沪教版2019-2020学年九年级上学期化学第二次月考考试试卷 B卷C卷.doc

沪教版2019-2020学年九年级上学期化学第二次月考考试试卷 B卷C卷一、 选择题 (共19题；共38分)1. （2分）“中国诗词大会”正在中央电视台热播，诗词是中华民族灿烂的瑰宝。下列诗词只涉及物理变化的是（ ） A . 千里冰封，万里雪飘B . 野火烧不尽，春风吹又生C . 粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间D . 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干2. （2分）（2016兰州模拟）空气是人类宝贵的自然资源下列有关空气的说法正确的是（ ）A . 空气中氮气的质量分数为78%B . 氧气用于炼钢是利用了它的化学性质C . 红磷在空气中燃烧生成大量的白色烟雾D . 二氧化碳是植物进行呼吸作用必须的物质3. （2分）下列物质：镁 磷 碳 硫 蜡烛等在氧气中燃烧时，有白色固体生成的是（ ）A . 和B . 和C . 和D . 只有4. （2分）空气中氮气的体积分数为（ ）A . 20%B . 21%C . 78%D . 90%5. （2分）保持氢气化学性质的最小粒子是（ ） A . HB . H2OC . 2HD . H26. （2分）下列对物质的归类正确的是（ ）选 项归 类物 质A单质水、液氧、液氮B 常见合金 黄铜、不锈钢、铝合金C大气污染物粉尘、二氧化碳、硫的氧化物D构成物质的基本微粒分子、原子、电子A . AB . BC . CD . D7. （2分）（2015福建）下列说法正确的是（ ）A . 空气本来是纯净物，但被污染后变成了混合物B . 矿泉水不是一种纯净物C . 空气中的稀有气体肯定是纯净物D . 澄清的石灰水是一种纯净物8. （2分）分析推理是化学学习常用的方法，下列分析推理正确的是（ ） A . 酸碱反应生成盐和水，因此与碱反应生成盐和水的物质一定是酸B . 化合物由多种元素组成，因此由同种元素组成的物质一定不是化合物C . 稀有气体的原子的最外层电子数为8（氦除外），因此最外层电子数为8的粒子一定是稀有气体的原子D . 由分子构成的物质内部分子间有间隔，而由原子构成的物质内部原子间没有间隔9. （2分）下列微粒中，既无电子也无中子的是（ ） A . HB . HeC . H+D . Li+10. （2分）木炭还原氧化铜和一氧化碳还原氧化铜的实验装置如下图所示。下列说法正确的是（ ）A . 木炭、一氧化碳与氧化铜的反应都属于置换反应B . 两个实验的相关反应中，只有碳元素的化合价发生改变C . 两个实验中都可观察到红色固体变黑D . 两个实验的操作中都要防止液体倒吸11. （2分）下列有关分子、原子、离子说法正确的是（ ） A . 在化学变化中，原子是最小的微粒B . 一切原子的原子核都是由质子、中子构成的C . 原子核集中了原子的全部正电荷和全部质量D . 原子序数为13的原子最外层电子数为812. （2分）下列反应从物质与氧起作用的角度看，是氧化反应的是（ ）A . 氧化钙 + 水氢氧化钙B . 镁 + 氧气氧化镁C . 过氧化氢 水+ 氧气D . 氯化氢 + 氨气氯化铵13. （2分）是某元素一种粒子的结构示意图，据此推断下列相关说法中合理的是（ ）A . 该粒子是阴离子B . 该元素原子核内质子数为12C . 该元素原子在化学反应中不易失去电子D . 