中考语文满分特训方案 第三部分 专题八 口语交际课件.ppt

第三部分口语交际与语文综合运用 专题八口语交际 一 考情总结二 考点突破及题型训练三 云南2012 2014中考试题精选 一 考情总结及预测 1 从题型 分值上看 云南各地州 市 口语交际所考题型趋于稳定 以主观题的形式出现 考查方式呈现多元化 多角度的趋势 分值为2 4分 2 从考查内容上看 包括 劝说引导 祝福语 寄语 开场白 邀请 称颂语 颁奖词 辩论 欢迎词 致谢词 采访提问等 设题材料贴近学生生活实际 命题者一般关注 学生日常生活和学校学习生活 如 2013年玉溪卷考查 劝说 在课堂上玩手机的同学 社会热点话题 如 2012年大理等八地市联考卷涉及 杜甫很忙 的话题 具有地方特色的信息 如 2010年昭通 保山 文山 红河 西双版纳卷都涉及了 云南干旱 聚焦社会热点话题 引导学生关注社会 关注自然 关注生活 关注读书 有机地扩展学生的答题空间 3 预计2015年云南中考口语交际题的设题材料可能会以五种类型出现 汉字 时事热点 环境保护 读书文化 校园活动 学生在复习时应注意培养在具体语言环境中理解和运用语言的能力 掌握解答各种口语交际题的相关方法技巧 锻炼语言表达能力 考点一劝说引导 考点解读 劝说引导就是用充分的理由和委婉的方式动员他人去做某件事 进行某种活动 或阻止他人做某件事 进行某种活动 劝说引导题是云南中考考查口语交际的热点题型 这一考点在2014云南卷和2013曲靖 玉溪 普洱等卷都有出现 在2012昆明卷也考查过 预测在2015年云南地州 市 的学业水平考试中仍会出现 二 考点突破及题型训练 方法突破 劝说最基本的要求是讲明道理 消除顾虑 语气委婉 做到以理服人 以情动人 态度诚恳 注意对象 应注意的关键是 情理 委婉 基本要求是 1 有针对性 要明确劝说的对象 劝说的目的 找到劝说的切入点 让对方接受自己的看法 同时 也要针对劝说的不同对象 年龄 身份 地位 职业 心态以及亲疏关系等 不同内容 不同环境和不同时机采取不同的劝说方式 方法 言辞 语气 态度等因势利导 层层深入来说服别人 2 以尊重对方为前提 在做题过程中应注意 根据具体的对象和场合决定劝说方式 要态度诚恳 称呼恰当 用语礼貌 话语具有启发性 恰当地运用劝说技巧 能得体地劝说他人 答题格式 称呼 表明自己的观点 委婉 解决办法 鼓励或象征性的征询 题型训练 1 2014齐齐哈尔 据有关资料显示 我国 微民 已经超过4亿 使用微信可以便捷沟通 网上支付 微信正在实实在在地改变着我们的生活 小宇同学是班级 第一微民 近乎痴迷 以致上课也偷偷地玩微信 作为他的好朋友 你将如何劝说 3分 示例 小宇 你微信玩得太令人佩服了 不过 我觉得你应该在课余时间玩 毕竟业余爱好不能影响咱们的学习 你说呢 2 2015预测 印度古典舞蹈 魅影七重奏 在云南演出 为观众带来了一场具有浓郁印度风情的视听盛宴 爸爸好不容易给你弄了一张入场券 可妈妈担心耽误你的学习 不想让你去 为了看演出 你和妈妈进行了沟通 你可以这样说 3分 示例 妈妈 印度古典舞蹈在云南演出对于我们云南人是一件十分幸运的事情 而且 观看这次演出很有意义 可以拓宽我的知识面 短短几个小时并不会耽误我的学习 而且我可以提前规划好学习任务再去 您让我去 好吗 考点二祝福语 寄语 考点解读 祝福语是指对人们美好祝福的语句 