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乡镇(街道) 学校 班级 姓名 学号 密.封线内.不. 准答. 题 绝密启用前咸阳市实验小学六年级语文下学期月考试题 含答案题 号知识基础积累运用口语交际阅读习作总分得 分考试须知: 1、 考试时间:90分钟,本卷满分为100分。 2、 请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。3、请在试卷指定位置作答,在试卷密封线外作答无效,不予评分。 一、基础知识(共5小题,每题4分,本题共计20分)1、词填空。1.人们苦苦(请求 哀求 祈求)天帝,(请求 哀求 祈求)他斥逐洪水,可是天帝毫不理会。2.没有火来照明,就只好在无边的黑暗中,(熬过 度过)一个又一个漫长的夜晚3.直到现在,希腊人对普罗米修斯仍然十分(敬佩 敬仰 佩服),称他是“人类的大恩人”。4.不知道什么时候,出现了一位(聪明美丽 神通广大)的女神,名叫女娲。2、我会选词填空。 辽阔 广阔 宽阔 宽敞1、我们坐在( )的教室里愉快地学习。2、( )的江面上,船只来来往往。3、( )的天空中,群鸟自由自在地飞翔。4、骏马在( )的草原上奔驰。3、关联词语填空。 不仅而且 即使也 虽然但 要是就1.这位少年名叫大卫。他( )聪明机智,( )正直勇敢。2.扫罗王说谁( )打败了歌利亚,( )免除他家的赋税,还要把公主嫁给他。3.( )扫罗王免除他家的赋税,将公主嫁给他,( )没有人敢去应战。4.大卫说:“我( )年纪小,( )我力气很大。”4、我能用“传”字组成不同的词语进行填空。( )疾病 ( )知识 ( )信息 ( )文明5、词语积累。(1)说明某种道理的词语:_ _ _(2)表示看的词语: _ _ _(3)表示想的词语: _ _ _(4)表示心情的词语: _ _ _ 二、积累与运用(共4小题,每题5分,本题共计20分)1、选词填空。 俏丽 斑斓 优美 宁可也 与其不如1、蝴蝶穿着( )的彩衣来了,高兴得在花丛中跳起了()的舞蹈。2、桑娜觉得( )看着西蒙的孩子活活饿死,( )自己多受些苦,把他们抱回来。3、渔夫和妻子( )自己多受些苦,( )要把西蒙的孩子抱回家中抚养。2、思考判断。1( )“海燕出版社出版的世界文学名著漫画本解决了少年朋友在阅读世界文学名著中所遇到的难题。”这句话若缩句,应该是“出版社解决了难题”。2( )蔺相如对手下的人说:“秦王我都不怕,我会怕廉将军吗?”改成间接转述应该是,蔺相如对手下的人说:“秦王他都不怕,他更不会怕廉将军。”3( )“故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州”点明了送别老朋友的地点、送别的时间和老朋友的去处。“西辞”是说孟自东往西而去。4( )王维的“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”说的是:我孤身一人客居他乡,现在中秋节到了,更加倍地思念亲人们。5( )“爆竹声中一岁除”是王安石元日中的名句。意思是在鞭炮声里,一年又过去了。这里的“元日”,指农历正月初一,即春节。3、根据你的积累和理解填空。(1)“_,_。”告诉我们世界上没有十全十美的东西。(2)“_,_,_。 ”这句话用来比喻趁劲头大的时候一下子把事情做完。(3)七步诗一诗中,曹植用“_,_。”来表达自己悲愤的心情。 (4)从王安石写的“_,_ 。”我们可了解到春节贴对联的习俗。4、趣味标点。 桌子上放着一盘梨,旁边有一张纸条,上写:“这梨不大好吃”几个字。小云、哥哥、姐姐看了后别说出了一种看法,这三种看法都言之有理又各不相同。请你给句子加上标点,代他们说出各自的意思。