新人教版2019-2020学年九年级化学上学期化学期中考试试卷D卷.doc

新人教版2019-2020学年九年级化学上学期化学期中考试试卷D卷一、 单选题 (共14题；共28分)1. （2分）下列物质不属于大气污染物的是（ ） A . 二氧化碳B . 二氧化硫C . 一氧化碳D . 可吸入颗粒物2. （2分）下列操作中，不正确的是（ ） A . 把氢氧化钠固体放在天平左盘的玻璃器皿中称量B . 用胶头滴管向试管中滴加液体时，把滴管伸入试管内C . 在实验室里制取氧气，先检查装置的气密性D . 浓硫酸沾到皮肤上，要立即用大量水冲洗，再涂上3%5%的碳酸氢钠溶液3. （2分）下列物质中既存在离子又存在分子的是（ ）A . 碳酸钠固体B . 金刚石C . 蔗糖溶液D . 石灰水4. （2分）小明做了一个兴趣实验。他将蜡烛粘在盘子的底部，向盘子中加入适量水，点燃蜡烛后，将玻璃杯倒扣在盘子中（如下图所示）。玻璃杯倒扣在盘子中后，相关分析错误的是 （资料：CO2能溶于水） （ ）A . 一段时间后，蜡烛熄灭B . 一段时间后，玻璃杯内水面上升C . 水面高度不再改变时，玻璃杯内水面上方气体压强不再变化D . 水面高度不再改变时，玻璃杯内水面上方气体只含有水蒸气5. （2分）根据下列四种粒子的结构示意图，所获取的信息正确的是（ ） A . 它们表示四种元素的原子B . 表示的是阳离子C . 表示的元素是非金属元素D . 表示的元素在化合物中通常显+2价6. （2分）（2015通辽）在一定条件下，在一个密闭容器内发生某反应，测得反应过程中各物质的质量如下表所示，下列说法不正确的是（ ）物质XYZW反应前质量/g103900反应后质量/g3.23待测3.2A . W可能是单质B . Y可能是催化剂C . 该反应是分解反应D . 反应后Z物质的质量为86.4g7. （2分）宏观辨识和微观剖析是化学核心素养之一。下列说法正确的是（ ）A . 反应前后元素的种类及化合价均未发生改变B . 参加反应的 和 的微粒个数比是4:3C . 反应涉及到的物质中, 是由原子构成的单质,只有 属于氧化物D . 该反应生成的单质和化合物的质量比是3:208. （2分）如图是元素周期表的一格，从中获取的信息不正确的是（ ）A . 该元素的元素符号为RnB . 该元素核外有8个电子C . 该元素属于非金属元素D . 该元素相对分子质量为2229. （2分）莽草酸是合成治疗甲型H1N1流感的药物达菲的原料之一，C7H10O5为莽草酸的化学式，下列有关莽草酸的说法错误的是（ ）A . 莽草酸是由碳、氢、氧三种元素组成的B . 莽草酸中碳、氢、氧三种元素的质量比为42:5:40C . 莽草酸是由7个碳原子、10个氢原子和5个氧原子构成的D . 莽草酸的相对分子质量是17410. （2分）如图是溴元素在元素周期表中的信息及溴原子的原子结构示意图，下列说法正确的是（ ） A . 相对原子质量是79.90gB . 属于金属元素C . n的值为5D . 在化学反应中，溴原子容易得到电子11. （2分）下列实验一定不能达到目的的是（ ）A . B . C . D . 12. （2分）为了能及时发现煤气泄漏，常在煤气中加入少量有特殊气味的乙硫醇(C2H5SH)，乙硫醇燃烧的化学方程式为：2C2H5SH+9O2 4CO2+2X+6H2O，则x的化学式为（ ）A . SB . SO2C . SO3D . CO13. （2分）在一个密闭容器中放入M，N，Q，P四种物质，在一定条件下发生化学反应，一段时间后，测得有关数据如表，则关于此反应认识不正确的是（ ）物质MNQP反应前质量（g）181232反应后质量（g）X26212A . 反应后物质M的质量为13gB . 该变化的基本反应类型是分解反应C . 反应中N,P的质量比为25g：20g=5：4D . 