寄语则是指寄托希望的话语 近年来 口语交际 这个考点在设题上越来越重视对语言的实际运用 与生活有关的情境题逐渐增多 写祝福语 寄语等正是对学生语言实际运用能力考查的重点题型 这些考点不仅能培养学生在具体语言环境中运用语言的能力 锻炼学生语言表达的能力 而且可以在今后的工作生活中终生受用 2014云南卷对此考点虽没有涉及 但是2013大理等八地州联考卷 红河卷中都已考到 预测此考点在2015年云南中考中仍是重要考点 方法突破 祝福语和寄语注重的是真情实感 根据对象特点和情景要求 运用文明得体的语言表达自己对对方的鼓励和钦佩之情 以及对美好未来的祝愿 1 祝福语 首先注意祝福语的结构 一般包括三个部分 即对象 原因和真诚的愿望 其中 真诚的愿望 是感情流露的主体 对象 和 原因 也是必不可少的要素 如 亲爱的妈妈 今天是母亲节 宝贝女儿祝愿您永远幸福 快乐 中 祝福的对象是 妈妈 祝福的原因是 母亲节 祝福的愿望是祝母亲 永远幸福 快乐 其次要注意祝福语的准确与得体 一是祝福语相对来说要口语化 二是要应时应景 特定的节日或者一些特殊的日子 如教师节 母亲节或者同学生日 等 语言要符合这些节日的气氛 三是要明确人物身份和特点 注意称呼的礼貌与得体 结合人物当时心境 准确地传达自己的祝福 使对方感到你也在为他 她 而高兴 2 寄语 首先 明确主题是有关什么的寄语 青春类还是毕业季对同学的寄语等 把握好主题才能明确如何说 其次 寄语要有文采 可以巧用修辞美化 也可以先抑后扬增加趣味 表达自己的鼓励或钦佩之情 题型训练 1 2014龙东地区 永远的赠言 毕业在即 请你在老师的纪念册上写留言 表达对老师的感激之情 2分 示例 尊敬的老师 在这离别之际 纵有千言万语也无从说起 再看一眼您的白发 摸一次您的座椅 腮边挂满滚烫的泪滴 再见了 老师 请接受我深情的敬礼 2 2015预测 丝绸之路已有2000余年的历史了 这里衍生的灿烂文化 动人诗篇 早已浸润国人心间 丝调之路的魅力是永恒的 请为文化传承的 丝绸之路 写一句寄语吧 2分 示例 行走丝绸之路 领略中华文明 传承文化的通道 彰显文明的载体 考点三开场白 考点解读 开场白是指演出或其他活动开场时引入主题的道白 设计开场白这一考点在云南省中考试题中始终占有一席之地 开场白要围绕活动主题 运用得体的语言 以营造会场气氛 调动听者情绪为目的 进而使他们带着一种轻松愉悦的心态参与其中 该考点在2013昭通附加卷 西双版纳卷 2011普洱卷中都已考到 预测在2015年的云南省学业水平考试中也可能会考到 方法突破 1 开场白的撰写大致包括三个环节 首先是称呼和问候语 其次是对本次活动的内容 方式 主题等要点的介绍 最后是营造氛围 引起下面即将展开的活动 或节目 注意情境场合 语言要得体 表达要富有文采 2 设计开场白有以下几种方法 1 提问题 设置悬念 可以提出与活动主题相关的问题引起观众的好奇心 吸引其注意力 2 语出惊人 可以描绘一个异乎寻常的 场面 透露一个触目惊心的数据 或者描述一个耸人听闻的事件 迅速吸引你的听众 3 使用幽默的语言 幽默如果运用恰当 在吸引听众注意力上能取得很好的效果 4 运用排比 增强美感和气势 排比的巧妙运用有助于增强开场白的气势 优美的语言可以吸引观众的注意 答题格式 称谓 问候语 开展活动的原因 目的或意义 鼓动语 导入语 激情洋溢的语言 