七年级政治上册 期末复习课件 新人教版.ppt

七年级思想品德期终复习 1 走进新学校 面对新同学 我们应该怎样做 1 珍惜新起点 充分体验成为初中生的快乐 2 珍视新友谊 3 与新朋友结伴成长 课本第4 6页 2 建立共同的目标和团结协作的重要性分别是什么 1 我们有了共同的目标 就拥有了团结奋斗的不懈动力 2 只有团结协作 相互配合 我们才能奏出最优美的班级乐章 在集体中不断成长 课本第7 8页 3 如何创建新集体 要有共同的目标 使之成为前进的动力 各尽所能 发挥所长 奉献集体 团结协作 互助前行 课本第7 8页 4 科学制定学习计划的三原则是什么 制订学习计划要注意的三要素 1 适合自己 2 要有弹性 3 自我激励 课本第13 14页相关链接 5 怎样做学习的管理者 搞好学习的有效方法和策略 1 学会自主学习 2 提高学习效率 3 科学安排时间 课本第12 13页 6 如何提高学习效率 只有把握好每个环节的质量 如课前认真预习 上课专心听讲 课后及时复习 并且善于思考 才能从整体上提高学习效率 课本第13页 7 为什么学习是苦乐交织的 1 苦 学习是一个探究和发现的过程 需要克服困难 刻苦努力 2 乐 我们在学习的过程中 不断地发掘自身的潜能 获得了一种不断超越自己的快乐 因此 学习是苦乐交织的 课本第18页 8 生命存在的意义 生命是地球上最珍贵的财富 世界因生命的存在而变得如此生动和精彩 25页第一段 9 人类应该怎样和其它生命相处 为什么 我们为什么要尊重 关爱其他生命 1 每个人都应该关爱与呵护周围的生命 特别是珍稀野生动植物 因为它们与我们是同住在地球家园的朋友 课本第25页最后一段 2 在地球的生物链中 各种生命共生共存 息息相关 我们要敬畏 尊重 关爱生命 如果随意践踏地球上的生命 就是在破坏人类赖以生存的生态环境 最终受伤害的还是人类自己 课本第26页第一段 10 人的生命独特性表现在哪里 1 人的生命独特性突出表现在 与其他动物 植物 微生物等生命相比 人类的生命最具有智慧 2 人的生命独特性更多地表现在 每个人的个性品质 人生道路 实现人生价值的方式都是与众不同的 课本第28页 11 人的生命独特性对我们有何启示 怎样发挥自己生命的独特性 每个人要根据自己的个性 发挥自己的优势 选择一条适合自己的 独特闪光的成才之路 展示自己的风采 为社会贡献自己的智慧和才能 课本第29页 12 我们为什么要珍爱生命 1 世界因生命而精彩 人的生命只有一次 每个人的生命都是有价值的 我们要肯定生命 尊重生命 2 世界上没有十全十美的生命 幸福快乐的生活从悦纳生命开始 3 每个人的生命对国家 社会和他人都有价值 课本第30页 31页 13 我们应如何对待自己和他人的生命 1 我们要肯定 尊重自己的生命 同时也应尊重他人的生命 善待他人生命 2 当自己的生命受到威胁时 不轻言放弃 不丧失生的希望 当他人的生命遭遇困境需要帮助时 尽自己所能伸出援助之手 课本第31页第一段最后一句 32页第二段 14 什么样的生命最有价值 怎样才能使生命价值得以提升呢 1 生命的意义不在于长短 而在于对社会的贡献 2 许许多多的人虽然生命已经结束 可他们为社会所作的突出贡献却让后人受益无穷 一直受到后人的崇敬与追念 这样 他们的生命价值就得以延伸 课本第33页第一段 15 青春期的身体变化主要表现在哪三个方面 会出现哪些特殊的生理现象 1 主要表现在三个方面 身体外型的变化 身体内部器官的完善 性机能的成熟 2 进入青春期 