八年级物理下册 6.4 密度知识的应用(第1课时)课件 (新版)苏科版.ppt

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资源描述
6 4密度知识的应用 1 学习目标 1 会使用量筒测物体的体积 2 会测固体 液体的密度 3 知道密度知识在生活中的应用 自学指导 重难点 密度公式的运用及计算题 请同学们认真看课本P12 13页内容 阅读12页 信息快递 思考并回答以下问题 1 如何使用量筒测固体 液体的体积 2 如何测物体的密度 5分钟后 比一比 看谁回答得又快又好 认识量筒和量杯 量筒粗细相同 上下刻度均匀 量杯上粗下细刻度上密下疏 点拨 量筒 或量杯 的使用 用量筒或量杯可以测量液体的体积 也可间接测量固体的体积 作用 测量前 观察量筒的量程和分度值 量程 分度值 0 100mL 1mL 单位 mL 1L 103mL1L 1dm3 10 3m31mL 1cm3 量筒的使用 1 将量筒放在水平工作台上 2 读数时 视线要与液体凹面的底部相平 如右图所示 不能仰视也不能俯视 中学学科 1 用量筒可以直接测出液体的体积 2 对于形状不规则的固体 因用刻度尺根本无法测出其体积 这时只能用量筒利用排水法进行测量 具体方法是 先在量筒中倒入适量的水 读出体积V1 再将被测物体轻放入水中 读出此时的体积V2 则V2 V1即是该固体的体积 量筒的使用 则石块的体积 石块放入前水的体积 石块和水的总体积 例 测量石块的体积 点拨 测固体 如小石块 的密度 实验原理 m v 实验器材 天平 含砝码 量筒 水 烧杯 待测小石块 细线 1 2 3 参照上面的三幅图 请叙述测石块密度的步骤 设计出记录数据的表格 写出密度的表达式 用天平测出石块的质量m 向量筒内倒入适量的水 读出体积V1 用细线将石块系好 慢慢放入量筒中 测出水和石块的总体积V2 4 小石块密度表达式 3 1 2 用天平测出石块的质量m 用量筒测出水的体积V1 用细线将石块系好 慢慢放入量筒中 测出水和石块的总体积V2 思考 若将上述步骤改换为如下步骤 会不会影响测量结果 会使结果偏大还是偏小 4 小石块密度表达式 会使测量结果偏大 实验器材 天平 量筒 盐水 烧杯 点拨 测液体 如盐水 的密度 实验原理 m v 1 2 3 用天平测出烧杯和盐水的总质量m1 将一部分盐水倒入量筒中 读出量筒中盐水的体积V 用天平测出烧杯和剩余盐水的质量m2 上面的三幅图是改进后的实验方案 请将下面的步骤补充完整 并练习设计出记录数据的表格 4 盐水密度表达式 例1 在测定小石块密度的实验中 某同学的实验步骤如下 a 用天平称出石块的质量M b 在量筒内倒入一定量的水 记下水的体积V1 c 把石块全部浸入水中 记下水的体积V2 d 将天平放在水平桌面上 调节天平平衡 1 合理的实验步骤是 用字母表示 2 石块的密度的计算式为 练一练 d a b c 例2 实验 测定盐水的密度 现有器材 A 天平 砝码 B 量筒 C 铁块 D 玻璃杯 E 水 F细线 G 盐水 其中所需选用的器材是 只填序号 下列实验步骤的正确排列为 A 在玻璃杯中盛适量盐水 称出它的质量m1B 根据测量的有关数据计算盐水的密度 C 称出玻璃杯和杯中剩下的盐水的质量m2D 把玻璃杯中的盐水到入量筒一部分 记下量筒中盐水的体积V ABDG ADCB 用以上测出的物理量 写出求盐水密度的表达式 盐水 m1 m2 V 当堂训练 独立完成 伴你学 第12页 达标导测 第1 5题下课交
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