人教版二年级上册数学《角的认识》课件.ppt

说一说下面是什么图形 长方形 正方形 三角形 角的初步认识 学习目标 一 认识角二 学习画角三 比较角的大小 看一看 摸一摸 你的周围有这样的角吗 顶点 边 边 指出下面各角的顶点和边 顶点 顶点 顶点 边 边 边 边 边 边 第一关 慧眼识角 数学游乐园 我是 小法官 2 个角 个角 个角 个角 个角 3 4 0 3 1 角色体验反馈拓展 顶点 边 学一学 怎样画角 顶点 边 边 顶点 边 边 一个角有 个顶点 条边 一 两 角通常用符合 来表示 1 2 记作 1读作 角1 记作 2读作 角2 练习画角 画角小小角 真简单 一个顶点两条边 画角时 要牢记 先画顶点后画边 小组合作 一起来感受角的变化吧 让我们来体验吧 角的两边张口越大 角越大 角的两边张口越小 角越小 固定一个角 和同桌比一比大小 猜一猜 哪个角大 一样大 一样大 角的大小与边的长短无关 小结一下吧 角的大小与什么有关 角的大小1 与两边张开的大小有关系 张开越大 角越大 张开越小 角越小 2 与边的长度没有关系 比较下面两个角的大小 大的画 1 2 播放音乐 认识了角之后 你有什么收获 拍拍手唱儿歌角中秘密记心中 我是一个小小角一个顶点两条边画角时 要牢记先画顶点再画边想知我的大与小只看张口不看边 角 总结提高 3 填空 一个角有 个顶点 有 条边 画角时先画 再画 3 角的大小与两边叉开的大小 与边的长短 1 2 顶点 两条边 有关 无关 角色体验反馈拓展 谢谢大家