北京义教版九年级上学期化学第二次月考试卷C卷.doc

北京义教版九年级上学期化学第二次月考试卷C卷一、 单选题 (共10题；共20分)1. （2分）按体积计算，在空气的组成成分中，含量最多的气体是（ ） A . 氧气B . 稀有气体C . 氮气D . 二氧化碳2. （2分）下列物质中，属于纯净物的是（ ） A . 碘酒B . 石油C . 液氧D . 空气3. （2分）下列化学反应中属于氧化反应但不属于化合反应的是（ ） A . 酒精+氧气 水+二氧化碳B . 水 氢气+氧气C . 锌+硫酸硫酸锌+氢气D . 铝+氧气氧化铝4. （2分）下列变化属于物理变化的是（ ）A . 火上浇油B . 滴水成冰C . 玉石俱焚D . 百炼成钢5. （2分）下列实验操作中,能达到实验目的的是（ ） A . 量取液体B . 称取氯化钠C . 过滤D . 点燃酒精灯6. （2分）某无毒气体的密度比空气小，且极难溶于水，那么该气体用什么方法收集：向上排空气法向下排空气法排水法（ ） A . 或B . 或C . 或D . 均可7. （2分）列关于氧气的说法正确的是（ ） A . 氧气具有可燃性，可以支持燃烧B . 水生动物能在水中生存是因为氧气易溶于水C . 工业上利用分离液态空气的方法制取氧气D . 氧气的化学性质很活泼，常温下能与所有物质发生化学反应8. （2分）如图所示，实验室模拟粉尘爆炸试验连接好装置，在小塑料瓶中放入下列干燥的粉末，点燃蜡烛，快速鼓入大量的空气，肯定观察不到爆炸现象的是（ ）A . 大理石粉B . 面粉C . 煤粉D . 镁粉9. （2分）下列过程中利用物质的物理性质的是（ ） A . 石油加热炼制产品 B . 食品充氮防腐 C . 面粉爆炸 D . 甲烷制成金刚石薄膜 10. （2分）下列各组物质中，都由离子构成的一组是（ ） A . CH4、H2OB . Hg，O2C . CuO、CO2D . KCl、CuSO4二、 填空题 (共2题；共14分)11. （11分）如图A是液态水加热变成气态水蒸气的示意图,图B是氢气燃烧的示意图.据图回答. （1）液态水变为气态水时_发生了变化,但_没有发生变化,故上述变化属于_变化(填“物理”或“化学”). （2）水通直流电时水分子_(填“发生”或“不发生”)变化,故水通电的变化属于_变化(填“物理”或“化学”);(b)中所得粒子_(填“能”或“不能”)保持水的化学性质.该反应的文字表达式为_，属于化学基本反应类型中的_反应。在此过程中能量的转化形式为_能转化为_能。该反应的实质是_。 12. （3分）某学习小组对渭河水质状况进行相关的调查研究： （1）要除去水中的不溶物，可采用的操作是_。 （2）可用_试剂来检验渭河水是硬水还是软水。 （3）在日常生活中将硬水软化的方法是_。 三、 科学探究题 (共1题；共11分)13. （11分）“数字化实验”丰富了实验研究的方法，它可将实验过程中某些因素（酸碱性、气压等）的变化以数据、图像的形式呈现出来。请回答：探究二氧化碳与水的反应图1中可观察到甲试管中的紫色液体变为_色，写出发生反应的化学方程式_，乙试管的作用是_；由图2坐标图中的曲线可知，烧杯内溶液的酸性逐渐变_（填“强”或“弱”）。探究蜡烛燃烧的产物如图3所示，用注射器在蜡烛外焰部位抽气并振荡，可观察到_，证明反应生成了二氧化碳；若将干冷的烧杯罩在火焰上方，观察到_，证明反应生成了水。如图4所示，蜡烛在密闭容器内燃烧，同时监测容器内氧气、二氧化碳和水蒸气含量的变化，形成三条曲线如坐标图所示，曲线_（选填“a”、“b”、“c”）能够说明蜡烛燃烧生成了二氧化碳和水。 比较块状碳酸钙、碳酸钙粉末与稀盐酸反应的速度写出碳酸钙与稀盐酸发生反应的化学方程式_；图5中，乙试管中稀盐酸的浓度C%应为_；较之块状碳酸钙，碳酸钙粉末与稀盐酸的反应更为剧烈，原因是_。按图6所示进行实验，倾斜锥形瓶使小试管内的稀盐酸流入瓶中与固体接触发生反应，瓶内气压的变化如坐标图所示。对比分析坐标图中的点_（选填ad）可知：两个锥形瓶内达到相同的压强时，碳酸钙粉末与稀盐酸反应所需时间更短。