2019年实验小学二年级语文上学期能力检测试题 豫教版（附解析）.doc

乡镇（街道） 学校 班级 姓名 学号 密.封线内.不. 准答. 题 绝密启用前2019年实验小学二年级语文上学期能力检测试题 豫教版（附解析）题号一二三四五六七八九总分得分考试须知： 1、 考试时间：60分钟，满分为100分（含卷面分2分）。 2、 请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。3、 不要在试卷上乱写乱画，卷面不整洁扣2分。 一、拼音部分（共1大题，每题5分，共计5分）1、给带点字选出正确的语音，对的打“”。 二、基础知识（共4大题，每题5分，共计20分）1、按要求填空。2、加上不同的偏旁，再组词。少（ ）（ ） 夆（ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ）3、在下面的词语中找出意思相反的词，写在括号里。凉（ ） 胖（ ） 失败（ ）冷（ ） 丑（ ） 喜欢（ ）4、把合适的词语填在（）里。 春色满园 春暖花开 春光明媚 春意盎然1、春天，院子里各种花都开了，真是（）。2、如果明天（ ），我们就去郊外游玩。3、天暖了，草绿了，花开了，有红的、有白的、黄的真是（）。 三、识字辩字（共1大题，每题6分，共计6分）1、用“_”画出每组中加点字读音不同的词。 四、连一连（共1大题，每题5分，共计5分）1、读一读，连一连。 五、完整句子（共1大题，每题6分，共计6分）1、我会按照要求写出句子。1.经过勤学苦练，梅兰芳终于成为了世界闻名的京剧大师。（用加点的字说话）_2.丹顶鹤的头顶就像嵌着一颗红宝石，鲜红鲜红的。（用加点的字写出打比方的句子）_3.古代 伟大英雄 的 治水 我国 大禹 是 一位（把这些词语排成一句通顺的话，并加上标点）_ 六、排列句序（共1大题，每题6分，共计6分）1、句子排序。（ ）我连忙站起来让老爷爷坐。（ ）我刚坐下，一位老爷爷提着篮子上了车。（ ）星期日，我坐汽车去奶奶家。（ ）老爷爷微笑着说：“谢谢，你真是个好孩子。”（ ）上车后，我找到一个座位。（ ）我说：“不用谢，这是我应该做的。” 七、综合题（共2大题，每题5分，共计10分）1、口语交际练习。文文明天要去海边旅行啦，她想给大家带礼物，可是她的背包太小了，装不下，于是她想向琪琪借用一个双肩背包，于是就来到了琪琪家。文文:_琪琪:_文文:_琪琪:_2、综合展示厅。(对的打“”，错的打“”)1日月潭、阿里山、庐山都是台湾省的风景区。（ ）2“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”运用了拟人的手法。（ ）3中国有五十六个民族，汉族人口最多。（ ）4留言条要先写什么事，再写是留给谁的。（ ） 八、阅读题（共3大题，每题5分，共计15分）1、阅读检阅台。 乌龟与水井 一只乌龟在陆地上散步，路过一口水井，想到井边喝水，水井提醒乌龟说：“喂，伙计，请离得远一点，掉到我这儿是很危险的！” 乌龟笑着说：“什么样的江河湖海我没到过？不怕你这小小的一口水井。” 水井对乌龟说：“我这儿的环境与别处不同。” “有什么不同？还不都是水，我下去给你看看。”说完，乌龟“扑通”一声跳下了井。 乌龟跳到了井里，可是不一会儿他就明白过来，自己再也无法爬上去了。1这篇短文共有_个自然段，写了乌龟与水井的_次对话。2“我这儿的环境与别处不同。”这句话中，“我这儿”是指_，“别处”是指_。3请用“_”画出乌龟说的话。4当乌龟再也爬不上来时，他会说什么？5读了这篇短文后，我懂得了（ ） A水井能关心帮助乌龟。 B不区分情况，不听人劝告，是没有好结果的。 C骄傲自大是不对的。2、阅读理解。 小猴看见妈妈戴着眼镜读书、写字，奶奶戴着眼镜缝补衣服，它问是什么 道理，妈妈和奶奶回答说：“戴上眼镜看得清楚。” 一天，小猴戴起了妈妈的 眼镜，哟！模模糊糊；再戴上奶奶的眼镜，头昏眼花，差点摔一跤。它生气地 说：“妈妈和奶奶骗我！” 猴妈妈知道了，对小猴子解释说：“奶奶年老了， 戴老花眼镜；妈妈戴的是近视眼镜。”事情往往就是这样，对别人适合的东西， 对自己不一定适合。1妈妈适合戴_，奶奶适合戴_。2.小猴戴妈妈的眼镜感觉_，戴奶奶的眼镜感觉_。3这篇短文说明的道理是什么？请在正确的答案后面打“”。(1)小猴不能戴奶奶的眼镜。（ ）(2)小猴不能戴妈妈的眼镜。（ ）(3)对别人适合的东西，对自己不一定适合。（ ）3、阅读短文，回答问题。 谁的本领大 森林里，有一只猴子和一只梅花鹿。它们俩都说自己的本领大。它们决定比一比，请来大象当裁判员。