该元素原子的最外层上有8个电子14. （2分）如右图，一木块漂浮于X中，向X中缓缓加入（或通入）少量物质Y后最终木块上浮，则X与Y可能是（溶液的体积变化忽略不计）（ ）序号XY水食盐氢氧化钙溶液二氧化碳稀硫酸镁粉硫酸铜溶液铁粉A . B . C . D . 15. （2分）推理是学习化学的一种重要方法，但推理必须科学、严谨下列推理正确的是（ ）A . 木炭在氧气中能燃烧，所以氧气具有可燃性B . 原子核是由质子和中子构成的，所以原子核中都一定含有质子和中子C . 单质一定是由同种元素组成的物质，所以由同种元素组成的物质一定是单质D . 同种元素的原子质子数相同，所以质子数相同的原子一定是同种元素16. （2分）（2015牡丹江）下列实验得出的结论正确的是（ ）A . 氧气约占空气质量的B . 木炭具有可燃性C . 二氧化碳密度比空气大，不燃烧也不支持燃烧D . 可燃物只要与氧气接触即可燃烧17. （2分）从如图获取的信息中错误的是（ ）A . 空气是一种混合物B . 该过程为物理变化C . 氮气沸点比氧气高D . 氧气由氧分子构成18. （2分）下列不属于化合反应，也不属于分解反应，但属于氧化反应的是（ ） A . 磷+氧气 五氧化二磷B . 酒精+氧气 水+二氧化碳C . 碳酸钙 氧化钙+二氧化碳D . 硫+氧气 二氧化硫19. （2分）下列叙述正确的是（ ） A . 不同种元素最本质的区别是质子数不同B . 核电荷数少于核外电子数的一定是阳离子C . 粗盐经溶解、过滤、蒸发提纯后的盐是纯净物D . 消防队员用高压水枪灭火，此措施是降低可燃物的着火点二、 我会填空 (共4题；共16分)20. （2分）进行化学实验时，要保持安静，严格遵守_，防止_发生。21. （4分）如图表示某物质微观形成过程请仔细观察并回答下列问题：（1）图示形成的物质化学式为_，该物质由_（填“分子”、“原子”、“离子”）构成；（2）该过程说明原子通过_电子形成离子，钠离子符号为_22. （4分）请你从微观角度解释想下列问题： （1）CO和CO2化学性质差别很大的原因是_； （2）氢氧化钠溶液与盐酸反应的微观实质是_； （3）下图中属于同种元素的是_，与A的化学性质相似的是_。 23. （6分）化学源于生活，生活中蕴含着许多化学知识 （1）用洗洁精清洗油污，是利用了洗洁精的_作用 （2）生活中将硬水转化为软水常用的方法是_ （3）炒菜时油锅中的油不慎着火，可用锅盖盖灭，其灭火原理为_ （4）不锈钢属于_（填“金属”或“复合”）材料 （5）市场上食盐的品种丰富，有碘盐、锌盐、钙盐、硒盐等这些食盐中含有的碘、锌、钙、硒等是指_（选填“原子”、“离子”、“元素”或“单质”） （6）生活中鉴别羊毛线和棉线的方法是_ 三、 我会回答 (共3题；共24分)24. （5分）按要求用正确的化学符号回答。 （1）2个氮原子_； （2）3个镁离子_； （3）硫酸_； （4）保持水的化学性质的最小粒子是_； （5）氧化铝中铝元素显+3价_。 25. （9分）掌握化学实验中常用仪器的特征和用途，有利于开展化学学习和研究。 （1）请从下列常见仪器图示中，选择恰当的字母序号填空可以在酒精灯火焰上直接加热的玻璃仪器是_；镁条燃烧时，用来夹持镁条的仪器是_；吸取和滴加少量液体试剂的仪器是_；洗涤试管应使用_ 。（2）加热前用试管夹夹持试管的具体操作是_。 （3）做化学实验要养成良好的整理习惯。若某同学在实验结束后，将仪器按下图放置，其中正确的一项是_，(填序号)，分别指出另外三项中的错误：_；_；_。