题型训练 1 2014泸州 为迎接 世界读书日 某中学举办以 我读 水浒 为主题的读书交流会 请为主持人写一段开场白 要求 紧扣主题 语言简明 得体 有感染力 至少使用一种修辞手法 不写称呼语 问候语 不超过100字 4分 示例 一千个读者就有一千个哈姆雷特 不同的你我有不同的 水浒 世界 有人喜欢李逵的直爽率真 有人喜欢武松的勇而有谋 有人喜欢吴用的足智多谋 今天 就让我们走进水泊梁山 体味那穿越千年的豪侠之气 2 2015预测 近来 动物保护成为全社会关注的热点 各个国家都大力提倡保护动物 抵制动物制品 为积极响应学校号召 团委开展以 走进动物世界 解读和谐内涵 为主题的演讲活动 请你担任本次活动的主持人 设计一段开场白 4分 示例 同学们 大家好 众所周知 动物是人类的好朋友 是自然生态系统的重要组成部分 保护野生动物是我们义不容辞的责任和义务 如何履行这份职责呢 就让我们一起参与到 走进动物世界 解读和谐内涵 活动中来 了解野生动物知识 并郑重宣誓 拒绝和抵制野生动物消费 考点四邀请 考点解读 邀请类试题在云南中考试题中一般表现为邀请对方参加某项活动 如2011昆明卷设题为邀请校长参加 走进红色七月 的语文实践活动 2013红河卷为邀请校长参加主题班会 这些考题立足于对学生比较熟悉的人进行邀请 和学校 生活实际紧密结合 预测在2015年云南中考仍会考查 方法突破 邀请时 先要审清情景 用语应做到礼貌得体 称谓恰当 再把握重点 直奔主题 说清邀请对方参加活动时的要点 时间 地点 活动名称等 答题格式 称谓 自我介绍 活动要点 时间 地点 活动名称等 欢迎或感谢的话 题型训练 1 2014玉林 防城港 在毕业班学习紧张之时 初三 3 班的班主任对班长说 为了缓解学习压力 我们班排演的课本剧 钦差大臣 准备后天晚上七点在本班教室演出 你明天代表全班同学去邀请校长到时前来参加 好吗 假如你是班长 第二天到办公室见到校长后 你会怎么对校长说 答案含标点限80个字内 4分 示例 校长您好 我是初三 3 班的班长 为减轻学习压力 我们班排演了一部课本剧 将于明天晚上七点在本班教室演出 我谨代表我们初三 3 班全体师生真诚邀请您光临我班观看演出 2 2015预测 2015年是中国人民抗日战争和世界反法西斯战争胜利 0周年 学校准备举办 记住历史 珍惜和平 主题活动 打算邀请研究中国现当代历史的夏教授来为学生做报告 如果由你负责邀请夏教授 你将对他说些什么 4分 示例 教授您好 我是 学校 班的学生 我们学校为纪念抗日战争和世界反法西斯战争胜利70周年举办主题活动 想邀请您来做一次专题报告 给我们讲讲相关历史知识 希望您能抽出宝贵时间来参加 考点五称颂语 颁奖词 考点解读 称颂语 颁奖词就是推荐或赞美人物 表达自己对他的敬佩或赞扬之情 称颂语或颁奖词在内容上没有具体要求 主要考查学生结合具体情境表达自身感受的能力和语言表达的水平 2014云南卷和2013云南各地州 市 考卷中均没有涉及此考查点 2011 2012的普洱卷分别以称颂英模 称颂勇救学生的张丽莉老师的相关事例考查了此考点 2010曲靖考过颁奖词这一考点 预测在2015年的考试中可能会有所体现 备考中要注意对目前热点节目或热点人物的关注 如 感动中国 节目 最美教师 劳动模范 见义勇为人物事迹等 方法突破 1 写称颂语要注意以下几点 1 要有强烈的对象意识 