物质Q可能是该反应的催化剂14. （2分）将一定质量的a，b，c，d四种物质放入一密闭容器中，在一定条件下反应一段时间后，测得各物质的质量如表： 物质abcd反应前的质量/g12.828.06.41.0反应一段时间后的质量/g20.014.4x1.0下列有关说法正确的是（ ）A . a和b是反应物B . 该反应属于分解反应C . D . d一定是催化剂二、 填空题 (共4题；共32分)15. （5分）根据课本中的知识，完成以下填空： （1）地壳中含量最多的元素是_(填元素符号)，空气中含量最多的气体是_ (填化学式)。 （2）古代书画家用墨(用炭黑等制成)书写或绘制的字画能够保存很长时间而不变色，这是因为碳元素在常温下化学性质_(“不活泼”或“活泼”)。 （3）实验室制取氧气，用排水法收集时，待气泡_冒出时才时开始收集；小明同学用收集的氧气做铁丝的燃烧实验，如图：请问小明同学在集气瓶内留少量水的目的是_16. （12分）化学是一门以实验为基础的学科，化学所取得的丰硕成果，是与实验的重要作用分不开的结合下列实验装置图回答问题： （1）写出指定仪器的名称：_；_（2）写出实验室用A装置加热“高锰酸钾”固体制氧气反应的文字表达式：_（3）B图中分液漏斗中应放入的物质是_，锥形瓶中应放入的物质是_（4）收集氧气时可以选择装置_（填字母，下同），理由是_，也可以选择装置_，理由是_（5）检验装置A的气密性的方法是：_（6）若装置B中反应剧烈，则可以采取的措施是_（多选）A控制液体的滴加速度 B用体积小的锥形瓶C加热反应物 D减小反应物浓度（7）在学习二氧化碳性质时，兴趣小组同学做了如右图所示的实验：向烧杯中倾倒二氧化碳，下层蜡烛先熄灭，上层蜡烛后熄灭因此，二氧化碳气体一般用来_17. （6分）科学实验提倡绿色环保，对实验装置进行微型化改进是一条很好的途径图甲是实验室制取并检验CO2的装置，图乙是对图甲装置的“微型”化改进后的装置 （1）图乙中微型塑料滴管在实验中的作用与图甲中的_仪器相同（填仪器名称） （2）实验室制取二氧化碳的化学反应的化学方程式为_，图乙中的实验现象是_ （3）通常用甲装置完成该装置完成该实验需要的盐酸是“微型”实验装置用量的10倍，“微型”实验装置具有的优点是_ （4）实验室利用图甲制取氧气，通常采用_法收集氧气；氧气验满的方法是_ 18. （9分）同学们利用下图所示装置进行气体的制备实验（AF为装置编号） （1）写出上图D装置中甲仪器的名称_； （2）用A装置加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气，化学方程式为_，收集较纯净的氧气可选择_（填装制编号）； （3）实验室制取二氧化碳通常选择下列药品中的_（填药品序号）； a、稀盐酸 b、熟石灰 c、块状石灰石 d、稀硫酸（4）常温下，可用固体硫化亚铁（FeS）和稀硫酸反应制取硫化氢（H2S）气体，若要控制滴加液体的速率，可选择的发生装置是_（填装置编号，下同）实验室制取氢气应该选择的发生和收集装置组合可以是_； （5）归纳是学习的重要方法，小红在复习盐酸的性质时，归纳出盐酸的五条化学性质 为了验证性质，小红将紫色石蕊溶液滴加到盐酸溶液中，溶液变_；图中A所表示的物质类别是_；镁和锌可以用来验证盐酸的性质，小红要探究镁和锌与盐酸反应的快慢，需要控制不变（相同）的量有_（填序号）A、两种金属的颗粒大小 B、盐酸的浓度 C、温度第 12 页 共 12 页参考答案一、 单选题 (共14题；共28分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、二、 填空题 (共4题；共32分)15-1、15-2、15-3、16-1、16-2、16-3、16-4、16-5、16-6、16-7、17-1、17-2、17-3、17-4、18-1、18-2、18-3、18-4、18-5、