四、 综合题 (共3题；共18分)14. （4分）下表为元素周期表中某一周期元素的原子结构示意图，请回答下列问题。（1）表中磷原子的核内质子数x=_； （2）表中具有相对稳定结构的元素是_； （3）镁元素与氯元素形成的化合物化学式为_； （4）上述元素在周期表中处于同一周期的原因是_。 15. （8分）水是生命之源，为了更好保护我们的赣江水，某小组同学进行了下列有关研究（1）赣江水属于_(填“纯净物”或“混合物”)；为了检验河水是硬水还是软水，可向水中加_检验可用活性炭除去_（2）为了防止江水污染，下列做法正确的是 (填字母) A . 工业废水处理后再排放B . 农业上合理使用农药化肥C . 不向江中随意倾倒垃圾D . 不使用含磷洗衣粉（3）小组同学想要证明水的组成，下列实验能达到目的是 (填字母) A . 水的蒸发B . 水的蒸馏C . 水的电解16. （6分）如图1是实验室制取气体的常见装置，请回答下列问题 （1）仪器a的名称是_ （2）写出选用该装置制取O2的反应的文字表达式_该反应属于_反应图1收集方法称为_，说明氧气的密度比空气的密度_ （3）图2装置既可以用于排空气法又可以用于排水法收集气体若瓶内装满装满水，收集氧气时，制得的气体应从_端进入 五、 实验题 (共2题；共19分)17. （14分）实验室配制50g溶质质量分数为6的硝酸钾溶液。现准备如下实验用品，请回答下列问题：（1）计算：需要KNO3的质量是_g，需要水_g；（2）称量：硝酸钾固体时，药品应放在托盘天平_（填“左”或“右”）盘的纸片上，天平上的游码位置应是下图的_（填字母序号）；（3）量取：所用量筒的体积是_（填“50mL”或“100mL”），量取所需水时，除上述准备的实验用品外，还需要的一种仪器是_（填名称），请在下图中画出水的液面位置_；若俯视读数，则所配制的溶液，其溶质的质量分数会_（填“偏大”、“偏小”或“不变”）；（4）溶解：溶解时要用玻璃棒搅拌，其目的是_；（5）装瓶：请在下边标签中填写适合的内容，贴上标签将配好溶液装入试剂瓶中，塞好瓶塞。18. （5分）如图是费俊龙和聂海胜在“神舟”六号飞船中的照片，请你从化学的视角对神六飞船的有关信息进行思考并作答。（1）航天员在太空中每人每天大约需要0.9kg氧气、2.5 L水、0.6 kg食物，排出1.0 kg二氧化碳、1.8kg水蒸气等。上述有着重号的物质中，属于纯净物的是_，属于混合物的是_、 （2）如果把自然界水里溶解的气体收集起来，分析的结果是氧气的体积分数大于21，而氮气的体积分数小于78，此现象说明_（3）为了处理人体排出的CO2 ， 飞船上采用氢氧化锂(LiOH)作为吸收剂。证明呼出气体比空气含有更多二氧化碳的方法是_。 （4）在神六飞船中有篮球大小的储氧瓶6个，储氮瓶2个，它们是航天员的生命之源。舱内空气一天一换。宇航员说：“舱内的空气比地面还好。”请你设计：怎样使得舱内气体成分大致和地面保持一致? _六、 计算题 (共1题；共6分)19. （6分）计算： （1）亚硝酸钠(NaNO2)中氮元素的化合价为 _； （2）一个青蒿素(C15H22O5)分子中共有_个原子； （3）铯-137的相对原子质量为137，铯位于元素周期表中第55位，铯-137的原子核内中子有_个，核外电子有_个。 （4）氧化铁(Fe2O3)中铁元素与氧元素的质量比为 _。 （5）三氧化硫(SO3)中氧元素的质量分数为_。 第 15 页 共 15 页参考答案一、 单选题 (共10题；共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 填空题 (共2题；共14分)11-1、11-2、12-1、12-2、12-3、三、 科学探究题 (共1题；共11分)13-1、四、 综合题 (共3题；共18分)14-1、14-2、14-3、14-4、15-1、15-2、15-3、16-1、16-2、16-3、五、 实验题 (共2题；共19分)17-1、17-2、17-3、17-4、17-5、18-1、18-2、18-3、18-4、六、 计算题 (共1题；共6分)19-1、19-2、19-3、19-4、19-5、