(1)小云:这梨不大好吃 意思是:_(2)哥哥:这梨不大好吃 意思是:_(3)姐姐:这梨不大好吃 意思是:_ 三、口语交际(共1小题,每,题6分,本题共计6分)1、学校的花草池里有一块牌子,上边写着“禁止摘花踏草”,可是同学老师看了很不舒服,你能在不改变原意的基础上,把牌子上的警示语换一下,使大家变得乐意接受吗?试试看,把你的想法写下来。 _ _ _ _ 四、阅读短文,回答问题(共3小题,每,题8分,本题共计24分)1、课外阅读。 购买上帝的男孩 一个小男孩捏着1美元硬币,沿街一家一家商店地询问:请问您这儿有上帝卖吗?店主要么说没有,要么嫌他在捣乱,不由分说就把他撵出了店门。天快黑时,第二十九家商店的店主热情地接待了男孩。老板是个六十多岁的老头,满头银发,慈眉善目。他笑眯眯地问男孩:“告诉我,孩子,你买上帝干嘛?”男孩流着泪告诉老头,他叫邦迪,父母很早就去世了,是被叔叔帕特鲁抚养大的。叔叔是个建筑工人,前不久从脚手架上摔了下来,至今昏迷不醒。医生说,只有上帝才能救他。邦迪想,上帝一定是种非常奇妙的东西,我把上帝买回来,让叔叔吃了,伤就会好。 老头眼圈也湿润了,问:你有多少钱?1美元。孩子,眼下上帝的价格正好是1美元。老头接过硬币,从货架上拿了瓶上帝之吻牌饮料,拿去吧,孩子,你叔叔喝了这瓶上帝,就没事了。 邦迪喜出望外,将饮料抱在怀里,兴冲冲地回到了医院。一进病房,他就开心地叫嚷道:叔叔,我把上帝买回来了,你很快就会好起来! 几天后,一个由世界顶尖医学专家组成的医疗小组来到医院,对帕特鲁普进行会诊。他们采用世界最先进的医疗技术,终于治好了帕特鲁普的伤。 帕特鲁普出院时,看到医疗费账单那个天文数字,差点吓昏过去。可院方告诉他,有个老头帮他把钱全付了。那老头是个亿万富翁,从一家跨国公司董事长的位置退下来后,隐居在本市,开了家杂货店打发时光。那个医疗小组就是老头花重金聘来的。 帕特鲁普激动不已,他立即和邦迪去感谢老头,可老头已经把杂货店卖掉,出国旅游去了。 后来,帕特鲁普接到一封信,是那老头写来的,信中说:年轻人,您能有邦迪这个侄儿,实在是太幸运了,为了救您,他拿一美元到处购买上帝,是他挽救了您的生命,但您一定要永远记住,真正的上帝,是人们的爱心!1、从文中找出下列词语的反义词并写出来。干燥( ) 落后( )倒霉( ) 冷淡( )2、仿照下列词语的结构形式再写出两个词语。 兴冲冲 _ _3、填空。本文是按_的顺序来叙述的,文章依次写了:男孩购买上帝( )( )。4、在文章中用横线画出描写店主老头外貌、语言、神态的句子各一句。从店主老头的言行中,你体会到什么? _ _ _5、“但您一定要永远记住,真正的上帝,是人们的爱心!”,你是怎样理解这句话的? _ _ _ 6、读了这篇文章,你有什么话想对店主老头说的呢?请展开想象写下来。 _ _ _ _2、(二)阅读罗圈腿的小猎狗一文,回答问题。 罗圈腿的小猎狗 (1)一条小猎狗,走在大街上,它为它的罗圈腿感到害羞。 (2)它的主人,也就是那个猎人,一共有十一条猎狗。但猎人在清点狗数时,却总是只数到十。小猎狗以为猎人没看到它,它总是挤到前面去,可是猎人把目光越过它,还是数后面十条狗。 (3)主人的忽视,很让小猎狗伤心。它决定要让自己跑得最快,终于有一天,它跑着跑着,竟然发现自己的影子越来越短了。此时,它又突发奇想,要成为世界上跳得最高的猎狗,尽管那十条猎狗一个劲地笑话它傻瓜。 (4)终于,有一天,它跳过一堵高墙,不料,高墙那面是养鸡场。当鸡的主人找到猎人时,它自然受到了惩罚。 (5)猎人罚它去看守潭底的石头,不要让石头浮上来。他带着其他十条猎狗打猎去了。当然,每次捕猎回来,它也分得一块肉。但小猎狗并不满足,看到小河,它竟然说要成为这个世界上一条跳得最远的猎狗。它开始起跑跃起,“扑通”,掉进了河里,激起一大片水花。 (6)河岸上,猎狗们笑成了一团:“哇,我们看到了世界上头号大傻瓜!”小猎狗不为所动,一如既往地跳进河里。一次,正在飞跃河面的它,吓到了正准备上岸下蛋的母鸭,结果蛋全部生到了水里。 (7)放鸭的老头非常恼火,一把揪住正在往岸边游的小猎狗,将它扔在了猎人面前:“好好管教管教你们家的罗圈腿!” (8)猎人没辙了,让它去看葵花田,说要看住这些葵花,不许它们跟着太阳转! (9)所有葵花都跟着太阳转动。小猎狗来回跑动着,向它们“汪汪”叫个不停,但是它们根本不理睬它。小猎狗累坏了,不过,等它疲倦回家时,还是能吃上肉。 (10)又到了给村民表演的时刻了。猎人的另外十条猎狗皮毛光滑,神气十足。 突然,一条毛发发红的公狼,愣是在十条猎狗的眼皮底下,满不在乎地跑掉了! 众人发出“嘘”声,这太丢人了!猎人觉得颜面扫尽。 这时,小猎狗突然窜出去,穿过狗群,直向山冈上的狼扑去。它快得像一团光,人们甚至都没看清楚它的样子,等反应过来的时候,才发现小猎狗正在一棵大树下休息,它的身边躺着那只雄壮的公狼,早已停止了呼吸。 从此,猎人最喜欢的一条狗,就是小猎狗。他特地做了一个漂亮的皮圈,套在它的脖子上,无论去哪里,都带着小猎狗。 人们见了,都会“啧啧啧”地赞叹:“瞧啊,那四条罗圈腿,弯曲得多美啊!” 一条小猎狗,走在大街上,它为它的罗圈腿感到骄傲。后面跟着那十条猎狗,学着小猎狗,一律走成罗圈腿。 (意林(少年版)1简要概括本文的主要内容。答:_2联系上下文,体会第段加点词语的表达效果。答:_3根据上文回答以下两题。(1)小猎狗为自己制订了哪些奋斗目标?答:_ (2)首段说“它为它的罗圈腿感到害羞”,尾段说“它为它的罗圈腿感到骄傲”。发生这种心理变化的原因是什么? 答:_4第段写公狼的出现,在本文中起到什么作用?答:_5.从小猎狗身上,我们能看到许多可贵的精神品质。请结合自己的生活实际谈谈你从小猎狗身上受到的的启发。_3、阅读冲浪。1.老者在树上钉钉子有什么目的?他的目的达到了吗?为什么?_2. 与漫画中的老者所犯的错误最为接近的一项是( )。A.杞人忧天 B.守株待兔 C.刻舟求剑 D.南辕北辙3. 时间是无影无踪的东西,作者是怎么通过漫画让我们感受一年之后这一时间的变化的?_ 五、习作(本题共计30分)1、题目:我被感动了 提示与要求:先想清楚你被感动的是什么,是一个人?是一件事?还是其他?写的时候注意重点突出,要有细节描写;字数不少于500字;不要出现真实的校名、姓名。第 5 页 共 5 页参考答案一、基础知识(共5小题,每题4分,本题共计20分)1、略2、宽敞,宽阔,广阔,辽阔3、略4、3传染 传授 传递 传承5、略二、积累与运用(共4小题,每题5分,本题共计20分)1、1.俏丽 优美 2.与其.不如 3.宁可.也2、1 2 3 4 53、人无完人,十全九美一鼓作气,再而竭,三而衰本是同根生,相煎何太急千门万户瞳瞳日, 总把新桃换旧符4、这梨,不大好吃 这梨不大,好吃 这梨不大好吃三、口语交际(共1小题,每,题6分,本题共计6分)1、略四、阅读短文,回答问题(共3小题,每,题8分,本题共计24分)1、略2、1小猎狗在被别人瞧不起的情况下通过自身的努力获得了别人的尊重。(意思对即可)2、“挤”这一动作表现出小猎狗希望猎人关注自己的迫切心理;“还是”则强调了猎人对小猎狗的忽视,凸显了小猎狗被忽视后的伤心失落。3、(1)要让自己跑得最快;要成为世界上跳得最高(远)的猎狗。 (2)因为它用平时练就的本领扑杀了一只雄壮的公狼,赢得了主人的重视和人们的赞叹。4、“公狼的出现”使小猎狗有了展示自己的机会,使故事情节发生逆转,达到高潮。5、提示:围绕自强不息,相信自己,不畏人言,坚持不懈等来谈即可。3、1.想知道孩子一年之后能长多少。他的目的没有达到。孩子在长高,而树也在长高,而且长得比孩子还快。2. C3. 第一、二幅漫画画的是早春的树木,第三幅漫画作者画的是冬天的树木,第四幅漫画作者画的是冬天过后的晚春的树木,这就可以看出漫画故事的时间跨度是一年多。五、习作(本题共计30分)1、略
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