抓住人物事迹 组织有针对性的话语勾勒出撼人心魄的人物形象 2 要能彰显人物精神 展示值得称颂或钦佩的品质或特点 3 说话应有理有据 观点明确 灵活运用表达方式 将事 理 情有机结合 表达钦佩或赞美之情 2 写颁奖词要注意以下几点 1 高度概括 简洁精炼 以极其简洁精炼的语言高度地概括当选者的崇高精神和闪光点 2 词吻意合 富有特色 颁奖词根据获奖者事迹不同 或明快 或凝重 或平和 或庄严 于人于事 于情于理都要显得十分和谐得体 3 语句清新 文笔优美 语句长短结合 风格刚柔并济 抒情 描写 议论要各有侧重 4 言志寓义 饱含深情 无论是褒扬还是怀念 都洋溢着崇敬之意 一字一句都要饱含深情 答题格式 称谓 围绕对象及其品质或事迹表达自己的见解 题型训练 1 2015预测 高考女生邢思睿救人后默默离开 用自己的行动画出了一幅动人的作品 她救人的照片被网友发到网上后 网友纷纷为这位东营 最美女孩 点赞 并发起爱心寻找行动 如果你在网上看到了这则消息 点赞后你想写一条赞语 你会怎样来写 2分 示例一 你的 纵身一跃 可见你的见义勇为 你的 悄然离去 可见你的不慕名利 你用行动给我们上了生动的一课 你是我们学习的楷模 示例二 谁说社会没有温情 谁说人们只追求名利 社会需要你这样的 最美女孩 2 2015预测 在建党93周年之际 大姚县各基层党组织 各乡镇以多种形式缅怀革命先烈 庆祝党的生日 大姚县革命历史深厚 是中共早期地下党活动的地区之一 还是革命烈士赵祚传的故乡 各基层党组织纷纷组织党员 干部职工到白塔山人民英雄纪念碑 赵祚传烈士铜像 七街仓西村赵祚传烈士陵园 赵祚传故居举行缅怀革命先烈活动 重温入党誓词 请你为革命烈士赵祚传写一则颁奖词 2分 示例 为革命你四处奔波 事关党的机密你不说 那是因为 你要把革命的火种保存 你是这样的人 为了革命 宁愿散尽家财 面对党的事业 将自己的生死置之度外 面对危险 镇定自若 你 茹尽人间无限苦 但期革命早日成 的愿望早已播撒在祖国大地 你是我们的骄傲 考点六欢迎词 致谢词 考点解读 欢迎词是迎宾客和集会时发表的热情友好表示欢迎的讲话 致谢词是对曾经关心帮助自己或自己所在团体的人表示谢意的讲话 此题型把日常交际移植到了试题中 考查学生关注生活 关注他人 关注社交的程度以及运用语文知识解决实际问题的能力 2014云南卷未涉及此考点 2013昭通卷考查致谢词 预测此考点在2015年会涉及到 方法突破 写欢迎词 致谢词要注意以下几点 1 要有称谓 2 正文 欢迎词首先向出席者表示欢迎 感谢和问候 措辞要体现出诚意 感情真挚自然 立足双方的关系 巧妙地表达自己的原则立场 其次 阐明宾客来访的意义 最后展望美好的未来 致谢词要向对方表达谢意 先表明事由 再表示不辜负对方的关心与帮助 将有所回报 3 结尾 应再次表示欢迎或感谢 4 注意 措辞要注意礼貌 委婉 篇幅不宜过长 内容概括集中 语言连贯得体 能在简洁生动的句式里表现丰富的情感内涵 答题格式 称谓 正文 背景 身份 欢送或致谢语句 活动或会议概述 展望未来 题型训练 1 2015预测 你校准备组织一次关于 如何培养中学生良好的写作技能 的主题活动 打算邀请韩寒来进行演讲 作为东道主的你 请你为韩寒的到来设计一段欢迎词 3分 示例 韩老师 您好 谢谢您在百忙之中抽出时间来我们学校演讲 作为中学生的我们 正是为写作打基础的时候 