我们的身体发育很快 会出现一系列特殊的生理现象 如长痘痘 变声等 这些都是正常的生理现象 课本第36页第一段 第二段 16 我们应如何看待青春期的内心矛盾 为什么要克服青春期的烦恼 1 青春期心理充满着矛盾 这些内心矛盾 是我们成长过程中正常的心理现象 2 这些心理矛盾有时让我们感到苦闷 但正是它们构成了我们向前发展的动力 当然 如果处理不好这些矛盾 它们也会成为妨碍我们的发展 因此 通过各种方法 借助各种力量调控心理矛盾 是很重要的 课本第38页第一段 17 青少年心理发展的特点是什么 1 智力逐步发展到高峰期 2 自我意识迅速发展 成人感 强烈 3 情绪和情感丰富而强烈 但不稳定 具有两极性 4 性发育加速 性意识萌动 课本第38页相关链接 1 当我们感到很难解决内心矛盾的时候 可以向父母 老师 朋友以及社会寻求帮助 外部 2 也要学会当自己的心理医生 例如 在情绪不好的时候 听听音乐或者打打球 转移自己的不良情绪 在感到孤独的时候 与同学聊聊天 给朋友写写信 等等 内部 课本第38页第二段 18 我们应如何调控青春期的内心矛盾 克服青春期烦恼的方法有哪些 19 真正的个性和独立是什么 追求个性不一定在装扮上标新立异 人格独立也不是故作姿态 真正的个性在于从内心深处散发的魅力 真正的独立是逐渐摆脱依赖 勇于为自己的行为负责 课本第40页第一段 20 男女同学之间正常交往有何意义 男女同学之间的正常交往有益于我们的身心健康发展 两者之间可以优势互补 取长补短 从而营造一种和谐温馨 合作团结的氛围 课本第40页第二段 21 青春体现在哪里 1 青春不仅仅是随着年龄的增长而带来的身体变化 2 更多地体现在一个人的心态 气质 想象力和情感中 是从生命潜流中涌动着的一种全新的感觉 课本第42页第一段 22 如何正确认识自我 正确认识自已 要用全面的 发展的眼光看自己 课本第46页 23 怎样用全面的眼光看待自己 全面认识自己 一方面要认识自己的外在形象 又要认识自己的内在素质 另一方面要看到自己的优点 也要看到自己的缺点 课本第47 48页 24 怎样用发展的眼光看待自己 每个人都是变化发展的 自身的优点 缺点也不是一成不变的 我们要用发展的眼光看待自己 通过不断发扬优点 改正缺点来完善自己 课本第48页 25 内在美与外在美的联系是什么 一个人的美应是外在美与内在美的和谐统一 内在美对外在美起促进作用 课本第47页第二段 26 认识自我的途径有哪些 1 通过自我观察认识自己 2 通过他人了解自己 3 通过集体了解自己 课本第49 50页 27 人的潜能有多大 1 人的潜能犹如一座有待开发的巨大金矿 蕴藏丰富 价值连城 2 人的潜能是多方面的 课本第51 52页 28 人的潜能表现在哪几方面 七个方面 语言智能 数学逻辑智能 音乐智能 身体运动智能 空间智能 人际交往智能 自我认识智能 课本第52页第一段 29 发现潜能有什么意义 发现自己的潜能 是取得成功的重要条件 因此 我们需要对自己有一个比较合乎实际的评估 包括评估自己的潜能 以判断今后发展的方向 课本第52页 30 特长与潜能的关系怎样 人的特长往往是某个方面潜能的表现 还有很多潜力未被发现 我们要做有心人 善于把它们发掘出来 课本第52页 31 如何发掘自己的潜能 经常给自己积极的暗示 积极暗示法 在心中想象出一个更好的 自我 形象 自我形象设计法 在实践中激发潜能 实践法 52页最后一段 53页一 二段 32 如何看待追星现象 喜欢明星是很正常的心理现象 