2019-2020学年八年级上学期数学期中测试卷(人教版八年级上册第11章-第13章)A卷.doc

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资源描述
2019-2020学年八年级上学期数学期中测试卷(人教版八年级上册第11章-第13章)A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共10题;共30分)1. (3分)如果一个多边形的内角和是720,那么这个多边形是( ) A . 四边形B . 五边形C . 六边形D . 七边形2. (3分)有五张卡片(形状、大小、质地都相同),上面分别画有下列图形:线段;正三角形;平行四边形;等腰梯形;圆。将卡片背面朝上洗匀,从中抽取一张,正面图形一定满足既是轴对称图形,又是中心对称图形的概率是 ( )A . B . C . D . 3. (3分)用直尺和圆规作一个角等于已知角,如图,能得出的依据是( ) A . 边边边B . 边角边C . 角边角D . 角角边4. (3分)若点A(1+m,2)和点B(-3,1-n)关于y轴对称,则 的值为( ) A . -5B . -3C . 1D . 35. (3分)如图, 的半径为 ,点 是半圆上的一个三等分点,点 是弧 的中点, 是直径 上的一个动点,则 的最小值为( )A . B . C . D . 6. (3分)(2015宁波)如图,将ABC沿着过AB中点D的直线折叠,使点A落在BC边上的A1处,称为第1次操作,折痕DE到BC的距离记为h1;还原纸片后,再将ADE沿着过AD中点D1的直线折叠,使点A落在DE边上的A2处,称为第2次操作,折痕D1E1到BC的距离记为h2;按上述方法不断操作下去,经过第2015次操作后得到的折痕D2014E2014到BC的距离记为h2015 若h1=1,则h2015的值为( ) A . B . C . 1 D . 2 7. (3分)已知:如图,ABC中,ADBC于D,下列条件:(1)B+DAC=90;(2)B=DAC;(3);(4)AB2=BDBC其中一定能够判定ABC是直角三角形的有( )A . 3个B . 2个C . 1个D . 0个8. (3分)已知a,b,c为ABC三边,且满足a2c2-b2c2=a4-b4 , 则它的形状为( )A . 等边三角形B . 直角三角形C . 等腰三角形D . 等腰三角形或直角三角形9. (3分)ABC的两条高线AD,BE所在直线相交于H,若C60,则AHB的度数是( )A . 120B . 60C . 60或120D . 30或15010. (3分)过某个多边形的一个顶点的所有对角线,将这个多边形分成7个三角形,则这个多边形是( )A . 六边形B . 七边形C . 八边形D . 九边形二、 填空题 (共5题;共15分)11. (3分)已知图中的两个三角形全等,则 的度数是_.12. (3分)已知直线l经过点(0,2),且与x轴平行,那么点(6,5)关于直线l的对称点为_13. (3分)如图,在平面直角坐标系中,直线AB与y轴在正半轴、x轴正半轴分别交A、B两点,M在BA的延长线上,PA平分MAO,PB平分ABO,则P=_ 14. (3分)如图,ABCADE,EAC=25,则BAD=_15. (3分)如图,在直角坐标系中,点A,B的坐标分别为(1,4)和(3,0),点C是y轴上的一个动点,且A,B,C三点不在同一条直线上,当ABC的周长最小时,点C的坐标是_ 三、 解答题 (共9题;共75分)16. (6分)如图,ABC中,AB=AC,AD是BAC的平分线,AE是BAC的外角的平分线,CEAE于点E 求证:四边形ADCE是矩形17. (6分)如图,已知 , 平分 .求证: 18. (7分)(2013抚顺)在RtABC中,ACB=90,A=30,点D是AB的中点,DEBC,垂足为点E,连接CD(1)如图1,DE与BC的数量关系是(2)如图2,若P是线段CB上一动点(点P不与点B、C重合),连接DP,将线段DP绕点D逆时针旋转60,得到线段DF,连接BF,请猜想DE、BF、BP三者之间的数量关系,并证明你的结论;(3)若点P是线段CB延长线上一动点,按照(2)中的作法,请在图3中补全图形,并直接写出DE、BF、BP三者之间的数量关系19. (7分)如图1,在正方形ABCD中,E,F,G,H分别为边AB,BC,CD,DA上的点,HA=EB=FC=GD,连接EG,FH,交点为O(1)如图2,连接EF,FG,GH,HE,试判断四边形EFGH的形状,并证明你的结论;(2)将正方形ABCD沿线段EG,HF剪开,再把得到的四个四边形按图3的方式拼接成一个四边形若正方形ABCD的边长为3cm,HA=EB=FC=GD=1cm,则图3中阴影部分的面积为多少?20. (9分)联想三角形外心的概念,我们可引入如下概念。 定义:到三角形的两个顶点距离相等的点,叫做此三角形的准外心。举例:如图1,若PA=PB,则点P为ABC的准外心。应用:如图2,CD为等边三角形ABC的高,准外心P在高CD上,且PD= AB,求APB的度数。探究:已知ABC为直角三角形,斜边BC=5,AB=3,准外心P在AC边上,试探究PA的长。21. (9分)如图,由4个大小相等的正方形组成的L形图案,(1)请你改变1个正方形的位置,使它变成轴对称图形(2)请你再添加一个小正方形,使它变成轴对称图形22. (10分)如图所示,ABC中,AB=AC,BAC=120,APAB交BC于点P。求证:PB=2PC。23. (10分)(2015昆明)如图,点B、E、C、F在同一条直线上,A=D,B=DEF,BE=CF求证:AC=DF24. (11分)如图,在七星形ABCDEFG中,求 A+B+C+D+E+F+G的度数第 15 页 共 15 页参考答案一、 单选题 (共10题;共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 填空题 (共5题;共15分)11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、三、 解答题 (共9题;共75分)16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、21-2、22-1、23-1、24-1、
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