鲁教版2019-2020学年中考化学4月模拟考试试卷（II ）卷.doc

鲁教版2019-2020学年中考化学4月模拟考试试卷（II ）卷一、 单选题 (共13题；共29分)1. （2分）下列变化属于化学变化的是（ ） A . 冰雪融化B . 煤气燃烧C . 金桂飘香D . 尘土飞扬2. （2分）下列有关学习氧气知识的归纳中，错误的是（ ） A . 氧气能支持燃烧B . 用带火星的木条可以检验出氧气C . 鱼类能在水中生活，可说明氧气易溶于水D . 它的化学性质比较活泼，既能和金属反应，又能和非金属反应3. （2分）下列物质由分子构成的是（ ） A . 铁B . 氯化钠C . 液态氧D . 金刚石4. （2分）下列实验操作正确的是（ ） A . 称量NaOH固体B . 加热液体C . 点燃酒精灯D . 稀释浓硫酸5. （2分）与元素化学性质关系最密切的是（ ） A . 质子数B . 中子数C . 核外电子数D . 最外层电子数6. （2分）合理使用化学物质会造福人类。下列做法不合理的是（ ） A . 用一氧化碳作燃料B . 用霉变的花生压榨食用油C . 用聚氯乙烯制电线绝缘层D . 用甲醛水溶液浸泡动物标本7. （2分）化学概念在逻辑上存在如图所示关系，对下列概念间的逻辑关系说法错误的是（ ） A . 复分解反应与中和反应属于包含关系B . 含氧的化合物与盐属于交叉关系C . 化合物与氧化物属于交叉关系D . 纯净物与单质属于包含关系8. （2分）下列有关碳和碳的化合物说法错误的是（ ） A . 金刚石是天然存在的最硬的物质B . 金刚石、石墨、C60都是由碳元素组成的单质C . 金刚石、石墨物理性质有很大差异的原因是碳原子排列方式不同D . CO2、CO的组成元素相同，化学性质也相同9. （2分）善于归纳知识，利于培养素质下面是小青同学对初中所学部分化学知识的归纳，其中有错误的是（ ）A安全常识B物质鉴别使用煤炉子取暖注意室内通风，防止一氧化碳中毒浓硫酸沾到皮肤上立即用水冲洗食盐与纯碱加入食醋氧气与二氧化碳用燃着的木条C实验误差分析D实验操作顺序实验室配制一定溶质质量分数溶液，量取水的体积时仰视读数，使实验结果偏大测定盐酸溶液pH值时先用水将pH试纸湿润后再滴入试液，所得pH值偏大先检验装置气密性，再加药品加热固体时先均匀加热，再固定加热A . AB . BC . CD . D10. （2分）铝可与碱溶液发生反应：2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2(偏铝酸钠)+3X，关于此反应的叙述错误的是（ ） A . 此反应不属于复分解反应B . X的化学式为H2C . 铝锅不宜长时间盛放碱性食品D . NaAlO2属于氧化物11. （3分）用适当的化学符号和数字回答： （1）生物细胞中含量最多的金属元素_； （2）三个硫离子_； （3）两个氩原子_； （4）人体中含量最多的物质_； （5）地壳中含量最高的元素_。 12. （3分）下图中的、是氧元素、钙元素在元素周期表中的信息，A、B、C、D是四种粒子的结构示意图.请你回答下列问题. （1）氧元素的原子序数为_，钙元素的相对原子质量为_. （2）B粒子属于_（填“原子”“阴离子”“阳离子”）；若D为原子，X=_. （3）A，B，C，D中属于同种元素的粒子是_（填序号） （4）磷在氧气中燃烧的表达式_13. （3分）近日，在重庆“服役”51年的牛角沱嘉陵江大桥开始大修了，这座跨越了半个多世纪的大桥是重庆主城首座城市大桥，也是市级文物保护单位。其中，大桥桥面部分的施工是大修工程的重点之一，主要是进行行车道板改造。工程将拆除桥面现有的混凝土行车道板，更换为钢桥面板。请回答下列有关问题： （1）钢桥面板的主要材料_合金（填“是”或“不是”），选择该材料的原因是_（填字母序号）。 A密度大 B硬度大 C导热性好（2）桥梁外表面由于处于潮湿和酸性大气中，容易腐蚀生锈。请写出用稀硫酸清洗铁锈的化学方程式_。 （3）如果你是桥梁维护人员，请说出一种防止钢铁生锈的方法_。 二、 简答题 (共4题；共17分)14. （3分）钢铁被称为工业的骨骼。 （1）工业上炼铁的化学方程式为_。 （2）钢铁在生产生活中可用于_（举一例）。 15. （3分）如图所示为A，B，C三种固体物质的溶解度曲线，下列有关说法正确的是_。 A t2时，三种物质的饱和溶液中，溶质的质量分数最大的是AB t1的A、B、C三种物质的饱和溶液，分别蒸发等量的水后恢复至t1，析出溶质的质量BACC 可用降低温度的方法使t2时C的不饱和溶液变为饱和溶液D 将t2时的三种物质的饱和溶液降温至t1时，溶质的质量分数由大到小的顺序是_。