因为明星往往有着美丽的外表 大方的举止 其中一些人还具有高超的专业技能 高昂的工作热情和高尚的人格 人无完人 偶像也不例外 我们应善于从不同榜样身上学习不同的优点 不断完善自我 课本第54页第二段 55页第一段 33 如何确立个人的成长目标 我们要了解自己的个性特点与潜能 了解社会对各种职业的角色期待 从社会需要与自身的实际出发 确立个人的成长目标 课本第56页 34 如何才能实现美好的目标 美好目标的实现有赖于良好的生活和学习习惯 让我们自省 自律 养成良好的行为习惯吧 课本第57页 35 情绪的分类 情绪对人有哪些影响 1 人的情绪是复杂多样的 情绪的分类方法有很多种 最常见的是把情绪分成四类 喜 怒 哀 惧 2 情绪犹如双刃剑 对人的影响主要表现在两个方面 积极影响 情绪可以充实人的体力和精力 提高个人活动的效率和能力 促使我们健康成长 消极影响 情绪也会使人感到难受 降低自我控制能力和活动效率 做出一些令自己后悔甚至违法的事情 课本第61页 63页 36 怎样调适情绪 具体方法又有哪些 1 在生活中 我们可以通过改变自己的态度来调控自己的情绪 2 具体方法有以下几点注意转移法 改变注意焦点 做自己喜欢的事情 改变环境 去野外散步 合理发泄法 在恰当的场合大哭一场 放声高歌 进行剧烈运动 理智控制法 自我暗示 其实这件事大不了 不值得我那样伤心 心理换位 与对方交换位置 将心比心 学会升华 把消极变成积极情绪 课本第65 67页 37 为什么情绪需要调控 情绪会带给我们勇气 信心和力量 也会使我们忧郁 懦弱 冲动 甚至做出一些违背道德与法律的事情 所以 情绪需要调控 课本第66页 38 我们能否随意发泄情绪 为什么情绪表达不完全是个人的事 1 人的情绪具有相通性和感染性 一个人的情绪状态很容易影响到周围的人 2 只顾发泄自己的情绪 不顾及他人的感受 是不通人情的做法 3 我们应该学会在合适的场合 用合理的方式表达情绪 课本第68页 39 情趣与兴趣的关系是什么 情趣是以兴趣为基础而产生的 没有兴趣就谈不上情趣 同时 情趣通过兴趣表现出来 课本第71页 40 情趣有什么作用 1 使我们因学习紧绷的神经得以放松 疲劳得以解除 2 使我们充分感受到生活中的美 3 使我们即使在艰苦的环境中也能让生活充满欢乐 课本第72页 41 高雅的生活情趣的特点 作用 意义 是什么 1 高雅的生活情趣是健康的 进取的 文明的 科学的情趣 2 高雅的生活情趣 能愉悦身心 有益于我们身心健康 能开阔视野 增长智慧 有助于我们提高学习效率 能涵养品性 有利于提升道德境界 74页第一段 42 庸俗的生活情趣的危害是什么 1 生活情趣低级 庸俗的人 往往看不到生活的丰富多彩 也看不到生活的美好远景 只看到眼前的事物 只图暂时的感官快乐 2 低级 庸俗的生活情趣 不利于青少年的身心发展 甚至损害身心健康 课本第74页 43 怎样在日常生活中追寻 培养 高雅的生活情趣 1 对生活的热爱 对生活积极的和美的感受 来源 2 乐观 幽默的生活态度 重要条件 3 正确对待好奇心 避免盲目从众 基础 4 丰富的文化生活 重要途径 5 提升情趣 陶冶情操 目标 保障 课本第75 79页 44 盲目从众的危害是什么 盲目从众 跟着 群体 参加无意义甚至对身心健康有害的活动 会使我们陷入庸俗的的生活情趣中 不利于我们身心的健康发展 课本第77页第一段 45 什么是情操 高尚情操的表现是什么 培养高尚情操的意义是什么 1 在追求生活情趣的过程中 我们的情感世界 