苏教版小学语文四年级下册 第六单元 19 云雀的心愿 同步练习D卷.doc

苏教版小学语文四年级下册 第六单元 19 云雀的心愿 同步练习D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 积水成渊 (共6题；共35分)1. （2分）选择不是一类的一个。东海 南海 上海 黄海 渤海_公路 铁路 马路 山路 信息高速公路_2. （4分）多音字组词。绿l_ l_ 处ch_ ch_3. （4分）按意思写词语。 形容声势或气派使人敬畏。_指生活悠闲自在。_形容人的眼睛发亮，很有精神。_形容战斗激烈或经历了艰难的斗争。 _4. （3分）读句子，想一想该用什么语气，选择合适的词语，燕子，燕子，你为什么飞得这么低呀？（奇怪 高兴）_要下雨了吗？（高兴 奇怪 怀疑）_小白兔，你快回家吧，小心淋着雨。（高兴 关心 奇怪）_5. （17分）按要求改写句子。 （1）海力布把消息告诉了乡亲们。（把句子写具体） （2）王母娘娘十分愤怒。织女私自下天庭和牛郎成亲。（用关联词语把两个句子合成一句，不改变句子顺序） （3）阅读民间故事会让我们受益无穷：阅读民间故事既可以积累知识，又能提升素养；阅读民间故事既可以丰富情感，又能够陶冶情操。阅读民间故事既_，又_。（依照下划线部分，把句子补充完整） （4）王母娘娘尤其恨织女，竟敢留在人间不回来。（用下划线的词语写一句话） 6. （5分）照样子改写句子，不要改变句子的意思。例：我们怎么能忘记妈妈的爱呢？我们不能忘记妈妈的爱。我们怎么能向困难低头呢？二、 思维飞跃 (共3题；共27分)7. （8分）在括号里填上恰当的词语。_地盘算 时光_ 处境_ 领悟_的掌声 构造_ _配合 相貌_8. （5分）读课文黄山奇松句子，回答“山顶上，陡崖边，处处都有它们潇洒、挺秀的身影”这句的描写采用了怎样的表达方法？读这句话感受到黄山松怎样的特点？ 9. （14分）读一读，做一做。“请注意啦!”狗熊又用喇叭大声喊，“明天上午八点，在森林广场开大会，请大家准时参加!”一连说了十遍。这一次，大家都听懂了。第二天上午，动物们都来到森林广场，准时参加了大会。（1）写出狗熊的通知。（2）根据文中狗熊的通知填一填。时间：_地点：_参加人：_事情：_（3）文中哪句话可以说明人家听懂了狗熊的通知?第 5 页 共 5 页参考答案一、 积水成渊 (共6题；共35分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、5-2、5-3、5-4、6-1、二、 思维飞跃 (共3题；共27分)7-1、8-1、9-1、9-2、9-3、