但我们对如何写好一篇优秀的作文还是有疑惑 希望您能够给我们传道授业解惑 2 2015预测 2014 雪莱特 点亮你心中的梦想 大型公益活动正式走进云南 7月3日上午 雪莱特工作人员和志愿者们一行十几人来到了位于云南个旧深山里的希望小学 为这里的孩子们送上了护眼台灯 球泡 爱心礼品等物资 还为成绩优异的学生颁发了奖状和奖学金 请你代表希望小学向雪莱特志愿者们致谢 3分 示例 叔叔阿姨 感谢你们对我们的帮助和鼓励 感谢你们点燃了我们的梦想 我们一定会好好学习 健康成长 将来为家乡的建设贡献力量 为祖国的繁荣贡献力量 考点七辩论 考点解读 口语交际中的辩论 一般考查学生围绕某个主题表达自己见解的能力和口语表达的能力 考查的方式以讨论或辩驳对方观点为主 此考点在2012大理等八地州联考卷中以简答题的形式出现过 预测在2015年的学业水平考试中这个考点可能会有所体现 方法突破 做辩论类口语交际题 要注意以下几点答题技巧 1 观点明确 理由充分 解答辩论题首先要有明确的观点 其次是摆事实 讲道理 正面陈述 让对方心悦诚服 2 抓住情境 灵活应变 解答辩论题 要善于抓住对方辩论词中的某一说法 或歧义或漏洞 加以反驳 3 准确用词 万箭中的 辩论语言要用词精确 到位 逻辑严密 不给对方留下反驳的话柄 答题格式 提出自己的观点 阐述理由 强调观点 题型训练 1 2014宁波 随着电子产品的普及 学生汉字书写能力正在退化 汉字正面临危机 请你就 电子产品是不是汉字危机的罪魁祸首 这一辩题 代表反方发表观点 并陈述理由 4分 正方 我方的观点是电子产品是汉字危机的罪魁祸首 因为在没有键盘输入的时代 用笔写字可以强化人们的记忆 而如今键盘输入则让人们可以在多个候选的编码中选择所需的字 削弱了人们的书写能力 以致出现了 提笔忘字 现象 反方 示例 我方的观点是电子产品不是汉字危机的罪魁祸首 因为电子产品本身没有错 关键在于使用者过于依赖键盘输入汉字 而忽视对汉字的识记和书写 观点1分 理由3分 2 2014黄冈 在一次 我的理想 的主题班会上 班主任首先介绍了4月9日 楚天快报 的一则报道 某市一小学布置一篇 我的理想 的作文 出人意料的是 孩子们的理想不再 高大上 而是变成了 吃货 当大官 当土豪 因为这样可以开名车 住豪宅 对此 同学们展开了激烈的争论 形成了 认同 与 反对 两种意见 最后班主任让小琪 认同者的代表 和我 反对者的代表 作总结发言 这时 你认为小琪会怎么说 你估计我会怎么讲 4分 小琪说 我说 小琪说 现在是多元社会 个人的理想没有标准答案 三百六十行 行行出状元 而且个人理想还可能随着时间推移 心智成熟而发生改变 因此 我认同他们的想法 意近即可 我说 小琪说的有些道理 但是小学生人生理想的物质化 一定程度上是当今社会风气与价值观的直接影射 拜金主义 物质主义 现实主义的盛行 说明我们的价值观念需要纠偏 少年强则国强 少年的精神风貌与价值取向是国家未来的希望 要让社会主义核心价值观内化于心 外化于行 正确引导我们 让我们自觉校准理想目标 答出大意即可 考点八采访提问 考点解读 所谓采访类试题 就是命题者根据实际生活中已经发生或者可能发生的事实设置一个具体的生活场景 要求考生根据自己的生活体验 从采访对象那里获得自己所需要的信息 是一种口语交流的形式 采访提问类型的题目主要是考查学生采访他人 