八年级语文下册 第6单元 28 醉翁亭记课件 新人教版.ppt

上传人:sh****n 文档编号:7509687 上传时间:2020-03-22 格式:PPT 页数:23 大小:13.54MB
返回 下载 相关 举报
八年级语文下册 第6单元 28 醉翁亭记课件 新人教版.ppt_第1页
第1页 / 共23页
八年级语文下册 第6单元 28 醉翁亭记课件 新人教版.ppt_第2页
第2页 / 共23页
八年级语文下册 第6单元 28 醉翁亭记课件 新人教版.ppt_第3页
第3页 / 共23页
点击查看更多>>
资源描述
醉翁亭记 北宋 欧阳修 文言知识 1 字音字形 岩穴暝 觥筹交错 树林阴翳 琅琊 潺 伛偻 野蔌 滁 林壑 酒洌 肴 颓然 m ngg ngy l ngy ch ny l s ch h li y otu 文言知识 2 多音字 有亭翼然临于泉上者 醉翁亭也 居高面下 由上看下 如临大敌 面对 而乐亦无穷也 名词 乐趣 而不知太守之乐其乐也 第一个 乐 形容词的意动用法 以 为乐趣 游人去而禽鸟乐也 形容词 欢乐 醉翁之意不在酒 助词 的 名之者谁 代词 它 泉香而酒洌 连词 表并列 然而禽鸟知山林之乐 而不知人之乐 连词 表转折 朝而往 暮而归 连词 连接状语和中心词 表修饰 云归而岩穴暝 聚拢 太守归而宾客从也 回去 临 乐 之 而 归 文言知识 3 古今异义云归而岩穴暝 古义 趋向 聚拢 今义 返回 还给 射者中 弈者胜 古义 指投壶 古人宴饮时的一种游戏 今义 用推力或弹力发出 野芳发而幽香 古义 香花 今义 有香味的 醉翁之意不在酒 古义 情趣 心愿 今义 意思 含义 至于负者歌于途 古义 背着东西的人 今义 失败的一方 鸣声上下 古义 指高处和低处的树林 今义 表示大致的数量 文言知识 4 词类活用有亭翼然临于泉上者 醉翁亭也 名词作状语 像鸟张开翅膀一样 而不知太守之乐其乐也 形容词的意动用法 以 为乐趣 山行六七里 名词作状语 沿着山路 文言知识 5 文言句式 1 判断句环滁皆山也 也 表判断 晦明变化者 山间之朝暮也 者 也 表判断 2 倒装句至于负者歌于途 行者休于树 状语 于途 后置 应是 于途歌 状语 于树 后置 应是 于树休 醒能述以文者 状语 以文 后置 应是 醒能以文述者 3 省略句得之心而寓之酒也 心 和 酒 前省略了介词 于 作者作品 欧阳修 1007 1072 字永叔 自号醉翁 晚年又号六一居士 吉州永丰 今江西永丰 人 北宋卓越的文学家 史学家 政治家 因吉州原属庐陵郡 以 庐陵欧阳修 自居 官至翰林学士 枢密副使 参知政事 谥号文忠 世称欧阳文忠公 后人又将其与韩愈 柳宗元和苏轼合称 千古文章四大家 与韩愈 柳宗元 苏轼 苏洵 苏辙 王安石 曾巩 被世人称为 唐宋八大家 欧阳修是在宋代文学史上最早开创一代文风的文坛领袖 领导了北宋诗文革新运动 继承并发展了韩愈的古文理论 在史学方面 和宋祁等一同编修 新唐书 又自修 新五代史 有很高的成就 代表作品 醉翁亭记 鸣蝉赋 秋声赋 伶官传序 卖油翁 等 创作背景 醉翁亭记 作于宋仁宗庆历六年 当时欧阳修正任滁州太守 欧阳修是从庆历五年被贬官到滁州来的 被贬官的原因是由于他一向支持韩琦 范仲淹 富弼等人推行新政 而反对保守的吕夷简之流 韩 范诸人早在庆历五年一月之前就已经被先后贬官 到这年的八月 欧阳修又被加了一个亲戚中有人犯罪 与之有牵连的罪名 除去朝职 贬放滁州 欧阳修在滁州实行宽简政治和发展生产的政策 使当地人过上了一种和平安定的生活 年丰物阜 而且又有一片令人陶醉的山水 这是使欧阳修感到无比快慰的 但是当时整个北宋王朝却是政治昏暗 奸邪当道 一些有志改革图强的人纷纷受到打击 眼睁睁地看着国家的积弊不能消除 衰亡的景象日益增长 这又不能不使他感到深重的忧虑和痛苦 这是他写作 醉翁亭记 时的心情 这两方面糅合在一起 都表现在他的作品里 文章主旨 本文描写醉翁亭的秀丽环境和自然风光 