大象说：“你们看，河对岸有棵果树，你们谁能先摘到果子，就算谁的本领大。” 比赛开始了，大象喊了声：“预备-跑！”梅花鹿撒腿就跑。梅花鹿跑到河边轻轻一跳，就过去了，一口气跑到了果树下。梅花鹿回头一瞧，猴子还没过河呢！它得意地想：“哈哈！这下我准能先摘到果子啦！”可是，果树太高，它伸长脖子跳了又跳，还是摘不到果子，心里真着急。 猴子呢，它跑到了小河边，河上没有桥，河里又没有船，过不了河，心里真着急。它想：“我会爬树，可是过不了河，梅花鹿过了河，可是又不会爬树，我们互相帮助，不就能摘到果子了吗？”于是它就喊了起来：“梅花鹿，有办法啦！你快回来驮我过河，我们一起去摘果子！” 听到喊声，梅花鹿赶紧往回跑，驮着猴子跳过了小河，跑到果树下。猴子“嗖”地一下 爬上果树，摘到好多果子，它们一起把果子交给了大象。 大象笑眯眯地说：“现在，你们明白了吧，梅花鹿能过河，可不会爬树，猴子能爬树，可是过不了河。你们各有各的本领，只有互相帮助，才能摘到果子，本领也就更大了。”1.短文共有（ ）个自然段，标出小节号。 2.给加点字选择正确的读音，打。 它们俩（li ling） 撒腿（s s） 着急（zho zho） 赶紧（ jn jng） 本领（ln lng） 笑眯眯（ mm）3.照样子写词语。 跳了又跳 （ ）（ ） 笑眯眯 （ ）（ ）4.在短文中找出和下面意思一样的词，写在括号里。 （1）形容骄傲自满，沾沾自喜的样子。（ ）（2）形容跑得特别快的样子。（ ）（3）本事。（ ）5.梅花鹿和小猴用什么办法摘到了果子，用“_”划出有关的句子。 6.梅花鹿和小猴的本领分别是什么？用“_”划出有关的内容。7.读了这篇短文，你明白了什么道理？ _ 九、习作（本题共计25分）1、习作：可爱的小动物 你都仔细观察过什么小动物？能和大家说说吗？再写下来，你观察到了它有什么特点。 _ _ _ _ _第 4 页 共 4 页参考答案一、拼音部分（共1大题，每题5分，共计5分）1、答案略。二、基础知识（共4大题，每题5分，共计20分）1、答案：2、示例：抄 抄写 吵吵 闹炒 炒菜 锋 锋利 峰山 峰蜂 蜜蜂3、答案：（热）（瘦）（胜利）（暖）（美）（讨厌）4、答案：1、春色满园；2、春光明媚，3、春暖花开。三、识字辩字（共1大题，每题6分，共计6分）1、答案：盛饭 种子 好人 分别四、连一连（共1大题，每题5分，共计5分）1、答案：嫩nn 触ch 探tn 豪ho 莺yn 终zhn五、完整句子（共1大题，每题6分，共计6分）1、答案：1.答案略 2.答案略 3.大禹是我国古代一位治水的伟大英雄。六、排列句序（共1大题，每题6分，共计6分）1、答案：（4-3-1-5-2-6）七、综合题（共2大题，每题5分，共计10分）1、答案:文文：琪琪你好，我明天要去海边玩了，准备给你和大家带礼物呢，但是我的背包太小了，我怕装不下，能不能借用你的双肩包呀？琪琪：当然可以呀，朋友之间当然要相互帮助。文文：谢谢你，我一定会小心爱护的。琪琪：嗯，不用谢！2、答案：1.2.3.4.八、阅读题（共3大题，每题5分，共计15分）1、答案：1.5 两2水井江河湖海3什么样的江河湖海我没到过？不怕你这小小的一口水井。 有什么不同？还不都是水，我下去给你看看。4我真不应该不听水井的劝告，我错了。5B2、答案：1.近视眼镜老花眼镜2模模糊糊头昏眼花3(3)3、答案：1.解析：数数就知道。答案：五2.解析：读准字音，找答案。答案：li s zho jn lng m3.解析：根据你的词语积累，想一想，写一写。答案：踩了又踩 打了又打 乐呵呵 响当当4.解析：根据你的词语积累，到文中找一找这样的词语。答案：得意撒腿本领5.解析：读文理解全文，再概括出来答案。答案：梅花鹿驮着猴子跳过了小河，跑到果树下，猴子爬上果树，摘到好多果子。6.解析：读文理解全文，到文中找一找。答案：梅花鹿能过河，猴子能爬树7.解析：读文理解，细读读大象笑说的话，就知道了。答案：你们各有各的本领，只有互相帮助，本领也就更大了。九、习作（本题共计25分）1、答案:例文：可爱的小狗 我姑姑家有只小狗名叫“汤圆”，我们全家人可喜欢它了！ 它有一双水汪汪的大眼睛，一身洁白如雪的绒毛，只要我们不在家它就会汪汪叫个不停。 每次我一走进家门，它就会一摇一摆地走过来，不停地摇着尾巴好像在欢迎我的到来。 “汤圆”特别爱吃东西。有一次我刚把一块骨头放在地上“汤圆”大老远就闻到了骨头的 香味，眼睛里闪着绿光，像饿狼一样飞奔过来，把骨头叼在嘴里，躲到一个角落津津有味的吃 了起来。最有趣的是它的“恭喜发财”了。只见他后腿站直，两手一合，不停拜了起来。 这就是我姑姑家的小狗，我喜欢它，你呢？