16. （7分）能源是人类生存和发展的基础，能源及其应用成为人们日益关注的问题。 （1）化石燃料包括煤、_、天然气等，这些都是重要的能源。 （2）人类大量使用化石燃料，使大气中的二氧化碳含量急剧增加。大量的二氧化碳进入海洋，使海洋中水的酸碱度被破坏，用化学方程式解释海洋“变酸”的原因_。 （3）物质 R 是一种可再生绿色能源，其燃烧的化学方程式为 R+3O22CO2+3H2O，则R 的化学式为_。 （4）合理运用燃烧和灭火的原理很重要，乘坐公共车时，禁止携带酒精，原因是_。 （5）若燃气灶的火焰呈黄色，需要调节灶具的进风量，其目的是_。 17. （4分）化学是研究物质的，而物质是由肉眼看不见的微观粒子构成的，让我们从五彩缤纷的宏观世界步入神奇的微观世界。如图是两种溶液恰好完全反应的微观示意图。 （1）请写出此反应的化学方程式_。 （2）该反应是酸和碱的_反应，又属于_反应（基本反应类型） （3）反应前后不变的微粒有_（填离子符号）。 （4）从微观的角度分析该反应能发生的实质是_。 三、 流程题 (共2题；共9分)18. （6分）食盐是一种重要的化工原料。粗盐中常含有少量的CaCl2、MgCl2、Na2SO4等杂质，将粗盐进行精制的流程如下图： （1）过量X（纯净物）溶液中的溶质是_。 （2）加入过量稀盐酸的目的可以除去滤液中过量的碳酸钠溶液，还有一个作用是_（用化学方程式表示。） （3）在操作III中玻璃棒的作用是什么_？ 19. （3分）氢氧化钠溶液和二氧化碳反应没有明显现象，为验证CO2与NaOH能够发生反应，某同学按如图组装实验装置，并进行实验。 （1）有时药品滴加顺序会影响实验现象。如果观察到的现象是“气球先膨胀，后变瘪”，则加入试剂的顺序应该是_(填序号) A . 先加入盐酸，再加入氢氧化钠溶液 B . 先加入氢氧化钠溶液，再加入盐酸（2）请解释气球“先膨胀”的原因：_。 （3）写出气球“后变瘪”的化学方程式_。 四、 实验题 (共1题；共4分)20. （4分）结合图示实验装置，回答下列问题。 （1）实验室加热高锰酸钾制取氧气应选用的发生装置为_（填字母），试管中棉花的作用是_。 （2）若选B装置作为实验室制取氧气的发生装置，反应的化学方程式为：_，某同学用D装置收集氧气，验满方法是_。 （3）实验室可用B或C装置制二氧化碳，选用C相对于B装置的主要优点是_。 （4）某同学用E、F装置收集一定量的氧气，装置接口连接的顺序为_（填接口字母），量筒的作用是_。 （5）图二中，酒精灯加网罩的目的_。试管中发生反应的化学方程式为：_。 （6）图二实验停止加热时，应先将导管从试管中撤出，并用弹簧夹夹紧橡皮管，待试管冷却后再把试管里的粉末倒出，这样操作的原因是_。 五、 科学探究题 (共1题；共3分)21. （3分）某化学兴趣小组在探究物质的性质实验活动中进行了如图所示的实验。 图1 图2 A烧杯中一定发生的化学反应方程式为_；B烧杯中滤液一定不含的离子是_，小组同学对C烧杯中溶液的成分产生了兴趣，进行了下面探究。（提出问题）c烧杯溶液的溶质中含有什么离子？（不考虑酚酞）（猜想与假设）甲猜想：H+、SO42-和Cl-乙猜想：H+和Cl-丙猜想：H+、SO42-、Cl-和Ba2+丁猜想：Ba2+和Cl-（表达与交流）丁同学认为上述_的猜想一定错误，丁同学认为自己的猜想是正确的。（活动与探究）丁同学为了证明自己的猜想，用试管取少量C中溶液，做如图实验，根据观察到的现象得出自己猜想成立的结论。请你对他的结论做出评价_。甲同学继续了丁同学的实验，他继续向试管中加入一种试剂，观察到了明显的实验的现象。得出结论：丁同学猜想错误，甲同学加入的试剂可能是_，通过以上实验探究你认为溶液中含有的离子为_。（总结与反思）通过上述探究过程可知，在分析和探究反应后溶液中离子成分时，首先可根据_来推断出：不参与反应的离子一定存在，然后加入适当的试剂_是否存在，才能得出正确结论。第 14 页 共 14 页参考答案一、 单选题 (共13题；共29分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、11-2、11-3、11-4、11-5、12-1、12-2、12-3、12-4、13-1、13-2、13-3、二、 简答题 (共4题；共17分)14-1、14-2、15-1、16-1、16-2、16-3、16-4、16-5、17-1、17-2、17-3、17-4、三、 流程题 (共2题；共9分)18-1、18-2、18-3、19-1、19-2、19-3、四、 实验题 (共1题；共4分)20-1、20-2、20-3、20-4、20-5、20-6、五、 科学探究题 (共1题；共3分)21-1、