勾勒出一幅太守与民同乐的图画 抒发了作者的政治理想和娱情山水以排遣抑郁的复杂感情 文章脉络 重难点探究 1 这篇文章写了三种乐 山水之乐 游人之乐 太守之乐 太守之乐是重点 山水之乐 游人之乐的描写与太守之乐有什么关系 作者描写山水之乐 游人之乐是对太守之乐的陪衬 写山水之乐 是表现他贬官谪居滁州后 寄情山水 排遣愁怀的生活态度 写游人之乐 为的是从侧面赞美自己在滁州的政绩 是太守游而乐的主要原因和具体内容 重难点探究 2 醉翁之意 究竟在何处 这是一篇文辞优美的山水游记 但读罢却又让人觉得它不仅仅是在记山记水 而是融入了作者许多的思想情感 作者自己坦言 醉翁之意不在酒 在乎山水之间也 那么 怎样理解这 醉翁之意 呢 它是一种消极的情绪还是一种积极的人生态度呢 只有结合本文的创作背景 才能准确把握 醉翁之意 如前所述 庆历新政 的失败 使北宋丧失了一次变法图强的机会 范仲淹向宋仁宗所陈的 十事 包括改革官制 选贤任能 严肃法纪 强兵富民等 都无法实现了 对此 范仲淹以耿介超俗之质 进亦忧 退亦忧 而欧阳修以宽和仁爱之心 与民同乐 二人行为模式不同 其精神实质是一样的 相比之下 欧阳修的表现更体现了儒家的传统思想 如 尚书 所言 德惟善政 政在养民 所以 醉翁之意不在酒 在乎山水之间 更在乎 乐民之乐 这样理解才算把握了本文的主旨 一 积累与运用1 下列加点字的注音完全正确的一项是 A 滁州 ch 林壑 h 蔚然 w i 琅琊 l ng B 潺潺 ch n 辄醉 zh 林霏 f i 岩穴暝 m n C 伛偻 l 酒洌 li 山肴 y o 野蔌 s D 对弈 y 觥筹 g ng 阴翳 y 颓然 t 2 下列句子中加点字的解释有误的一项是 A 环滁皆山也 环绕 有亭翼然临于泉上者 居高面下 由上看下 B 醉翁之意不在酒 情趣 山水之乐 得之心而寓之酒也 寄托 C 野芳发而幽香 香气 酿泉为酒 泉香而酒洌 凉 冷 D 宴酣之乐 非丝非竹 尽兴地喝酒 树林阴翳 鸣声上下 遮盖 C C 3 下列句子中朗读节奏划分有误的一项是 A 太守与客 来饮于此 饮少 辄醉B 其西南 诸峰 林壑 尤美 望之蔚然 而深秀者 琅琊也C 日出 而林霏开 云归 而岩穴暝D 树林 阴翳 鸣声 上下 游人去 而禽鸟乐也4 下列句子中没有使用对偶修辞方法的一项是 A 野芳发而幽香 佳木秀而繁阴 B 风霜高洁 水落而石出者 C 临溪而渔 溪深而鱼肥 酿泉为酒 泉香而酒洌 D 日出而林霏开 云归而岩穴暝 B B 5 翻译下列句子 1 望之蔚然而深秀者 琅琊也 2 山水之乐 得之心而寓之酒也 3 野芳发而幽香 佳木秀而繁阴6 用原文语句填空 1 描写四季景色的句子是 2 描写游山盛况的句子是 远远望去树木茂盛 幽深秀丽的是琅琊山 欣赏山水的乐趣 领会在心里 寄托在喝酒上 野花开了 有一股清幽的香味 好的树木枝叶繁茂 形成一片浓郁的绿荫 野芳发而幽香佳木秀而繁阴风霜高洁水落而石出者伛偻提携往来而不绝者 7 欧阳修的 醉翁亭记 写得格调清丽 富有诗情画意 写山间四季之景的句子表现了作者的山水之乐 你还知道哪些描写四季之景的诗句 请各写出一句 春 夏 秋 冬 天街小雨润如酥 草色遥看近却无 稻花香里说丰年 听取蛙声一片 停车坐爱枫林晚 霜叶红于二月花 千里黄云白日曛 北风吹雁雪纷纷 二 阅读理解环滁皆山也 其西南诸峰 林壑尤美 望之蔚然而深秀者 琅琊也 山行六七里 渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者 酿泉也 峰回路转 有亭翼然临于泉上者 醉翁亭也 作亭者谁 山之僧智仙也 名之者谁 太守自谓也 太守与客来饮于此 饮少辄醉 而年又最高 故自号曰醉翁也 醉翁之意不在酒 在乎山水之间也 山水之乐 得之心而寓之酒也 若夫日出而林霏开 云归而岩穴暝 晦明变化者 山间之朝暮也 野芳发而幽香 佳木秀而繁阴 风霜高洁 水落而石出者 山间之四时也 朝而往 暮而归 四时之景不同 而乐亦无穷也 至于负者歌于途 