总能在无形中受到陶冶 提升为一种价值追求的情感 即情操 2 表现 如热爱祖国的情感 爱护集体的情感 承担责任的情感 匡扶正义的情感等 都是高尚情操的表现 3 意义 高尚情操的形成 会让我们的生命放射出夺目的光辉 课本第79页 46 我们应如何正确对待金钱的诱惑 对待金钱 我们一定要取之有道 通过自己合法劳动和正当途径来获得 绝不能沾染不良行为 更不能触犯法律 课本第82页 47 电子游戏对我们有什么益处和危害是什么 为什么会对青少年产生诱惑 1 益处 电子游戏是一种新型娱乐 集多种技术和众多学科知识于一体 对于开发人的智力 锻炼眼耳手脑并用能力 有一定的好处 适当的 有节制的娱乐能放松身心 调剂生活 2 危害 沉迷于电子游戏 会影响我们的身心健康 学习成绩和人际关系 甚至会导致我们走上违法犯罪的道路 3 产生诱惑的原因 电子游戏的画面变幻莫测 内容惊险刺激 使人一旦置身其中就得全力以赴地进入 角色 因而对青少年有一定的诱惑 课本第83页 48 为什么坚决抵制黄赌毒的诱惑 1 毒品是使人上瘾的麻醉剂和精神药品 吸毒一口 误入虎口 吸毒的危害性极大 严重损害身心健康 我国预防未成年人犯罪法把未成年人 吸食 注射毒品 列为严重不良行为之一 2 赌博是一种恶习 赌博一旦上瘾 就很难回头 可能使人一步步走上骗 偷 抢的违法犯罪之路 参与赌博 屡教不改 是未成年人应当杜绝的严重不良行为之一 3 色情等不良信息侵蚀着人的肌体 毒害着人的精神 课本第84 85 86页 49 为什么我们应自觉抵制不良诱惑 在我们的周围存在着很多的不良诱惑 一些不良诱惑就像 杀人蝙蝠 让人舒舒服服地上当 不知不觉中成为它的俘虏 学会分辨并自觉抵制它们的诱惑 才会有健康幸福的生活 否则我们会为之付出沉重的代价 课本第87页 50 不良诱惑可以战胜吗 勇敢的人敢于战胜不良诱惑 聪明的人总能想出各种办法抗拒不良诱惑 课本第88页 51 避免不良诱惑的具体方法是什么 转移视线 避开诱因法 婉言谢绝朋友 提高自制力 专时专用 改正不良习惯 提高认识 端正动机 课本第90页 52 生活中的险情有哪些 有什么危害 1 生活中的险情包括自然灾害和意外事故 自然灾害是自然界中的异常现象 突发性自然灾害包括 地震 火山爆发 泥石流 海啸 台风 洪水等 意外事故是出乎预料的 突发的 非本意的使人受到伤害的客观事件 包括交通事故 火灾 溺水 中毒等 2 危害 这些险情对人们的生命财产安全造成极大的威胁 课本第92页 53 怎样避免自然灾害和意外事故的伤害 1 我们要对险情保持高度的警惕 一定要有紧急避险的意识 2 冷静判断 镇定应对是我们成功避险的重要前提 3 掌握有效的逃生急救知识和技巧才能减少伤害 挽救生命 这是科学避险的关键 课本第93页 54 发信号是重要的逃生技巧之一 生活中主要有哪几类求救信号 1 火堆信号 2 灯火信号 3 书写信号 4 直接求救信号 p93 94 55 女生保护自我的防护衣是什么 对于女学生来说 保持高度的警惕 文明的行为举止 得体的衣着打扮 是保护自我的防护衣 课本第96页 56 面对不法侵害 我们应如何保护自己 1 保持高度警惕是避免侵害的前提 2 面对不法侵害 我们要依靠自己的智慧迅速而准确地作出判断 要采取机智灵活的方法与其斗争 有能力将其制服时 要勇敢地同其搏斗 没有能力将其制服 可以采取 呼救法 周旋法 恐吓法 等及时脱身 万不得已时 也要争取把损失降到最小 保住最大的合法权益 3 拿起法律武器保护自己的合法权益 课本第96 98页