2019年二级保育员综合练习试卷A卷 附答案.doc

单位 学校 姓名 准考证号 密.封线内.不. 准答. 题 绝密启用前2019年二级保育员综合练习试卷A卷 附答案考试须知：1、考试时间：120分钟，本卷满分为100分。 2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。 3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。 4、不要在试卷上乱写乱画，请在密封线内答题，否则不予评分。 单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）1、恒牙的数量是( )。 A、20-32 B、25-30 C、14-28 D、28-322、按教师对游戏的干预程度分，可以把游戏分为自由游戏和( )。A有规则的游戏 B集体游戏 C教学游戏 D活动性游戏3、保教人员的教育专业素养除要求具有先进的教育理念，良好的教育能力，还要求具有一定的( )。A、研究能力 B、学习能力 C、管理能力 D、交往能力4、保育员要善于利用日常生活中的各种机会进行( )。A专门教育 B个别教育 C小组教育 D随机教育5、保育员要与教师共同做好室内教育活动前的精神准备。活动前，保育员应根据教育目标协助教师启发幼儿对将要进行的活动进行思考，协助教师稳定幼儿的情绪，照顾个别幼儿和体弱幼儿，( )。A做好物质准备B与教师共同创设一个和谐、宽松的活动氛围C准备好材料D准备好设备、物品和材料6、保持外阴（ ），可以预防婴幼儿习惯性阴部摩擦。A皮肤健康 B.干燥 C.出汗 D.不触碰状态7、( )是保育员做家长工作最常用的方式。A专题讲座 B家长会 C家访 D随意交谈8、保育员要教育婴幼儿不自己拿药吃，生病时()。A、每天吃三次药 B、每天吃两次药 C、自己吃药 D、按医嘱按时服药9、因为婴幼儿大脑皮层容易兴奋，所以当他们出现不良情绪时，应采用( )方法纠正。A隔离 B打 C批评教育 D转移注意力10、婴幼儿( )时说谎为正常现象。A3-4岁 B6-7岁 C89岁 D10岁后11、下列属于幼儿心理发展一般特点的是（ ）.A.认识活动以成人教为主要特点 B.情绪稳定C心理活动及行为的无意性 D.个性已经形成12、擦地时人应该( )，以防将地踩脏。A、向前走 B、向左走 C、向右走 D、向后退13、保育员指导幼儿洗脸前应先( )。A抹油 B用毛巾擦脸 C提醒幼儿擤鼻涕 D洗眼睛14、保育员教婴儿使用勺子时应提醒婴儿( )。A眼睛看着勺中的食物 B东张西望 C边玩边吃 D看碗15、幼儿思维的发展，是一个从低级到高级，从不完善到完善的漫长而复杂的过程，经历了( )、具体形象思维、抽象逻辑思维等几个阶段。A知觉性思维 B手的思维 C行动思维 D直觉行动思维16、冬季的正常室温是( )。 A、12-15 B、16-18 C、18-22 D、2517、预防以外事故发生的措施下列哪项是正确的( )A、保教人员带小儿外出游玩应点清人数 B、托幼机构门窗有插销和栏杆 C、剪子刀针等必须放在有锁抽屉里 D、热水瓶、热汤盆等放在小儿拿不到的地方 E、以上都对18、同体消毒品的配制程序是( )。A放入容器一加水 B称量一放入容器加水C称量一放人有刻度的容器一加水 D计算称量一放入有刻度的容器一加水至需药量19、开窗通风的好处是( )。A、可以减少蟑螂等害虫 B、减少疾病的传播 C、使幼儿疲惫 D、增加二氧化碳的量20、在儿童自由游戏、创造性游戏的过程中保育员的指导应以（ ）为主。A、直接指导 B、间接指导 C、静态指导 D、动态指导21、婴幼儿排大便后保育员的工作程序是( )。 A、擦大便、冲厕 B、擦大便、冲厕、洗手 C、擦大便、为婴儿穿裤子、冲厕、洗手 D、冲厕、洗手22、思维的两个突出特点是间接性和( )。A抽象性 B直接性 C概括性 D知觉性23、炎热的夏季婴幼儿户外活动的时间应避开( )的时间段因为此时的阳光正处于最灼热的阶段。