行者休于树 前者呼 后者应 伛偻提携 往来而不绝者 滁人游也 临溪而渔 溪深而鱼肥 酿泉为酒 泉香而酒洌 山肴野蔌 杂然而前陈者 太守宴也 宴酣之乐 非丝非竹 射者中 弈者胜 觥筹交错 起坐而喧哗者 众宾欢也 苍颜白发 颓然乎其间者 太守醉也 已而夕阳在山 人影散乱 太守归而宾客从也 树林阴翳 鸣声上下 游人去而禽鸟乐也 然而禽鸟知山林之乐 而不知人之乐 人知从太守游而乐 而不知太守之乐其乐也 醉能同其乐 醒能述以文者 太守也 太守谓谁 庐陵欧阳修也 1 解释句中加点的词 1 名之者谁 名 2 若夫日出而林霏开 开 3 杂然而前陈者 杂 2 用现代汉语翻译下列句子 1 山水之乐 得之心而寓之酒也 2 野芳发而幽香 佳木秀而繁阴 取名 命名消散纷繁杂乱 欣赏山水的乐趣 领会在心里 寄托在喝酒上 野花开了 有一股清幽的香味 好的树木枝叶繁茂 形成一片浓郁的绿荫 3 第二段中作者按照什么顺序描绘了琅琊山的美丽景色 4 醉翁亭记 中极力渲染 乐 字 表达了作者怎样的思想感情 5 欧阳修虽被贬滁州 却能够与民同乐 这给你怎样的启示 时间顺序 或 早晚 四季的变化 表达了作者与民同乐的思想感情 面对困难和挫折能够豁达乐观 恬然自适 积极向上 有所作为 三 课堂小练笔本文运用移步换景的手法 使得景物具有层次感 试用这种写作手法描写一处景物 100字以内 写作思路 移步换景 是游记散文最常用的写作方法 也就是以游踪的变化和景物的转换为序 从不同的立足点描写景物的写法 在游记散文中 运用移步换景的方法 可以使文章脉络清晰 给人以身临其境之感 在写作的具体过程中 要注意中心明确 精心剪裁 细心勾勒这三个方面 简称 三心 2016 福州中考 名著阅读 班级开展 朝花夕拾 阅读交流活动 同学们踊跃发言 畅谈自己的阅读心得 小明抢先说 阅读 从百草园到三味书屋 我真切地感受到小主人公对大自然的热爱 对知识的追求 以及天真 幼稚 欢乐的心理 请你从 朝花夕拾 其余的篇目中选择你熟悉的一篇 简述你的阅读心得 解析 此题考查对名著 朝花夕拾 的阅读心得 写阅读心得的前提 要真正读过名著 写出的感受才真实 具体写作思路 从篇目内容到对其主题加以概括分析 答案 示例 阅读 阿长与 我真切地感受到鲁迅先生对儿时保姆阿长的怀念 阿长虽然粗俗 但她心地善良 热心帮助孩子解决难题 阅读 藤野先生 我赞赏藤野先生正直热诚 治学严谨的高尚品质 也真切地感受到鲁迅先生强烈的爱国主义情感 看完 五猖会 我和鲁迅先生一样心中有种淡淡的哀伤 一场难得一遇的赛会被父亲的不理解和专制搅得索然无味 真心希望家长们都能顺应儿童的天性 采取正确的方式教育孩子 2016 湖州中考 名著阅读 1 下列有关文学常识的表述 正确的一项是 A 哈姆雷特 吉檀迦利 繁星 诗经 都是诗歌作品 B 论语 大学 孟子 左传 都是儒家经典 并称 四书 C 马说 伤仲永 记承天寺夜游 醉翁亭记 都是 唐宋八大家 的作品 D 名人传 格列佛游记 简 爱 培根随笔 都是英国作家的作品 2 书名是一部作品的眼睛 从下列两部作品中任选一部 结合作品具体内容简要评析书名的特点 朝花夕拾 钢铁是怎样炼成的 示例一 朝花夕拾 书名用比喻的手法 形象地揭示了作品的内容 鲁迅童年 少年 青年时期的各种经历 是 朝花 鲁迅在晚年回忆这些经历 并抒发了自己的情思 如作者对 猫 的厌恶 对 阿长 藤野先生 的深情赞颂 这是 夕拾 示例二 钢铁是怎样炼成的 书名用比喻的手法 形象地揭示了作品的内容 书名中 钢铁 比喻保尔钢铁般的意志和顽强奋斗的高贵品质 是信念 意志的象征 炼 形容保尔一生经历了童年的黑暗 战争的搏杀 感情的波折 工地的艰辛以及疾病的摧残等磨炼 C
展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 图纸专区 > 课件教案


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!