26. （10分）15、完成下列表格（1）分子与原子结构特点区别联系分子原子（2）原子与离子结构特点区别联系原子离子四、 我会实践 (共2题；共14分)27. （7分）“探险战士”盐酸勇闯化学迷宫，迷宫内有许多“吃人的野兽”（即能与盐酸反应的物质），盐酸必须避开它们，否则就无法通过 （1）请你帮助它走出迷宫：入口_出口（请用序号填写） （2）在能“吃掉”盐酸的化学反应中，属于置换反应的是_（用化学方程式表示），属于复分解反应的有_个 （3）下列物质中，沿着盐酸走出的路线无法“闯过”这个迷宫的是 （填字母） A . Ca（OH）2 B . H2SO4 C . CuSO4 28. （7分）某小组同学在查阅“氢氧化钠使酚酞变红的原因”时，看到了以下资料。【资料】i实验室所用酚酞溶液pH8。溶液中，酚酞的分子结构会随着pH的改变而改变，不同的结构在溶液中会表现出不同的颜色，具体如下表所示。溶液的pH1pH13酚酞的分子结构内酯式醌式羧酸式酚酞溶液的颜色无色红色无色ii醌式结构的酚酞能与H2O2溶液发生反应，生成无色物质，该物质在溶液中的颜色不会随着pH的改变而改变。iiiNaOH溶液浓度越大，溶液pH越高。该小组同学对上述资料产生了兴趣，决定对酚酞溶液颜色的变化开展探究。【进行实验】组别实验操作实验现象及数据1-1：配制pH为13的NaOH溶液，取5 mL于试管中，向其中滴加2滴酚酞溶液后，分成两等份1-2：向一支试管中加入稀盐酸溶液红色褪去1-3：向另一支试管中加入溶液红色褪去组别实验操作实验现象及数据2-1：分别配制pH为8、10、11、13的NaOH溶液，各取5 mL分别加入4支试管中，再分别向4支试管中加入5滴30 % H2O2溶液，最后各滴入2滴酚酞溶液每支试管中溶液都先变成红色, 然后红色逐渐褪去, 各支试管褪色时间如下图所示：2-2：配制pH为9的NaOH溶液，分别取5 mL加入4 支试管中，再向各试管加入5滴质量分数分别为0.5%、1%、2% 、4%的H2O2溶液, 最后各滴入2滴酚酞溶液每支试管中溶液都先变成红色, 然后红色逐渐褪去, 各支试管褪色时间如下图所示：【解释与结论】（1）实验1-1中，可以观察到的实验现象是_。 （2）实验1-2中，溶液红色褪去的原因是_（用化学方程式表示）。 （3）实验1-3的目的是验证“pH13时，红色酚酞溶液会变成无色”，请补全实验操作_。 （4）由实验2-1可以得到结论：H2O2能使变红的酚酞褪色，_。 （5）实验2-2的目的是_。 （6）【反思与评价】小组中某位同学在进行实验2-1时，滴加30 % H2O2溶液，振荡、静置30 min后，才向溶液中加入2滴酚酞溶液。静置过程中，他观察到有气泡产生；加入酚酞溶液后，他发现4支试管的褪色时间均长于原实验2-1。导致酚酞褪色时间变长的原因可能是_。（忽略NaOH与空气中CO2的反应）（7）该小组同学欲继续探究导致红色酚酞溶液褪色的原因。实验操作实验现象配制pH为14的NaOH溶液，取5 mL于试管中，加入5滴30 % H2O2溶液，再滴入2滴酚酞溶液溶液先变红，后褪色分析导致上述溶液先变红后褪色的可能原因：_。第 17 页 共 17 页参考答案一、 选择题 (共19题；共38分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、二、 我会填空 (共4题；共16分)20-1、21-1、22-1、22-2、22-3、23-1、23-2、23-3、23-4、23-5、23-6、三、 我会回答 (共3题；共24分)24-1、24-2、24-3、24-4、24-5、25-1、25-2、25-3、26-1、26-2、四、 我会实践 (共2题；共14分)27-1、27-2、27-3、28-1、28-2、28-3、28-4、28-5、28-6、28-7、