14-4、四、 探究题 (共1题；共8分)15-1、15-2、15-3、15-4、