A8：30-10：00 B10：00一II：00C14：30-16：30 D10：30-14：3024、冷敷法是将小毛巾折叠数层，放在（ ）中浸泡，拧成半干，敷在前额或腋下等处，一般510分钟换一次。A冰开水 B常温水 C药水 D冷水25、( )是指由专门的学前教育机构实施的，根据社会的要求和学前儿童身心发展的特点和需要，对学前儿童实施有目的、有计划、有组织的影响，使之能够在德、智、体、美等方面都得到全面、和谐发展的教育活动的总和。A广义的学前教育 B狭义的学前教育 C现代学前教育 D学前教育 填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）1、欲配制5的来苏儿溶液75公斤，所需要来苏儿原药量和加水量分别是( )公斤和( )公斤。2、为了保护牙齿，应少吃( )及含糖饮料。3、保育员接触呼吸道传染病的患儿后，应在室外( )、( )，再接触健康孩子。4、进行心脏挤压术，挤压的部位应在( )。5、进行心脏挤压术，挤压的部位应在( )。6、保育员在进餐中不能( )，不利用进餐时间( )；也不宜在幼儿进餐( )、( )或者允许幼儿在进餐时大声交谈。7、保育员配合室内教育活动，对儿童的活动情况要( )地记录下来，不能作( )的判断，应该去( )儿童的行为表现，而不是( )儿童的行为表现。8、幼儿园两餐间隔时间不得少于( )小时。9、幼儿园的玩具应定期用( )消毒，不能用水洗的玩具应放在( )。10、保育员管理本班物品，应做到每件物品来路( )，消路( )，不( )，做好( )工作。11、幼儿圃在制定生活制度时应考虑到不同性质的活动( )，做到( )。12、婴幼儿活动材料的摆放既要便于( )，又要避免( )。13、餐具、毛巾可用（ ）的84消毒液浸泡510分钟。14、保育员配合室内教育活动时，要养成( )的习惯，及时地把儿童的活动情况记录下来，以便活动后与教师( )儿童的表现，从而制定出更符合儿童实际的( )和( )。15、传染病发生和流行的三个基本环节是( )、( )( )。16、用幼儿感兴趣的方式发展基本动作，提高动作的( )、( )。17、以所含实际有效成分为基数配制的计算公式是：所需药量=( )；加水量=( )。18、婴幼儿玩具的基本卫生要求是：( )、( )、( )、( )以及易于保洁和消毒。19、保教人员应加强对幼儿进行（ ）教育，培养幼儿自我（ ）能力，防止意外事故的发生。20、幼儿园是对3周岁以上学龄前幼儿实施（ ）和教育的机构。幼儿园教育是基础教育的重要组成部分，是学校教育制度的基础阶段。 判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）1、（ ）幼儿的正常体温为3737.5。2、（ ）对幼儿不正当的要求和行为要严词拒绝，及时批评。3、（ ）耳是听觉器官，又是平衡器官。4、（ ）保育员的言行潜移默化地影响着学前儿童的个性和品德的发展。5、（ ）对于幼儿来说，身体的发展，基本的生活习惯和生活能力的形成不是最为重要的目标。6、（ ）水、泥、沙、石等自然材料和废旧物品在安全和卫生上不容易控制，所以不能成为学前教育机构常见的玩具和材料。7、（ ）幼儿园应保证给幼儿饮水，为幼儿饮水提供便利条件。8、（ ）在人的整个发展过程中，遗传素质对个体发展的影响是稳定不变的。9、（ ）保育工作记录的主要内容是记录儿童在活动中的身体、情绪及参与活动的情况。10、（ ）婴幼儿跪卧需要纠正。11、（ ）过度牵拉婴幼儿的关节，可以导致牵拉肘。12、（ ）体罚是一种教育手段。13、（ ）粪便带有奇怪的颜色应引起教师的注意。14、（ ）在孩子初入园的一周内，不允许家长在幼儿园陪伴幼儿活动。15、（ ）教养方式不当是导致儿童厌食、偏食的主要原因。 问答题（本题共6小题，每题4分，共24分）1、怎样树立保育员形象？2、幼儿园保育员工作的任务是什么？3、结合自身工作实际，谈谈保育员应如何指导婴幼儿的游戏和教学活动？4、34岁幼儿心理发展的年龄特征？5、保育员应具有哪些熟练的操作技能？ 