根据采访对象提问题的能力 2012昭通卷考查了此考点 预测在2015年学业水平考试中 这个考点会有所体现 备考中要关注云南当今的新闻人物 根据他们的事迹设计采访提问 方法突破 做此类试题需要注意以下几点 1 在采访前要做好充分的准备 要明确采访的目的或主题 所采访的对象要明确 采访的内容要具体等 2 要创设随即采访的语境 灵活运用各种提问方式 同时还要把握采访提问的四个技巧 问得关键 问得自然 问得简明 问得合适 答题格式 称呼 问候语 采访目的 针对性 题型训练 2015预测 2014年6月 书信 字典 电脑 一箱箱礼物跟随着央视少儿频道 大手牵小手 栏目组跨越千山万水 登上平均海拔超过4500米的雪域高原阿里 走进了 阿里孔繁森小学 九岁的藏族小姑娘康卓次仁拿到了北京小朋友周卓尔的礼物 刚刚二年级的她用不太流利的汉语读着信 亲爱的藏族小朋友 你好 我是北京的小男孩周卓尔 虽然我们相距很远很远 但是我特别希望能和你成为好朋友 主持人鞠萍还为孩子们表演了精彩的节目 如果你是节目组随行记者并且要进行现场采访 你将采访谁呢 请你设计一个问题 2分 示例一 可以采访藏族小姑娘康卓次仁 问题是 你收到北京小朋友周卓尔的礼物 读了他的信 想对大家说点什么呢 示例二 问鞠萍 来到雪域高原 面对阿里的孩子 有什么话想对全国小朋友们说 三 云南2012 2014中考试题精选 2014云南8题2分 请结合语境 写出恰当的对话 2分 周末 你应同学小明之约 去他家合作完成老师布置的制作手抄报的任务 到他家后 小明的父亲对小明说 你们两个不好好读书 一到周末就约在一起玩 能有什么好事情 小明很委屈 又不敢与父亲争辩 他无助地看着你 见此情景 你上前对小明的父亲说 小明父亲听了你的解释 高兴地同意你和小明去做手抄报了 示例 叔叔 您好 您误会我们了 我们今天是按照老师的要求 来合作完成手抄报的 做手抄报也是语文学习的一项重要内容 有称呼语1分 说话有礼貌 说明缘由1分 2013昭通8题2分 首届 中国 东盟南亚博览会 开幕前 筹备组有几项工作要请你协助完成 著名作曲家阎肃受邀参加了南博会主题歌曲评选活动 在新闻发布会上 他深情地说 云南音乐艺术有底蕴 有土壤 希望通过主题歌曲的征集 选出几首能广为流传的歌曲 为云南再添光彩 请你代表主办单位向他致谢 2分 示例 阎老师 感谢您对云南音乐的肯定 感谢您对我们的支持和鼓励 我们也祝愿您写出更多的好歌 为歌坛再添光彩 2012玉溪8题3分 从2012年春季学期开始 玉溪市在全市范围内全面实施 农村义务教育学生营养改善计划 许许多多的学生从中受益 某报记者深入一所乡镇中学采访该校营养餐实施情况 校长针对记者提出的三个问题作了以下介绍 学校印制了营养餐餐票发放到每一个学生手中 住校生凭票在学校食堂每天吃一餐营养餐 走读生凭票每天在学校食堂领取一袋牛奶 一个鸡蛋 为确保营养餐质量 我校在搞好食堂卫生的同时 要求食堂严把进货关 专人负责验货 并每天做好记录 提前一周制定菜谱 荤素合理搭配 自营养餐实施以来 我校872名学生全部从中受益 这一举措 既改善了学生的营养状况 又减轻了家长的经济负担 受到学生和家长的一致好评 请结合以上介绍 用问句形式写出记者向校长提出的三个问题 3分 示例 学校对住校生和走读生是如何提供营养餐的 为了确保营养餐的质量 学校做了哪些工作 营养餐实施以来产生了什么效果 每问1分