分析题（本题共2小题，每题8分，共16分）1、请分析案例中保育员做法的错误之处，并答出正确的做法。东东家长对老师说：东东的耳朵上起了个疱，请老师帮 忙喂药涂药。保育员徐某马上接过袋子，打开看了看，是一包药 片和一支药膏，就顺手把整袋药放在玩具柜上，然后又去接待其 他小朋友。2、结合自身实际工作，谈谈保育员在配合室外教育活动过程中应注意哪些问题？第 5 页 共 5 页参考答案单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）1、D2、C3、A4、D5、B6、A7、D8、D9、D10、B11、C12、D13、C14、A15、B16、B17、E18、D19、B20、B21、C22、D23、D24、B25、C填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）1、答案：375；71252、各种甜食3、答案：晒太阳、吹吹风4、胸骨偏下方5、胸骨偏下方6、答案：批评婴幼儿、解决问题、讲故事、大声聊天7、答案：如实、主观、描述、解释8、3个半9、消毒水 ， 太阳底下晾晒10、答案：明、清、丢失、记录11、答案：轮换进行；劳逸结合、动静交替12、答案：婴幼儿活动、因过分拥挤而发生外伤13、1：20014、答案：随时记录、共同分析、教育目标、活动内容15、传染源 , 传播途径 , 易感人群16、协调性、灵活性17、答案：欲配制浓度欲配制数量原药含量 配制数量一所需原药量18、答案：无毒、安全、牢固、耐玩19、安全，保护20、保育判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）1、，改：正常为36.537.42、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、问答题（本题共6小题，每题4分，共24分）1、答：保育员在言语上应讲文明，文雅而幽默；在工作上，应勤勤恳恳认真负责，一丝不苟；在品格情操上，应言行一致表里如一，心胸宽广，遵纪守法，公正廉洁，富有正义感。要有谦虚的品德，能够虚心听取别人的意见，有了成绩不骄傲，遇到困难、挫折不灰心，有缺点错误不隐瞒，知错必改。2、参考答案：（1）帮助家长确立正确的教育思想。（2）帮助家长为幼儿的健康成长创设良好的家庭教育环境。（3）引导家长了解现代父母的职责与角色。（4）帮助家长提高科学育儿的能力。（5）帮助家长树立与幼儿共同成长的理念。3、参考答案：（1）确定教育目标。保育员应认真观察婴幼儿的行为，了解他们的发展水平和需要，针对本班婴幼儿的具体情况而定。（2）选择教育内容。确定教育目标后应结合婴幼儿的兴趣、以往知识和经验以及发展水平，选择教育的内容。（3）创设教育环境。保育员应与教师、婴幼儿共同准备游戏和教学活动的材料、设备，并与婴幼儿共同讨论活动的规则和注意事项。（4）选择教育的途径、形式和方法。保育员应善于根据目标和孩子的需要，利用多种途径对婴幼儿实施教育影响；集体教学、小组教学、个别教学是幼儿园常用的教学方式，不同的教育内容应选择不同的教育形式，形式不能过于单一，而应多种形式的综合。4、答： 行为受情绪支配 爱模仿 思维带有直觉行动性。5、答：包括清洁卫生技能，生活管理技能，配合教育活动的技能，安全与卫生消毒技能等。分析题（本题共2小题，每题8分，共16分）1、答：错误之处：一是保育员接过家长的药后仅是看了看，并没 有按要求进行登记；二是保育员顺手将药放在幼儿的桌面上。正确的做法： 1.保育员接过药后应该对服药幼儿的姓名以及药物名 称、服药时间和用法用量等进行登记。 2.将药放在幼儿接触不到的地方。2、参考答案：（1）在活动中特别是在自由活动中要注意婴幼儿的安全，防止他们因过分激动而出现安全问题。（2）要保证婴幼儿户外活动的时间，每天户外活动的时间不少于2小时。（3）在婴幼儿的户外活动中，要处理好教师组织的活动与婴幼儿自由活动之间的平衡。（4）应该把户外活动看成是婴幼儿全面发展的重要组成部分，在完成锻炼身体目标的同时，也要完成其他领域的目标。